2019届广东省汕头金山中学高三年级上学期第一次月考理综生物试题 含解析

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1、2019届广东省汕头金山中学高三上学期第一次月考此卷只装订不密封班级 姓名 准考证号 考场号 座位号 理综 生物注意事项:1答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。第I卷(选择题)一、单选题1下列关于组成生物体化合物的叙述,正确的是A 蛋白质的变性是由于蛋白质分

2、子中肽键的断裂导致的B RNA与DNA分子都是由四种核苷酸组成,都可以储存遗传信息C 等量的葡萄糖和脂肪在细胞中彻底氧化分解时产生水的量相等D n个氨基酸共有m个氨基,则这些氨基酸缩合成的一条多肽链中氨基数为m-n2下列关于生物体结构和功能的说法,错误的是( )A 原核细胞都没有生物膜系统,但不是所有真核细胞都有生物膜系统B 由卵细胞直接发育成雄蜂的过程中发生了细胞分化,体现了细胞的全能性C 细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心,代谢旺盛的细胞中细胞核增多D 神经递质的释放、质壁分离现象和动物细胞分裂过程都体现了细胞膜的流动性3ATP是直接为细胞生命活动提供能量的有机物,关于ATP的叙述,错误的是

3、( )A 酒精发酵过程中有ATP生成B ATP可为物质跨膜运输提供能量C ATP中高能磷酸键水解可释放能量D ATP由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成4下列关子物质运输的叙述,正确的是A 某些小分子物质也可以通过胞吐的方式出细胞B 抑制细胞膜上载体的作用会阻碍性激素进入细胞C 温特实验中胚芽鞘尖端的生长素进入琼脂块的方式为主动运输D 细胞主动运输物质的结果是使物质在细胞膜内外浓度趋于相等55下图中,表示有酶催化的反应曲线。表示没有酶催化的反应曲线,图中表示有酶催化时化学反应所需的活化能是() A E1 B E2 C E3 D E46突变酵母的发酵效率高于野生型,常在酿酒工业发酵中使用,如图为呼吸链突

4、变酵母呼吸过程,下列相关叙述正确的是A 突变酵母不能产生HB 突变酵母乙醇代谢途径发生改变C 氧气充足时,野生型酵母种群增殖速率大于突变体D 通入氧气后,突变酵母产生ATP的主要部位是线粒体第II卷(非选择题)二、非选择题7如图表示高等动物体内激素的分泌调节。请回答:(1)若激素Y是胰岛素,则该细胞是_。当机体产生的抗体破坏了该细胞与物质X结合的受体时,可使血糖浓度偏高,_(填“能”或“不能”)通过注射胰岛素降低血糖浓度。(2)若物质X是促甲状腺激素,则激素Y是_,Y的靶细胞是_,在寒冷条件下,Y的作用是提高_速率,使机体产生更多的热量。(3)若激素Y是抗利尿激素,则该细胞的胞体位于_,当细胞

5、外液的_升高时,可导致_释放的激素Y增加。8某菠菜两个品种叶绿素含量、RuBP羧化酶(催化C5固定CO2)的活性关系如下表。下图显示表示两者在不同光照强度下的O2释放速率。由此回答下列问题:品种相关参数品种1品种2叶绿素相对含量0.5751.200RuBP羧化酶活性高低(1)在测量叶绿素相对含量之前,需要对色素进行提取,其原理是_。(2)有同学提出品种2叶绿素含量约是品种1的2倍,故品种2光合作用速率应该强于品种1。这种说法对吗?请你说明理由:_。(3)光照强度低于P时,品种1光反应强度_(“大于”或“等于”或者“小于”)品种2,光照强度高于P时,限制品种1光合速率的主要环境因素是_。9图1是

6、某雌性生物体减数分裂过程中,核DNA含量变化曲线;图2是某生物器官中细胞分裂的三个示意图。请回答:(1)图1中,DNA含量在BC段增加,而DE段又减少,其原因分别是_、_。(2)图2中,能进行上述细胞分裂的器官名称是_;能体现孟德尔遗传规律本质的细胞是_。10果蝇(2n=8)羽化(从蛹变蝇)的时间约24h。已知染色体上同一位置的基因A1、A2和A3分别控制羽化时间24h、19h和29h,但无法确定这三个基因的显隐性关系。现用一只羽化时间19h的雌蝇和一只羽化时间24h的雄蝇杂交,F1的羽化时间为24h:19h:29h=2:1:1。回答下列问题:(1)控制果蝇羽化时间的基因遵循_定律遗传。(2)

7、根据以上数据,无法确定控制羽化时间的基因是位于常染色体上,还是位于X染色体上,可通过统计F1中羽化时间为19h和29h的果蝇的_来确定。若统计结果为_,则说明控制羽化时间的基因位于X染色体上,否则位于常染色体上。(3)若A1、A2、A3基因位于X染色体上,则它们的显隐性关系是_,此种群中与羽化相关的基因型有_种。11在肉牛产业中,常在饲料中加入一定量的尿素,因其有瘤胃,在瘤胃中生活着多种微生物,其中许多微生物以尿素作为唯一氮源。某同学设计了如下实验,对能分解尿素的细菌进行分离和计数。(1)图中弧线箭头上“?”的具体操作是_。(2)进行培养基配制和灭菌时,灭菌与调节pH的先后顺序是_;纯化菌种时

8、为了得到单一菌落,常采用的接种方法是_。(3)在以尿素为唯一氮源的培养基中加入_。培养后,若出现_色,说明其中含有能够分解尿素的细菌。(4)在实验中,当菌落数目稳定时,应选取_方法计数;研究者每隔24小时统计一次菌落数目,并选取菌落数目稳定时的记录作为结果,这样可以防止_。12长春花是原产于非洲东海岸的野生花卉,其所含的长春碱具有良好的抗肿瘤作用,为缓解长春碱供不应求的状况,科研人员对长春花的愈伤组织进行了遗传改造,获得了长春花的冠瘿组织,改造过程用到的部分结构如图。(1)改造过程中整合到愈伤组织细胞染色体DNA上的是图中的_,图中结构属于目的基因的是_。构建图中结构需要的酶有_。(2)图中结

9、构P、T是基因成功转录的保证,则结构P是_。从组成上分析,作为基因表达载体,图中未标出的结构是_。 (3)与愈伤组织相比,冠瘿组织的生长速度_(填“快”或“慢”),原因是_。2019届广东省汕头金山中学高三上学期第一次月考理综生物 答案1B【解析】蛋白质的变性是蛋白质的空间结构发生改变,而肽键没有断裂,A错误。RNA和DNA分子都是由四种核苷酸组成的,DNA是由4种脱氧核苷酸组成,RNA是4种核糖核苷酸组成,DNA和RNA都可以储存遗传信息,B正确。等量的葡萄糖和脂肪在细胞中彻底氧化分解时脂肪消耗的氧气多,产生的能量多,水多,C错误。n个氨基酸共有m个氨基,则这些氨基酸缩合成的一条多肽链中氨基

10、酸数为m-n+1,D错误。2C【解析】原核细胞都没有生物膜系统,但不是所有真核细胞都有生物膜系统,如哺乳动物成熟的红细胞,没有细胞核,没有任何细胞器,没有生物膜系统,A正确;在由卵细胞直接发育成雄蜂的过程中发生了细胞的分化,体现了生殖细胞的全能性,B正确;一般情况下,代谢旺盛的细胞中细胞核的数量不会增加,C错误;神经递质的释放、质壁分离现象和动物细胞分裂过成都体现了细胞膜的流动性,D正确。3D【解析】酒精发酵为无氧呼吸过程,第一阶段中有ATP生成,A正确;ATP作为直接能源物质,可为物质跨膜运输提供能量,B正确;ATP中高能磷酸键水解可释放能量,用于各种生命活动,C正确;ATP由腺嘌呤、核糖和

11、磷酸组成,D错误【考点定位】ATP与ADP相互转化的过程;ATP的化学组成和特点【名师点睛】ATP的中文名称叫三磷酸腺苷,其结构简式为A-PPP,其中A代表腺苷,P代表磷酸基团,-代表普通磷酸键,代表高能磷酸键 ATP为直接能源物质,在体内含量不高,可与ADP在体内迅速转化,ATP与ADP的相互转化的反应式为:ATPADP+Pi+能量,反应从左到右时能量代表释放的能量,用于各种生命活动4A【解析】【分析】对于此类试题,考生应掌握小分子物质跨膜运输的方式和特点名称运输方向载体能量实例自由扩散高浓度低浓度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等协助扩散高浓度低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖主动运输

12、低浓度高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸、葡萄糖、Na+等【详解】部分小分子也可能通过胞吐的方式运出细胞,如某些神经递质的释放,A正确;性激素进入细胞的方式是自由扩散,不需要载体蛋白,B错误;生长素在植物组织内是主动运输,而从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是自由扩散,C错误;主动运输需要载体和能量,一般是逆浓度运输,使膜内外浓度差增大,D错误。【点睛】解答本题的关键是识记小分子物质的几种跨膜运输方式,掌握各种运输方式的影响因素,进而结合题干要求分析答题。5B【解析】酶能降低反应所需的活化能,分析图形可知E1是酶降低的活化能,在无酶催化下所需要的能量是E4,在有酶催化作用下所需要的活化能是

13、E2,B正确,A、C、D错误。6C【解析】【分析】参与果酒制作的微生物是酵母菌,其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型果酒制作的原理:(1)在有氧条件下,反应式如下:C6H12O6+6H2O+6O2酶 6CO2+12H2O+能量;(2)在无氧条件下,反应式如下:C6H12O6酶 2CO2+2C2H5OH+能量。【详解】突变酵母细胞可通过乙醇代谢途径在第一阶段产生H,A错误;突变酵母细胞能进行正常的乙醇代谢途径,B错误;氧气充足时,野生型酵母种群可以进行有氧呼吸大量繁殖,而突变酵母不能,C正确;由于在线粒体中呼吸链中断,所以突变酵母产生ATP的主要部位是细胞质基质,D错误。【点睛】解答本题的关键是识记参

14、与果酒制作的微生物,掌握细胞呼吸的过程,能结合所学的知识以及题图信息准确答题。7胰岛B细胞能甲状腺激素几乎全身所有细胞细胞代谢下丘脑渗透压垂体【解析】【分析】据图分析,物质X与细胞膜表面的受体蛋白结合,促进该细胞分泌激素Y,如促甲状腺激素释放激素作用于垂体,促进垂体分泌促甲状腺激素;再如促甲状腺激素作用于甲状腺,促进甲状腺分泌甲状腺激素。【详解】(1)胰岛素是由胰岛B细胞分泌的,具有降血糖的功能;若破坏胰岛B细胞识别物质X的受体,会使胰岛素分泌量减少,导致血糖浓度偏高,则可以通过注射胰岛素来降低血糖浓度。(2)若物质X是促甲状腺激素,则该细胞是甲状腺细胞,其产生的激素Y是甲状腺激素,甲状腺激素可以作用

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