江苏省徐州市高中数学 第一章 空间几何体 立体几何复习学案(无答案)新人教a版必修2

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1、立体几何体复习主备审核一、要点归纳平面的性质公里 线线、线面、面面位置关系及符号、图形表示空间距离空间角 如何证明线线平行(垂直)如何证明线面平行(垂直)如何证明面面平行(垂直)几何体与它们的表面积和体积二、课前热身1.直线,点,点,点,点, 若直线EH直线FG=M,则点M在 上.2以等腰直角三角形ABC斜边BC上的高AD为折痕,将ABC折成直二面角 时,在折成的图形中,ABC的形状为 .三、典例剖析例1.如图,在正方体ABCDA1B1C1D1中,棱长为a,E为棱CC1上的的动点(1)求证:A1EBD;(2)当E恰为棱CC1的中点时,求证:平面A1BD平面EBD.例2如图,四棱锥SABCD的底

2、面是正方形,SD平面ABCD,E是SD的中点(1)求证:SB平面EAC;(2)求证:ACBE.四、巩固练习1在正方体ABCD-A1B1C1D1中,AA1=a,E,F分别是BC,DC的中点. 则异面直线AD1与EF所成角的大小_.2. 在直平行六面体AC1中,四边形ABCD是菱形,DAB60,ACBDO,ABAA1.(1)求证:C1O平面AB1D1;(2)求证:平面AB1D1平面ACC1A1.、如图,四边形ABCD是矩形,平面ABCD平面BCE,BEECABCDEF(1)求证:平面AEC平面ABE;(2)点F在BE上若DE/平面ACF,求的值 如图,在四棱锥PABCD中,ABCD是矩形,PA平面ABCD,PAAD1,AB,点E在CD上移动(1)求三棱锥EPAB的体积;(2)试在PD上找一点F,使得PEAF,并证明你的结论- 3 -

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