《六年级上册语文课件-12 桥 第二课时人教（部编版） (共20张PPT)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级上册语文课件-12 桥 第二课时人教（部编版） (共20张PPT)（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第十二课 桥,语文人教版六年级上,第二课时,字词回顾,咆哮 惊慌 嗓子 书记 拥戴 沙哑 党员 呻吟 废话 吞没 猛然 搀扶 丈夫 跌跌撞撞,抓住言行，研读体会,找出描写老汉动作、神态、语言的句子，仔细读一读，然后再小组内交流自己的感受。,老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座大山。,品读句子,老汉“不说话”，却使人们停住了脚步，不再疯一样地拥上木桥。老汉真是“一座山”吗？为什么？,老汉先村民到来到木桥前，却没有夺路而逃生，真是一个为村着想，为民着想的好书记，怪不得他受人“拥戴”，老汉在村民中的威信“像一座山”。,老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一
2、座大山。,联系上下文，理解：拥戴。老汉为什么会受村民“拥戴”呢？想象老村书为村着想，为民着想的事例。,品读句子,老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。,品读句子,比较句子： 老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。 老汉突然跑上前，从队伍里拉出一个小伙子，叫道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得很。 “冲、揪、吼、像只豹子”写出了什么？ 动作果断，不容置疑。,品读句子,老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。,老
3、汉明知道这是自己的儿子，是自己生命的后代，为什么还一定要小伙子排到最后去？这是一个怎么样的老汉？ 坚持原则，秉公办事，不殉私情，舍己为人。,品读句子,老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。,这是一位怎么的老汉？。,老汉如果能喊，要喊的是什么？写下来。,品读句子,老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。,老汉是村支书记，也是一位父亲，他血气方钢，他也充满父爱。但是，当个人与大家的利益相冲突时，他毅然选择的是“先人后己”！所以，在生命的最后一刻，他想说的太多太多,品读句子,启发想象，体验感悟,1、洪水退了，村民们得救了。但老汉却与自己的儿子却永远离开了自己的亲人。 2、同学们，老汉牺牲后，村民们会怎么做，怎么说？想象当时的一个场景，以不同的身份，写个片断。,参考题目： 爷爷，我们想您！ 老支书，慢走！ 挥泪送别老支书！ 我们永远纪念您！ 洪水退后,领悟写法，激发情感,1、朗读全文，想想课文在表达方式上 有什么特别的地方？ 2、根据理解和领悟，在课文中发现。 （1）讨论：课文为什么最后才交代老汉与小伙子的关系？ （2）用环境描写烘托紧张的气氛，突出人物形象。 （3）语言简练，语句简短。,作业布置,1、摘录课文中有特色的句子。 2、用环境描写写一段话。 3、排演课本剧,谢谢观看,
