《五年级上册科学课件-2.9 奇妙的护身术丨冀教版 (共11张PPT)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级上册科学课件-2.9 奇妙的护身术丨冀教版 (共11张PPT)（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、奇妙的护身术,一、教学内容分析 奇妙的护身术是冀教版小学科学五年级上册第二单元第9课内容，本课以小壁虎的故事为引子，引导学生探究生物是如何凭借一些本领保护自己、适应环境的。进而体会到生物与生物之间生物与环境之间的相互作用与平衡。,二、学生情况分析 五年级的学生已经对外界事物与现象具有一定的观察与探究能力，再加上学了两年的科学课程，对科学探究活动的基本过程有了总体的认识，所以，只要教师引导得法，他们更能主动积极地投入到探究活动中去。根据教师询问调查，发现学生对动物各种各样的防身术相当感兴趣。这些有利因素，教师要善于运用到课堂上。,三、教学目标设计 科学探究目标： 1.能通过仔细观察，发现各种动物
2、是通过什么方式隐藏自己的。 2.能归纳出动物保护自己特殊方式。 科学知识目标： 1.能举例说明保护色和拟态的概念。 2. 能举例说明动物保护自身、适应环境的特殊方式。 情感态度与价值观目标： 1.能通过与其他同学交流，找到问题的结论。 2 感受生物的多样性。 四、教学重点 通过观察、分类、收集资料等形式的探究活动，使学生了解动物利用保护色和拟态来保护自己的具体实例，增强对生物适应环境的理解。 五、说教法与学法 1.引导发现法。 2.自主探究法。3.小组合作学习法。 六、教学准备 1.自制课件,故事时间：,枯 叶 蝶,尺 蠖,树叶蝶,保护色：动保物适应活动环境、避免受到敌害攻击而具有的与环境相似的色彩。,拟态：某些动物在进化过程中形成的外表 形态或色泽斑纹同其他生物或非常 物非常相似的状态。,枯叶蝶,螳螂若虫,小组合作学习，把你探究的结果填到表中。,Thank you !,
