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1、欢迎走进信息课堂,我们的目标,信息技术第一课：常规教育,重要性,过去的文盲不识字,未来的文盲不会用电脑,这是个信息爆炸的时代,学习电脑知识势在必行,必要性,课程介绍,返回,理论课+上机课,课型,要求,说明,课前、课中、课后,奖励与约定,课程安排,返回,课前5分钟，在教室门前排队整齐进入机房，对号入座，不得无故迟到、旷课。,遵守机房规章制度，认真听讲，积极思考，不断创新。,整理位置，文明有序离开机房，值日生留下检查卫生及电脑情况。,课堂三步曲,课前,课中,课后,返回,五禁,返回,破坏公物常见表现,机器出现故障，及时报告老师，即使你是个小专家，在未经教师同意前，请不要随意拆卸硬件设备；,返回,理由
2、3,禁带U盘的几点理由,信息课堂以学习为主，非游戏！,返回,不期而至的食物对电脑可能是致命的！,电脑是你我的朋友，请像对待兄弟姐妹一样保护它,返回,踊跃发言 上台演示 及时交作业 乐于助人 ,加分,减分,破坏公物 随意喧哗 违反纪律 作业不交 ,学时认真地学，玩时安静地玩,返回,5,10-15,20,10,上机检查 复习旧知,讲授新课 广播授课,自主掌握 完成作业,访问网站 自由学习,课堂时间安排,返回,认识,学习,熟悉,掌握,思考,钻研,创新,飞跃,每周一小步，技术一大步,问卷调查,电脑基础,1.家里有计算机吗? A、有 B、没有 2.从何时开始接触计算机？ A 、小学（年级： ） B、还没
3、接触过 3.你所具有的计算机知识与技能主要来自 A、学校的课堂学习 B、家里的电脑 C、上网吧 D、其它 4、你除了信息技术课上接触了电脑，还在什么地方玩过。 A、没有玩过 B、在网吧 C、在家 D、在同学家里 5、你认为你的电脑水平是什么级别。因为： A、电脑菜鸟 B、电脑大虾 C、电脑高手,问卷调查,问卷调查,意见,10、你喜欢上信息技术课吗？ 。 A、喜欢 B、不喜欢 C、无所谓，可上可不上 11、你希望怎样上信息技术课？ A、自己对着书本学习 B、不用学习书本上的，让我们自己玩玩 C、教师演示，我们跟着学，每节课安排一定自 由学习时间 D、多教网络方面的知识 12在初中阶段，你又有哪些愿望和对信息技术课的建议呢?你最希望学到的是什么知识？,问卷调查,
