《ci设计》课程教学大纲(大专).doc

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1、安顺职业技术学院CI设计课程教学大纲课程编号课程名称CI设计课程基本情况1.学分: 学时:108/72(课内学时:54/36,实训、实习学时:54/36)2.课程性质:专业课3.适用专业:计算机类(计算机应用、计算机多媒体、计算机软件)适用对象:大专(高职)4.先修课程:计算机美术基础等5.首选教材:CI设计 参考书目:CI设计、CI策划与VI设计6.考核形式:考查(机试)7.教学环境:多媒体教室、计算机机房课程教学目的及要求通过该课程的学习提高学生的综合分析和判断能力,并在CI策划运作中能够从整体和全局的角度出发对各个局部作出恰当反映。尤其是通过CI实践运作教学环节的教学,让学生同企业广泛接

2、触,同社会深入交流,开阔视野,提高动手能力。要求学生掌握的内容有:CI设计的基础知识;掌握、熟悉CI的基本构成要素、VI视觉识别的应用设计系统相关设计体系.课程内容及学时分配模块教学内容水平1(本专业)水平2(相近专业)水平3(远专业)掌握程度建议学时数掌握程度建议学时数掌握程度建议学时数模块ACI设计基本理念1CI设计概述熟悉1-1了解1-1了解1-12CI基本构成要素掌握1-1掌握1-1掌握1-1模块BVI(视觉识别)设计1VI(视觉识别)概述熟悉2-2熟悉2-2熟悉2-22视觉识别的应用设计系统掌握2-2掌握2-2掌握2-2模块C企业标志设计1标志设计的原则掌握1-1掌握1-1掌握1-1

3、2标志的形象构成方式掌握2-2掌握2-2熟悉2-23标志的具体设计方式掌握3-3掌握3-3熟悉3-3模块D标准字体设计1标准字体设计的基础掌握1-1熟悉1-1熟悉1-12标准字体的形式掌握2-2掌握2-2掌握2-23印刷字体熟悉1-1熟悉1-1了解1-1模块E企业色彩设计1企业标准色设计掌握0.5-0.5掌握0.5-0.5掌握0.5-0.52标志色彩的配置掌握0.5-0.5了解0.5-0.5熟悉0.5-0.53标准色设计的原则掌握0.5-0.5掌握0.5-0.5了解0.5-0.54企业辅助色设计掌握0.5-0.5掌握0.5-0.5熟悉0.5-0.5模块F标准图形设计1组合规范掌握1-1掌握1-

4、1了解1-12 辅助图形设计掌握2-1了解2-1了解2-13象征图形吉祥物设计掌握3-2掌握3-2掌握3-2模块G标识识别系统设计1导向符号设计掌握2-0.5熟悉2-0.5熟悉2-0.52禁止吸烟符号设计掌握1-0.5熟悉1-0.5熟悉1-0.53停车场符号设计掌握2-0.5熟悉2-0.5了解2-0.54门牌符号设计掌握1-0.5熟悉1-0.5熟悉1-0.5模块H包装设计产品造型设计掌握3-1掌握3-1掌握3-1包装设计掌握3-1掌握3-1掌握3-1模块I应用系统设计1徽章、旗帜设计掌握1-1掌握1-1熟悉1-12招牌、指示设计熟悉0.5-0.5熟悉0.5-0.5熟悉0.5-0.53员工制服设

5、计熟悉0.5-0.5熟悉0.5-0.5熟悉0.5-0.54信封、信纸、 纸张、名片设计掌握4-2掌握4-2掌握4-2模块J广告系统设计1.广告设计掌握3-1掌握3-1掌握3-12.宣传品设计掌握3-1掌握3-1掌握3-1模块KVI设计手册1企业基本要素系统办公系统、广告系统、包装系统、导示系统、掌握3-2掌握3-2掌握3-22系统、服装系统、运输系统、企业的各类交通工具掌握3-2掌握3-2掌握3-2教学方法建议本课程理论指导实践性比较强,在教学过程中,应注意理论联系实际,在上完相应模块之后,应及时安排实验。另外,在教学过程中,充分利用多媒体教学手段,尽可能的使教学直观、生动。 说明本大纲中实践

6、性教学未涉及到理论教学的知识,可根据学生的具体掌握情况可在理论性教学中加入相应内容。 大纲编写责任人 ( 教研组)_(签名) 年 月 日系审核意见( 系)_(签名) 年 月 日学院审核意见CI设计与VI策划课程实验教学大纲一、 实验计划总学时:54/36学时必开实验个数:8 选开实验个数:3二、实用专业:计算机类(计算机应用、计算机多媒体、计算机软件、图形图像) 3年学制三、实验者类别:大专(高职)四、实验目的:通过本实验,强化学生对VI设计认识,更重要的是培养学生学会科学的思维方法和提高自身的审美素质。五、考核方式与办法:实验课的考核主要根据实验报告评分考核,实验课成绩占课程总成绩的25%。

7、评分标准为:特别优秀:优秀:A+ 90-95分良好:A、A- 80-90分及格:B、B- 70-80分不及格:E 59分以下六、配套的实验教材或指导书:七、实验项目一览表:实验名称计划学时数36计划学时数54实验要求实验一 优秀CI设计实例22必开实验二 优秀VI(视觉识别)实例44必开实验三 企业标志设计66必开实验四 标准字体设计44必开实验五 企业色彩设计22必开实验六 标准图形设计46选开实验七 标识识别系统设计26选开实验八 包装设计26选开实验九 应用系统设计46必开实验十 广告设计26必开实验十一 VI设计手册46必开实验一 优秀CI设计实例 (一)实验类型:综合型(二)实验类别

8、:其他(三)实验要求:1. 掌握CI设计基本原理2. 了解CI基本构成要素(四)实验目的:1、了解CI设计策划与基本程序2、CI手册设计流程(五)实验内容:1. CI设计策划与基本程序2.优秀CI设计赏析(六)主要仪器设备及其配套数:计算机实验二 优秀VI(视觉识别)实例(一)实验类型:综合型(二)实验类别:其他(三)实验要求:掌握VI设计基本原理(四)实验目的:1、了解视觉识别的基础设计系统2、了解视觉识别的应用设计系统3、优秀VI(视觉识别)赏析(五)实验内容:1.视觉识别的应用设计系统2.优秀VI(视觉识别)赏析(六)主要仪器设备及其配套数:计算机实验三 企业标志设计(一)实验类型:综合

9、型(二)实验类别:其他(三)实验要求:1、掌握企业标志设计方法2、标志的分类3、标志的特点4、标志的功能(四)实验目的:1、了解掌握标志设计基本规律和方法2、了解掌握标志的形象构成方式3、了解掌握标志的创意说明写作(五)实验内容:1.标志的形象构成方式2.标志的具体设计方式(六)主要仪器设备及其配套数:计算机实验四 标准字体设计(一)实验类型:综合型(二)实验类别:其他(二) 实验要求:1、 掌握标准字体设计的基础2、标准字体设计的基本原则3、 标准字体的形式4、 印刷字体(三) (四)实验目的:1、 了解掌握各种标准字体设计的基础2、 了解掌握优秀中文字体实例3、 了解掌握优秀英文字体实例(

10、五)实验内容:1各种掌握标准字体设计表现2. 各种印刷字体表现(六)主要仪器设备及其配套数:计算机实验五 企业色彩设计(一)实验类型:综合型(二)实验类别:其他(三)实验要求:1、掌握企业标准色设计的基本要素2、掌握标志色彩的配置3、掌握标准色设计的原则4、掌握企业辅助色设计(四)实验目的:1、了解掌握企业标准色设计要素2、了解掌握企业辅助色设计(五)实验内容:1.企业标准色设计2.企业辅助色设计(六)主要仪器设备及其配套数:计算机实验六 标准图形设计(一)实验类型:综合型(二)实验类别:其他(三)实验要求:掌握各种辅助图形设计的表现方法、组合规范(四)实验目的:了解掌握各种辅助图形设计(五)

11、实验内容: 1各种辅助图形设计表现2. 各种象征图形吉祥物设计表现(六)主要仪器设备及其配套数:计算机实验七 标识识别系统设计(一)实验类型:综合型(二)实验类别:其他(三)实验要求:1、掌握各种标识识别系统设计2、掌握标识识别系统设计基础(四)实验目的:了解掌握标识识别系统设计(五)实验内容:1.导向符号设计2.禁止吸烟符号设计3.停车场符号设计4.门牌符号设计(六)主要仪器设备及其配套数:计算机实验八 包装设计(一)实验类型:综合型(二)实验类别:其他(三)实验要求:掌握 包装设计的方法(四)实验目的:1、了解掌握包装设计2、了解掌握优秀包装识别系统(五)实验内容: 1产品与包装类设计的表

12、现(六)主要仪器设备及其配套数:计算机实验九 应用系统设计(一)实验类型:综合型(二)实验类别:其他(三)实验要求:掌握应用系统设计方法(四)实验目的:1、了解掌握应用系统设计2、了解优秀办公用品设计3、了解 优秀赠品设计4、了解 优秀服饰设计5、了解优秀车体设计(五)实验内容:1.徽章、旗帜设计2.招牌、指示设计3.员工制服设计4.信封、信纸、 纸张、名片设计(六)主要仪器设备及其配套数:计算机实验十 广告设计(一)实验类型:综合型(二)实验类别:其他(三)实验要求:强化学生广告设计的基本概念,掌握广告设计的创意、广告设计的视觉要素与编排、广告媒体特征与设计表现(四)实验目的:1、了解掌握广告设计基础2、了解掌握各类优秀广告设计(五)实验内容:1. 广告,宣传品设计(六)主要仪器设备及其配套数:计算机实验十一 VI设计手册(一)实验

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