《六年级上册语文课件-12 桥 第二课时人教(部编版) (共20张PPT)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六年级上册语文课件-12 桥 第二课时人教(部编版) (共20张PPT)(20页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、第十二课 桥,语文人教版六年级上,第二课时,字词回顾,咆哮 惊慌 嗓子 书记 拥戴 沙哑 党员 呻吟 废话 吞没 猛然 搀扶 丈夫 跌跌撞撞,抓住言行,研读体会,找出描写老汉动作、神态、语言的句子,仔细读一读,然后再小组内交流自己的感受。,老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座大山。,品读句子,老汉“不说话”,却使人们停住了脚步,不再疯一样地拥上木桥。老汉真是“一座山”吗?为什么?,老汉先村民到来到木桥前,却没有夺路而逃生,真是一个为村着想,为民着想的好书记,怪不得他受人“拥戴”,老汉在村民中的威信“像一座山”。,老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一
2、座大山。,联系上下文,理解:拥戴。老汉为什么会受村民“拥戴”呢?想象老村书为村着想,为民着想的事例。,品读句子,老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。,品读句子,比较句子: 老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。 老汉突然跑上前,从队伍里拉出一个小伙子,叫道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得很。 “冲、揪、吼、像只豹子”写出了什么? 动作果断,不容置疑。,品读句子,老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。,老
3、汉明知道这是自己的儿子,是自己生命的后代,为什么还一定要小伙子排到最后去?这是一个怎么样的老汉? 坚持原则,秉公办事,不殉私情,舍己为人。,品读句子,老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。,这是一位怎么的老汉?。,老汉如果能喊,要喊的是什么?写下来。,品读句子,老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。,老汉是村支书记,也是一位父亲,他血气方钢,他也充满父爱。但是,当个人与大家的利益相冲突时,他毅然选择的是“先人后己”!所以,在生命的最后一刻,他想说的太多太多,品读句子,启发想象,体验感悟,1、洪水退了,村民们得救了。但老汉却与自己的儿子却永远离开了自己的亲人。 2、同学们,老汉牺牲后,村民们会怎么做,怎么说?想象当时的一个场景,以不同的身份,写个片断。,参考题目: 爷爷,我们想您! 老支书,慢走! 挥泪送别老支书! 我们永远纪念您! 洪水退后,领悟写法,激发情感,1、朗读全文,想想课文在表达方式上 有什么特别的地方? 2、根据理解和领悟,在课文中发现。 (1)讨论:课文为什么最后才交代老汉与小伙子的关系? (2)用环境描写烘托紧张的气氛,突出人物形象。 (3)语言简练,语句简短。,作业布置,1、摘录课文中有特色的句子。 2、用环境描写写一段话。 3、排演课本剧,谢谢观看,