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1、生活的色彩就是学习第一章全等三角形单元练习题九1如图所示中的44的正方形网格中， （ ）A 245 B 300 C 315 D 3302如图所示，E=F=90，B=C，AE=AF，给出下列结论：1=2；BE=CF；CANABM；CD=DN其中正确的结论是（）A B C D 3如图，点D，E分别在AB，AC上，ABAC，BC，若AD2，BD3，则CE的长为（ ）A 2 B 3 C 5 D 无法确定4如图，在ABC中，AB=AC，AE是BAC的平分线，点D是AE上的一点，则下列结论错误的是（ ）A AEBC B BEDCEDC BADCAD D ABD=DBE5下列说法中，正确的有（ ）正方形都是
2、全等形；等边三角形都是全等形；形状相同的图形是全等形；能够完全重合的图形是全等形A 1个 B 2个 C 3个 D 4个6如图所示，ABCBAD，如果AB=6cm，BD=7cm，AD=4cm，那么BC的长为（）A 6cm B 4cm C 7cm D 不能确定7（4分）如图，AEDF，AE=DF，要使EACFDB，需要添加下列选项中的（ ）A AB=CD B EC=BF C A=D D. AB=BC8下列说法正确的是（ ）.A所有正方形都是全等图形 B面积相等的两个三角形是全等图形C所有半径相等的圆都是全等图形 D所有长方形都是全等图形9如图，已知，那么添加一个条件后，仍无法判定的是（ ）A B
3、C D 10如图，等腰直角ABC中，BAC=90，ADBC于D，ABC的平分线分别交AC、AD于E、F两点，M为EF的中点，延长AM交BC于点N，连接DM下列结论：AE=AF；AMEF；AF=DF；DF=DN，其中正确的结论有（）A 1个 B 2个 C 3个 D 4个11如图，EF90，BC，AEAF。给出下列结论：EACFAB；BECF；CANABM；CDDN。其中，错误的结论是_（填序号）12如图，ABCDEF，请根据图中提供的信息，写出x=_13直角坐标系中，A(3，0)、B(0，4)，以点B为直角顶点在第一象限作RtABC使ABBC，若存在点P(不与点C重合)使PAB与ABC全等，则点
4、P的坐标为_14已知在ABC中，AD=BD，AC=5，BD=3,H是高AD和BE的交点，则线段BH的长度为_。15已知在ABC中，C =900，AC=BC，作与ABC只有一条公共边且与ABC全等的三角形，这样的三角形一共能作出_个16如图所示的方格中，1+2+3=_度17已知ABC的边AB=3，AC=5，那么边BC上的中线AD的范围为_.18如图，点D、E分别是ABC的边AC、BC上的点，ADDE，ABBE，A80，则BED_19如图，ADBC于D，BE=AC，DE=DC，则ABC的度数为_.20已知ABCDEF，A=30，E=50，则C=_21如图，有一条两岸平行的河流，一数学实践活动小组在
5、无法涉水过河情况下，成功测得河的宽度，他们的做法如下：正对河流对岸的一颗树A，在河的一岸选定一点B；沿河岸直走15步恰好到达一树C处，继续前行15步到达D处；自D处沿河岸垂直的方向行走，当到达A树正好被C树遮挡住的E处时，停止行走；测得DE的长就是河宽. 请你运用所学知识说明他们做法是正确的.22在一次数学课上，王老师在黑板上画出下图，并写下了四个等式：AB=DC，BE=CE，B=C，BAE=CDE要求同学从这四个等式中选出两个作为条件，推出CAD=请你试着完成王老师提出的要求，并说明理由（写出一种即可）23在四边形ABCD中，AC、BD是它的两条对角线（1）如图1，已知AB=AC=AD，AB
6、CD若ABC=70，则BAC= ，CAD= ；若AB=4，BC=2，求BD的长；（2）如图2，已知ABD=ACD=60，ADB=90-BDC，求证：AB=AC24如图，在RtABC中，ABC=90，点D是AC的中点，作ADB的角平分线DE交AB于点E，（1）求证：DEBC；（2）若AE=3，AD=5，点P为线段BC上的一动点，当BP为何值时，DEP为等腰三角形请求出所有BP的值25如图，点E，F在BC上，AB=DC，A=D，B=C求证：BE=FC.26如图，点D在BC上，12，AEAC， BCDE；证明：AB=AD27如图，正方形ABCD中， 点E、F分别是边BC、CD上的点， 且BE=CF求证：（1）AE=BF （2）AEBF解决党委自身和基层党支部存在的的突出问题，发挥各村、社区、机关单位党支部在当前城市征迁、园区建设、招商引资、服务群众、维护稳定的作用，我镇党委高度重视，制定了切合临淮实际的活动实施方案，按照中央规定的活动步骤和要求扎实有效的开展了基层组织建设年活动。K12的学习需要努力专业专心坚持
