六年级下册《比例尺》

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1、1、1m=( )dm=( )cm=( )mm 2、1km=( )m=( )cm 3、1000000cm=( )km 4、化简比:4:2000=( ),复习,10,100,1000,1000,100000,10,1:500,这只蜗牛从美国爬到中国只用了二分钟,你相信吗?,在地图上爬,人教新课标六年级数学下册,比例尺,范湖乡军张中心小学 杨晓平,本节课学习目标: 1、什么是比例尺? 2、什么是数值比例尺?什么是线段比例尺? 3、数值比例尺和线段比例尺怎样互化? 4、怎样求一幅图的比例尺?,比例尺 1:100000000,比例尺 6 : 1,0,50km,比例尺,比例尺,填空: 比例尺=( ) :(

2、 ),比例尺实际上是一个( )。 在比例尺1 :4000000这幅图上,图上1cm表示实际( )cm,也就是( )km。 比例尺10 :1,表示( )是( )的( )倍。 (4)线段比例尺 改成数值比例尺是( ),在一幅学校的平面图上,用10 厘米的距离表示实际100米距离。求这幅图的比例尺。,襄城县到郑州的实际距离是110km,在一幅地图上量得两地的图上距离是2cm,这幅地图的比例尺是多少?,判断我最棒: 比例尺是一把尺子。( ) 实际距离是图上距离的5000倍,则这幅图的比例尺是5000:1 。( ) 线段比例尺 ,则改成数值比例尺是1 :60 。( ),20厘米,这只蜗牛的实际长度是5厘米,这幅图的比例尺是( ),4:1,抢答,我会算: 一种精密零件,画在图上是12cm,而实际的长度是3毫米,求这幅图的比例尺是多少?,1、这节课你学会了什么知识? 2、关于比例尺,你认为需要注意什么?,本节小结:,

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