《【期末测试卷】2016年-春季-思泉语文五年级期末测试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【期末测试卷】2016年-春季-思泉语文五年级期末测试卷（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2016 年语文五年级入学测试卷一 基础知识运用（本大题 6 小题，共 30 分）解决党委自身和基层党支部存在的的突出问题，发挥各村、社区、机关单位党支部在当前城市征迁、园区建设、招商引资、服务群众、维护稳定的作用，我镇党委高度重视，制定了切合临淮实际的活动实施方案，按照中央规定的活动步骤和要求扎实有效的开展了基层组织建设年活动。1.下列加点字的读音，全部正确的一项是（A湖泊（b）涌起（yn）B结束（s）摘要（zhi）C谛听（d）剖析（po）D沮丧（j）窥视（ku）（5 分）埋怨（mi）塑造（su）横祸(hn)粗犷(gung)星宿下凡（s）沁人心脾（qn）丢三落四(l)宁缺毋滥(nn)2.下列
2、词语中没有错别字的一项是（）（5 分）A浅尝辄止自怨自艾快炙人口B若隐若现搬门弄斧英雄倍出C气势汹汹汗流浃背弥天大谎D面黄肌瘦换然一新盛气凌人3.下列语句中，加点成语使用正确的一项是（）（5 分）再接再厉川流不息爱屋及乌大气晚成A今天我们的时间非常充裕，正好可以走马观花地游览这个景区。B小学生活马上就要结束了，想想这六年时光，犹如白驹过隙，转瞬即逝。C桂林风景秀美瑰丽，这里重峦叠嶂，碧波荡漾，真可谓是巧夺天工。D李白的诗作飘逸奔放，美轮美奂。4.下列选项中意思不同于其他三句的一项是()（5 分）A他们精彩的表演，使我赞不绝口。B他们精彩的表演，不能不使我赞不绝口。C他们精彩的表演，怎能使我赞不
3、绝口?D他们精彩的表演，怎能不使我赞不绝口?5.下列句子中没有语病的一项是（）（5 分）A黄继光虽然壮烈牺牲了，但他永远活在我们的心中。B我在花坛旁嗅到了醉人的花香和漂亮的蝴蝶。C清明时节，我们怀着崇高的心情去扫烈士墓。D老班长热气腾腾地端来了一碗鱼汤。6.下列句子使用的修辞手法，判断正确的一项是（）（5 分）（1）大虫吼一声，如同半天起了一个霹雳，震得山冈也动了。（2）秋天到了，你看！树上那金红的果子好像在向我们点头微笑呢！A.（1）夸张（2）比喻B.（1）比喻（2）拟人C.（1）比喻、夸张（2）比喻D.（1）比喻、夸张（2）拟人二 文学常识（本大题 2 小题，共 30 分）7.古诗词默写。
4、（每空 2 分，共 10 分）“雨”是古诗中常见的意象，在不同诗人笔下“雨”的含义各有不同。滋润万物的春雨常会使我们想起（作者）赞颂春雨无私奉献精神的诗句：“，润物细无声”；而韩愈的一句 “，草色遥看近却无”也将早春时节的城郊景色写得生动传神；“雨”也常常是离愁别绪的代名词，王维就是在与好友离别之时写下了“，客舍青青柳色新”的名句；李商隐也在雨夜写下了“君问归期未有期，”的名句，来抒发对远方友人的深切怀念。8.按要求填空。（每空 1 分，共 20 分）（1）孟子在中国古代读书人的心中有着很高的地位，仅次于孔子，因此，人们又尊称其为“”。孟子幼年丧父，孟母含辛茹苦将其培养成才，至今“”的故事还广
5、为流传，很有教育意义。孟子继承并发展了孔子关于“仁”的思想学说，他主张君主应该施行“”（政治主张），强调“民贵”。（2）史记是中国历史上第一部（体例）通史，作者是汉代，作为史官，对历史，他敢于秉笔直书，如直言不讳西汉开国皇帝（人名）的功过是非；同时，他又公正客观地将项羽列入（中国古代史书中皇帝传记专有名词）_”。之中。后世常将其与宋代史学家司马光并称为“（3）列夫托尔斯泰，19 世纪至 20 世纪初俄国著名的（流派）作家；其三大经典长篇名著为、安娜卡列尼娜和。19 世纪的俄国还有一位伟大的文学家普希金，他是俄国浪漫主义文学的杰出代表。他的作品题材广泛，代表作包括诗歌_、短篇小说等等。_（4）马
6、克吐温是美国著名现实主义作家，曾为河运领航员的他写出了和汤姆索亚历险记两篇反映其领航生活的作品；另一著作短篇小说_，以夸张手法借一个穷小子得到百万英镑后的奇遇来揭露和讽刺美国社会的拜金主义思想。（5）首位获得诺贝尔文学奖的亚洲作家是印度的（人名）。1968年，_（人名）成为日本首位获得诺贝尔文学奖的作家，其代表作有、和千只鹤等。三 文言文阅读（本大题 3 小题，共 15 分）原谷谏父原谷有祖，年老，谷父母厌憎，欲捐之。谷年十有五，谏父曰：“祖育儿生女，勤俭终身，岂有老而捐之乎？是负义也。”父不从，作舆，捐祖于野。谷随，收舆归。父曰：“汝何以收此凶具？”谷曰：“他日父母老，无需更作此具,是以收之
7、。”父惭，悔之，乃载祖归养。选自太平御览【注释】谏：规劝。 祖：祖父、祖母。 捐：抛弃。 舆（y）：手推小车。野：郊外，野外。 凶具：不吉利的用具。凶，不吉利。 更（gng）：另外，再。29.解释下列加点字词。（4 分）（1）欲捐之：（2）乃载祖归养：10.翻译文中划线句子。（5 分）11.你怎么看待原谷父母的行为，请简要回答。（3 分）原谷身上有哪些值得你学习的精神品质？谈谈你的理解和感受。（3 分）四 现代文阅读（本大题 6 小题，共 25 分）家徽余华(1)国有国徽，校有校徽，厂有厂徽，我家竟有家徽。奇怪吗?我们家的家徽是一条鱼，一条画在门板上的鱼。那条鱼画得很笨拙，线条零乱而粗糙，只能
8、让人意会到是条鱼而已。(2)这天我调好一桶荸荠色油漆，决心要将门板油漆一新，再在上面重新勾画出新的家徽。就在我提着刷子构思着家徽图案时，父亲来了。(3)“你干什么？”父亲语音甚为沉闷。(4)“干什么，重新画一幅好的家徽呗。”我漫不经心地拿起了刷子。(5)“等等，让我跟你讲讲这条鱼的来历。”父亲深深地吸了口气，点着了烟。我多次企求探讨的家徽的秘密就这样轻而易举地向我敞开了。(6)祖父在世时，膝下有父亲他们弟兄四个，个个都是身高马大的男子汉。民国初年，战乱频繁，家庭仗着几个男人下死力气，勉强维持温饱。(7)一天夜半，父亲起来小解，发现一个人影蹿进了厨房，他便喊叫起来，同时马上守住门口。不一会儿，父
9、亲弟兄几个都起来了，他们点着灯，拿着大木棒子和斧头，仔细地搜索着厨房的每一个角落。厨房的旮旮旯旯都搜遍了，却没发现人。弟兄几个说父亲定是半夜眼花，父亲赌咒发誓说肯定有人，还在争辩时祖父来了，祖父让儿子们都去睡觉。等他们兄弟走了后，祖父走到水缸边，敲敲盖子，说:“你不用躲了，出来吧。”只见这时水缸里水淋淋地站起一个人来，这人一手擎着水缸木盖，浑身颤抖，面无人色，另一只手里，还攥着一布袋大米哩。(8)祖父望着窃贼,叹口气说:“算了，你走吧,要是让我的儿子们看见了，你今天非残废不可。”(9)贼傻望着祖父，他不敢相信祖父就这样轻易地让他走，但祖父分明是平静地挥了挥手，贼便从水缸里爬出来，祖父又把那水淋
10、淋的米袋子交给他说:“带上它吧，它可帮你家度几天日子。”贼要说什么，却眼眶红了，低着头，提着米袋子往外走，走到门口，“慢着,”祖父又叫住他，塞给他一串铜钱，“你拿这钱去做个小生意，再也不要干这伤天害理的勾当了。”(10)贼“扑通”一声跪在地上，给祖父磕了几个响头,便走了。(11)不知过了多久，一天清晨，祖父一开门，便在门环上发现了一条两斤多的鲜鱼，祖父先是感到奇怪，但马上他猜到是那贼送来的，那人大约是做了贩鱼的生意。(12)自此以后,我家门环经常出现鲜鱼，家里便经常可以改善生活。父亲他们感到奇怪，祖父便舒缓地向父亲弟兄们讲起鱼的来历。(13)大约吃了几十条鱼后，祖父感到不安，说人家是小本经营，
11、别吃垮了人家。于是连着几天半夜守候着，一直熬了三个夜，终于让祖父遇见了那送鱼人，谁知不是那个贼，却是一个年轻渔人。这渔人是那贼的儿子，贼在临终前嘱咐他要坚持送鱼到我家来。祖父和父亲他们听得连连点头。为了不违亡人遗愿，祖父拿过一把刀子，让年轻人在我家门上刻一条鱼，并说从此不许他再送鱼，就用这条刻下的鱼替代好了。(14)于是，我们家照祖父的意思，每次修屋或换门时，都保留这鱼的图案。它自然而然地成了家徽。12.为下列加点字注音。（2 分）（1）粗糙（）（2）勉强（）13.联系上下文，解释文中加点词语。（4 分）（1）沉闷：（2）不安：14.对于家徽的来历，文章采用插叙的方式，请根据主要情节，用简洁的语言把下面的内容补充完整。（4 分）父亲弟兄抓贼未果，家门上经常出现鲜鱼，。15. 第（10）自然段中，面对祖父的宽容和馈赠，“贼扑通一声跪在地上，给祖父磕了几个响头”，这一举动表达了偷米贼怎样的心情？（4 分）16.结合文章内容，简要概括文中祖父的性格特点。（6 分）17.从家徽的来历中，你一定明白了许多道理。联系生活，谈谈你的理解和感悟。（5 分）
