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1、皆日本語第一冊助詞一、 用法A：提示主题、。、。、。用法B：强调（可以不加助词，或是应该用别的助词但是却用了）、。（时间词在日语中本是可以当做副词用的，后面不用加任何助词，但是加上后表示更加强调这个时间。）、。（本来是他动词的直接宾语，后面应该用助词、用强调这个名词。如果用就是强调他动词了。） 、。用法C：对比（有时可以只用一个，暗示和其它对比）、。二、 用法A：用在名词后，表达“也”的意思。、？。、。用法B：疑问词肯定：全肯定（不常用）。疑问词否定：全否定。用法C：疑问词量词（后接肯定），表示数量很多。、。、。、。、。、。用法D：一数量词否定句：全否定、。、。、。、。三、 用法A：所属、。、
2、。用法B：内容，有关、。、。、。用法C：生产地、。、。、？用法D：方位、。、。用法E：同位语、四、 用法A：接在他动词前，连接他动词的直接宾语、。、。、。用法B：经由的场所、。、。、。、。用法C：离开的场所、。、。、。、。五、 句的五种用法（一）拥有（人或物）、。、。（二）喜恶、。、。、。（三）能力的高低、語。、。、。、。（四）愿望、。、。、？（五）整体、一部分、。、。、。的单独用法：、表示从句中的主语同样是接在名词后，表示的是主题，范围广，表示的是主语，范围只管到离前面的名词最近的动词、形容词、形容动词，所以从句中的主语用来提示。、。、。、。、。、。、表示提示新信息（也就是说当听话人脑海里还
3、没有某事物时，说话人把新信息传达给听话人用，当听话人头脑中已经有了这个事物时，就用来提示主题），所以疑问词做主语时后面一律用而没有疑问词后加的用法。、。、？、。、？、。、。、。六、 用法A：具体的时间（不见得是带数字的时间词。）、。、。、（）。、。用法B：表示对象、。、。、。、。、。、。、。用法C：存在的场所、。、。、。用法D：动作的着落点、。、。、。、。、。用法E：目的（前接名词或是动词的形）、。、。、。、。用法F：（前是表示时间段的词，后面是表示次数的词）頻度、比例、。、。七、 用法A：表示行动的目的地或朝向、。、。、。、。八、 用法A：方式、手段、？、。、。、食、。、。、。、？用法B：动
4、作的范围（在某处做某事）、？、。、。用法C：范围、？、。、。用法D：接在人数的后面，表示动作是由几个人一起做的、。、。、。九、 用法A：和，或是完全列举、。、。、。、。、？、？用法B：引用内容、。、。十、用法：不完全列举名词。有时用这样的组合句型。（可省略、可省略）、。、。、（）。、。十一、用法：表示起点和终点。可以是时间的起点和终点，也可以是空间的起点和终点，还可以是抽像意义上的起点和终点。表示起点、表示终点。可以单独使用。、。、。、。、。、。、？、。、。十二、用法：表示时间界限，在之前、到为止、。、？十三、用法：用在比较句中。接在被比校的对象后，表示：“比”、。、。、。十四、用法：随意举例时，“什么的”、。、。十五、用法A：表示疑问，“吗？”、？、？、？、？用法B：特殊疑問詞（表示不確定）、飲。、。、。十五、用法A：读成升调时，表示向对方确认A:？B:8713813。A:8713813。用法B：读成降调时，表示感叹、。、。十六、用法：表示所说的内容对于听话者来说是新信息或是劝说别人的话、A:？B:。、。解决党委自身和基层党支部存在的的突出问题，发挥各村、社区、机关单位党支部在当前城市征迁、园区建设、招商引资、服务群众、维护稳定的作用，我镇党委高度重视，制定了切合临淮实际的活动实施方案，按照中央规定的活动步骤和要求扎实有效的开展了基层组织建设年活动。
