《【精品】苏教版数学五年级下学期期中测试卷一五》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【精品】苏教版数学五年级下学期期中测试卷一五（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学五年级（下）期中数学复习卷（1）一、填空1报警的电话号码是，急救的电话号码是你所读学校地的 邮政编码是2桃树有x棵，梨树的棵数是桃树的4倍，用含有x的式子表示梨树的棵数是棵3苹果有Y个，梨比苹果少2个，梨有个4五个连续的自然数的中间数是a，这五个数的和为5如果a、b是两个连续的自然数（且a、b都不为0），则他们的最大公因数是，最小公倍数是；如果a、b是两个非零的自然数，且a是b的倍数，则他们的最大公因数是，最小公倍数是6x8=y，x和y的最大公因数是，最小公倍数是7两个素数的最小公倍数是51，这两个素数分别是和8三个连续的奇数和是33，这三个数分别为为9甲袋有a千克大米，乙袋有b千克大米如
2、果从甲袋倒出8千克装入乙袋，那么两袋的大米同样重原来甲袋比乙袋多千克106、12、18、24既是2的倍数，又是3的倍数，它们是2和3的116和9的公倍数中最小的一个是18，18就是6和9的12一个两位数既是3的倍数，也是5的倍数，而且是偶数，这个数最小是，最大是13把一张长24cm、宽16cm的长方形纸剪成同样大小、面积尽可能大的正方形，且纸没有 剩余剪出的正方形的边长最大是cm最少能剪个二、准确判断14方程包含等式，等式只是方程一部分15两个数的最大公因数，一定是这两个数的最小公倍数的因数16含有未知数的式子叫做方程（判断对错）174和11是44的公因数（判断对错）18一个数的最大因数和最小
3、倍数都等于它本身（判断对错）19所有非0的自然数的公因数是1（判断对错）209和17没有公因数（判断对错）21两个数的乘积一定是这两个数的最小公倍数（正确判断）22两个数的公因数的个数是有限的，公倍数的个数是无限的（判断对错）23等式的两边同时除以同一个数，所得的结果仍然是等式（判断对错）三、精心选择2417和21的（）是1A倍数B公因数C最大公因数D最小公倍数25在下面的四个数中，（）既有因数2，又有因数3A1B23C24D1526用长6厘米，宽4厘米的长方形可拼成边长是（）厘米的正方形A9B12C15D1627a=3b，a，b都是大于0自然数，则a，b的最小公倍数是（）AaBbC3D128
4、有一个比20小的数，它既是3的倍数，又是4的倍数，这个数是（）A18B16C12D15四、看图列方程并解答29看图列方程并解答30看图列方程并解答五、解方程31解方程：7.6x=34.5x780=3154.5x=9x7.5=0.25六、解决问题（1-3题列方程解答）32煤场上午运来煤1.5吨，下午又运来了一些，一天共运来煤4.3吨，下午运来多少吨？33钢琴的黑键有48个，比白键少26个，白键有多少个？34一艘轮船从甲港开往乙港，4小时到达终点，已知两港之间的水路长128千米，这艘轮船每小时行多少千米？351路和2路公共汽车早上7时同时从起始站发车，1路车每隔6分发一辆车，2路车每隔7分发一辆车
5、这两路车第二次同时发车的时间是多少？36把40本故事书和24本科技书分别分给一个组的同学，结果正好分完，你知道这个组最多有几位同学吗37小朋友做游戏，分成8人一组，或6人一组都正好，做游戏的小朋友至少有多少个？38有两根绳子，一根长16米，另一根长20米现在要把它们剪成同样长的小段，每段长要尽可能长，且没有剩余每段绳子长多少米？二根绳子一共可以剪成几段？39小明每4天去一次学校图书馆借书，小红每6天去一次学校图书馆借书如果他们两人，4月1日同时去图书馆借书，那么他们下一次是几月几日又同时去借书？40用红花48朵，黄花60朵做花束，如果每束花里的红花朵数都相等，每束花里的黄花朵数也都相等，最多可
6、以做几束花？每个花束里红花最多有几朵？黄花最多几朵？41把一张长12cm、宽8cm的长方形纸剪成同样大小、面积尽可能大的正方形，且纸没有剩余，剪出的正方形的边长是多少？这样可以剪多少个？江苏省泰州市兴化市城东镇湖北小学五年级（下）期中数学复习卷（1）参考答案与试题解析一、填空1报警的电话号码是110，急救的电话号码是120你所读学校地的 邮政编码是【考点】数字编码【分析】报警的电话号码是：110，急救的电话号码是：120根据邮政编码的编号方法，以及实际情况，找出所在地的邮政编码【解答】解：报警的电话号码是：110，急救的电话号码是：120所读学校地的 邮政编码是故答案为：110，120，2桃树
7、有x棵，梨树的棵数是桃树的4倍，用含有x的式子表示梨树的棵数是4x棵【考点】用字母表示数【分析】本题是一个用字母表示数的题用含有字母的式子表示梨树的棵树，就是求X棵的4倍是多少，用乘法计算【解答】解：梨树的棵树：X4=4X（棵）答：梨树的棵树是4X棵故答案为：4X3苹果有Y个，梨比苹果少2个，梨有Y2个【考点】用字母表示数【分析】根据“梨比苹果少2个，”知道梨的个数=苹果的个数2，由此即可得出答案【解答】解：因为，梨的个数=苹果的个数2，所以，梨有：Y2，答：梨有Y2个，故答案为：Y24五个连续的自然数的中间数是a，这五个数的和为5a【考点】用字母表示数；整数的认识【分析】根据自然数的意义知道
8、，每相邻的两个自然数相差1，所以五个连续的自然数的中间数是a，那么a前面的两个数为a1，a11，它后面的两个数是a+1，a+1+1，由此把五个数加起来就是五个数的和；或根据自然数的意义与平均数的意义知道，a就是此五个数的平均数，由此用5直接乘a就是五个数的和【解答】解：（1）因为五个连续的自然数的中间数是a，那么a前面的两个数为a1，a11，它后面的两个数是a+1，a+1+1，所以五个数的和为：a1+a11+a+a+1+a+1+1=5a；或：5a=5a；故答案为：5a5如果a、b是两个连续的自然数（且a、b都不为0），则他们的最大公因数是1，最小公倍数是ab；如果a、b是两个非零的自然数，且a
9、是b的倍数，则他们的最大公因数是b，最小公倍数是a【考点】求几个数的最大公因数的方法；求几个数的最小公倍数的方法【分析】（1）相邻的两个自然数是互质数，根据互质数的意义得：最大公因数是1，最小公倍数是它们的乘积；（2）a、b是两个非零的自然数，且a是b的倍数，成倍数关系的两个非0自然数，它们的最大公因数是较小的那个数，小公倍数是较大的那个数；据此解答【解答】解：（1）由分析知：ab的最大公约数是1，最小公倍数是ab；（2）因为a、b是两个非零的自然数，a和b成倍数关系，则它们的最大公约数是b，最小公倍数是a；故答案为：1，ab，b，a6x8=y，x和y的最大公因数是y，最小公倍数是x【考点】求
10、几个数的最大公因数的方法；求几个数的最小公倍数的方法【分析】由题意得出xy=8，根据“两个非0的自然数成倍数关系，较小的那个数为两个数的最大公因数，较大的那个数为两个数的最小公倍数”进行解答即可【解答】解：因为自然数x是自然数y的8倍，所以x和y的最大公因数是y；最小公倍数是x故答案为：y，x7两个素数的最小公倍数是51，这两个素数分别是3和17【考点】求几个数的最小公倍数的方法；合数与质数【分析】两个数互质，则最小公倍数是这两个数的乘积；任意两个素数，都是互质数，所以它们的最小公倍数就是它们的乘积；由此可以得出两个素数最小公倍数是51，这两个数是3和17【解答】解：任意两个素数，都是互质数，
11、所以它们的最小公倍数就是它们的乘积，317=51，3和17都是质数，所以这两个数数3和17；故答案为：3，178三个连续的奇数和是33，这三个数分别为为9，11，13【考点】奇数与偶数的初步认识【分析】每相邻的两个奇数之间的差为2，因此可设这三个连续奇数中的第一个奇数为x，则中间的奇数为x+2，第三个奇数为x+4，又三个连续奇数的和是33，据此可得等量关系式：x+（x+2）+（x+4）=33，解此方程后即得三个连续奇数中的第一个奇数【解答】解：设这三个连续奇数中的第一个奇数为x，可得方程：x+（x+2）+（x+4）=33 x+6=33 3x=27 x=9则这三个连续的奇数为：9，9+2，9+4
12、，即9，11，13故答案为：9，11，139甲袋有a千克大米，乙袋有b千克大米如果从甲袋倒出8千克装入乙袋，那么两袋的大米同样重原来甲袋比乙袋多16千克【考点】用字母表示数【分析】从甲袋倒出8千克装入乙袋，那么现在甲袋就有a8千克，乙袋就有b+8千克，根据二者相等找出a、b之间的关系【解答】解：a8=b+8， ab=16；即原来甲比乙多16千克故答案为：16106、12、18、24既是2的倍数，又是3的倍数，它们是2和3的公倍数【考点】2、3、5的倍数特征【分析】既是2的倍数，又是3的倍数的数是2和3的公倍数，据此解答即可【解答】解：6、12、18、24既是2的倍数，又是3的倍数，它们是2和3
13、的公倍数故答案为：公倍数116和9的公倍数中最小的一个是18，18就是6和9的最小公倍数【考点】公倍数和最小公倍数【分析】根据求一个的倍数的方法，进行列举，明确两个数公有的倍数是它们的公倍数，其中最小的一个，是它们的最小公倍数；由此解答即可【解答】解：6的倍数有6，12，18，24，30，36，42，48；9的倍数有9，18，27，36，45，54，；其中6和9的公倍数有18，36，54，72，；其中最小的公倍数是18故答案为：最小公倍数12一个两位数既是3的倍数，也是5的倍数，而且是偶数，这个数最小是30，最大是90【考点】找一个数的倍数的方法【分析】先根据能被5整除的数的特征，又因为是偶数，能判断出个位数是0，进而根据能被3整除的数的特征，推断出这个数十位上的数最小是3，最大是9，继而得出结论【解答】解：由分析知：这个数最小是30，最大是90；故答案为：30，9013把一张长24cm、宽16cm的长方形纸剪成同样大小、面积尽可能大的正方形，且纸没有 剩余剪出的正方形的边长最大是8cm最少能剪6个【考点】图形的拼组【分析】根据题意“把一张长24cm、宽16cm的长方形纸剪成同样大小、面积尽可能大的正方形，且纸没有剩
