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1、2018高考英语短文改错：设题方式讲解与选练题附（解析）答案短文改错的设题方式：【一】错词 【二】漏词 【三】多词一短文改错的设题方式-错词：错词的情况归纳起来大致可分为虚词选择错误、实词词形错误、同(近)义词、形似词选择错误等。1虚词错误介词错误。介词错误主要集中在介词的固定搭配、介词多词义的用法以及一些意义相近介词、副词和连词的混用等。1.After five years away in my hometown，I find that the neighborhood which I used to live in has changed a lot.(09全国卷I)析：“从离开，远离”应
2、为短语 away from，不能与in搭配。应将in改为from。 连词错误主要表现: 句与句之间的关系混淆，是并列、转折、承接、还是表原因；连词与介词、副词的混用，一些连词具有多重功能和词性以及意义相近连词的区别等。1.I meant to give it back to you before four in the afternoon，and I was held up on my way back(09全国卷II) 析：分析前后两个句子可知，前面的句子与后面的句子存在转折关系，不是并列关系，应将 and 改为but。冠词错误：冠词的考查集中在：应该使用定冠词的地方使用了不定冠词；应该使用
3、不定冠词的地方却使用了定冠词；不定冠词a与an的误用等。1.Three men were fishing when the angel appeared in the boat with them. （2009.四川卷）析：初次提到的人或物前应该用不定冠词，因此要将第一个the改为an。2实词错误 名词错误主要集中在：名词的单复数形式，特别注意不规则名词的复数形式；可数名词和不可数名词的混用；抽象名词具体化；名词的所有格等。1. I stayed there for one and a half hour and made sure that the girl was all right. （
4、09全国卷II）析：one and a half 后接可数名词的复数形式，不能用单数。要将hour改为hours。 动词错误主要有：不规则动词的过去式、过去分词形式错误；时态的不一致性；语态的错用；非谓语动词用法的选择，特别是非谓语动词作状语、表语、定语或宾语补足语时是用过去分词还是现在分词；在 to 后是用不定式还是动名词；以及在并列结构中后面动词的形式；谓语动词时态形式的错用；情态动词和 will(would), shall (should) 等助动词后面的动词形式的误用等。1.There exist now a park that has a small river running th
5、rough. （09全国卷I）析：句子中的there exist相当于there be形式，exist的形式跟后面的名词a park保持一致，因此exist要用单三形式exists。 形容词与副词错误主要表现在：这两类词的混用；形容词或副词的原级、比较级、最高级的混用等。1.The Sichuan Restaurant and the older fish shop across the street from our middle school are gone. （09全国卷I）析：分析句子，句子中没有比较对象，不能用比较级，要将older改为原形old。 引导词错误：在复合句中引导从句的
6、连接词的错误运用，特别是在定语从句中关系词的错误运用，宾语从句中连接词的误用等。1.One day I saw a second-hand bicycle, that was only one hundred yuan. I asked my father for the money. （09辽宁卷）析：非限制性定语从句的先行词指物时只能用which不能用that，应将that改为which。代词错误。代词考查主要集中在句子中代词的一致性、人称代词、反身代词、指示代词的混用等。1.When I was in high school, most of my friends had bicycle
7、s. I hoped I could also have it. （2009.辽宁卷）析：根据句义后面句子中的it与前面句子中的bicycles是一类物，表示泛指。因此要将it改为one。思维定势干扰错误。由于受汉语思维定势影响，造成一些英语词语的搭配错误。1.Im glad to say that anything has worked out fine in the dorm. （09海南、宁夏卷）析： anything意思是“任何事或任何物”，而everything表示“所有的东西或物”，很显然句子强调在宿舍的所有事情，应将anything改为everything。行文逻辑错误。高考短文
8、改错中，涉及短文主旨大意及逻辑关系的错误这类试题的隐蔽性较强，单独看并没有错，但若放在整篇中则与全篇的意思不符。I stayed here for one and a half hours and made sure that the girl was all right.析：直接分析该句，没有任何错误，但结合上下文可看出句子是在转述过去发生的事情，不能用here，因此应将here改为there。二、短文改错的设题方式-漏词漏词考查主要集中在：名词前漏冠词；不及物动词后漏掉相应的介词。不定式前少了不该省的to；分句与分句之间往往漏掉相应的连词；句子中助动词、情态动词的遗漏。复合句中关系词、连接
9、词的遗漏；以及句子中替代词的遗漏等。1.One day, the school held party, whereI was invited to talk about Tianjin. (08天津卷)析：初次提到的可数名词单数前面要加不定冠词，因此要在party前加不定冠词a。2.It was a lesson to us that it was possible give without expecting anything（09浙江卷）析：在it is/was possible to do sth结构中，动词不定式符合不能省略，因此要在give前加to。三、短文改错的设题方式-多词多词考
10、查主要集中在介词、副词、连接词、冠词、不定式符号to、代词、助动词等。这些词大都为虚词，在句子中的作用显得不大，但极易引起误用，是学生语言运用中最常犯的错误。1.The market at the corner of Friendship Street and Xinhua Road has been given way to a supermarket.(09全国卷I)析：句子的意思为 “市场把位置让给了一个超市”。这里并不表示被动意义，要将been去掉。2. Im sorry that I wasnt able to return to your bike on time yesterda
11、y.（09全国卷II）析：return to的意思为返回到某地，而在句子中的意思为归还某物，不能加to，要将to去掉。A【2016四川】短文改错（共10小题；每小题1分，满分10分）假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加：在缺词处加一个漏字符号()，并在其下面写出该加的词。删除：把多余的词用斜线()划掉。修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。注意：1每处错误及其修改均仅限一词； 2只允许修改10处，多者(从第11处起)不计分。It is Mothers Day
12、 today.Though its a western festival, its popular in China now.Mom has a full-time job,so she has to do most of the houseworks.She is a great mother.Both Dad or I planned to do something on Mothers Day.We get up early in the morning.Dad cleaned the house,and then went on shopping.When he came back,I
13、 found a bunch of flowers in her hand.I asked Mom to stay in the sitting room and I cooked in kitchen.The dishes what I cooked were Moms favoritiest.At dinner,we said to her,“Happy Mothers Day！”Mom was grateful and moving. 【答案】 1.so-but 2.houseworks-housework 3.or-and 4.get-got 5.去掉on 6.her-his 7.在i
14、n和kitchen之间加the 8.what-that/which(或去掉what) 9.favoritest-favorite 10.moving-moved 6.her-his 句意：在爸爸手里。故把her-his。7.在in和kitchen之间加the 句意：我在厨房里做饭。此处特指在厨房里。故在in和kitchen之间加the。8.what-that/which(或去掉what) 此处考查引导定语从句的关系代词。句意：我做的菜是妈妈最喜欢的。The dishes 做先行词，指物，定语从句缺少引导词，从句缺少宾语，可知引导词在定语从句中作宾语，故把what-that/which(或去掉w
15、hat)。9.favoritest-favorite “favorite”本身就是“最喜欢”，故把favoritest-favorite。10.moving-moved 句意：妈妈即感激有感动。故把moving-moved。 【名师点睛】表示情感的现在分词和过去分词surprising令人惊讶的，surprised感到惊讶；frightening令人害怕的， frightened感到害怕； moving令人感动的， moved 感动；exciting 令人兴奋的，excited 感到兴奋；boring令人厌烦的， bored感到厌烦；annoying令人烦恼的，annoyed感到烦恼的。现在分词的主语通常指事物；过去分词的主语通常指人。比如第10小题moving-moved 句意：妈妈即感激有感动。故把moving-moved。考点：考查短文改错B模拟短文改错.Today we went to climb the West HillEarly in morning 1_we started out and arrived an hour lateThen we began
