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1、2.1 空气的成分策略与反思纠错与归纳【学习目标】1.记住空气的成分，了解各成分在生产生活中的应用，理解混合物与纯净物的概念并会判断。2.小组合作探究，运用实验的方法测定空气中氧气含量。3.认识化学实验在科学探究中的重要性。【重点难点】空气中氧气含量的测定、混合物与纯净物的区别。【使用说明与学法指导】1、认真阅读教材30-34页，尝试理解空气中氧气含量的测定实验，混合物及纯净物的判断，在完成教材助读中设置的问题。2、将预习中不能解决的问题标识出来，结合课堂学习来解决。【自主学习】建立自信，克服畏惧，尝试新知. 1. 空气的成分按 计算，大约是 占78%， 占21% ，还有 占0.94%， 以及
2、少量其他气体各为0.03%，的所以空气的主要成分是和。2. 同学们请阅读教材32页自然段，填写拉瓦锡测定空气成分的原理：让态汞在 条件下与密闭空气中反应生成态氧化汞，密闭空气体积减少，压强变小，外界大气压将水槽中的汞压入密闭容器以填补减少的气体体积，根据判断密闭空气中氧气的含量。3. 由两种或多种物质混合而成的物质叫，只有一种物质组成的物质叫；纯净物与混合物的判断标准是；纯净物可用专门的化学符号表示，填写下列物质的化学符号：氮气；氧气；二氧化碳 氧化铜；水。【合作探究】升华学科能力，透析重难点探究1 探究空气的成分1、测定空气中氧气含量的原理是什么？2、实验如果失败了，其原因有哪些？3、盛放在
3、燃烧匙内的物质是，能否用碳？并简述其理由；。4、实验后广口瓶中剩余气体的性质有那些你能总结出来吗？探究2 混合物和纯净物1、混合物和纯净物的区别2、 对下列物质按混合物和纯净物进行分类空气 冰水混合物 红磷 二氧化碳 煤 氧化镁 泥土汽油 【当堂训练】技能拓展应用，搭建晋级平台1.潜水员在深水下呼吸所用的人造空气，是由氮气和下列哪一种气体混合而成的（） A氧气 B氢气 C二氧化碳 D稀有气体2.现代白炽灯灯泡内不变黑，是因为内部充有（） A氧气 B空气 C氮气 D二氧化碳3.下列物质中，属于纯净物的是( )A.蒸馏水 B.雪碧饮料C.河水 D.新鲜空气4. 汽车安全气囊内所装化学物质，能在碰撞
4、后10毫秒内生成一种空气中含量最多的气体，该气体是 ( )A.氧气 B.二氧化碳C.稀有气体 D.氮气5、夏天从冰箱中拿出一瓶饮料，放在空气中，外壁会潮湿，这说明空气中含有（ ）A二氧化硫 B稀有气体 C二氧化碳 D水蒸气6. 测定空气中氧气的含量，用书中图示的装置来完成。下列步骤的先后排列顺序正确的是( )先用弹簧夹夹紧橡皮管用燃烧着的火柴检验瓶内剩余气体时，火柴熄灭，说明主要是氮气点燃燃烧匙内的红磷，立即伸人瓶内，并把塞子塞紧冷却到室温打开弹簧夹，水压入集气瓶中，并接近集气瓶中原空气体积的15先在集气瓶内加入少量水检查装置的气密性A BC D8. 下列物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物
5、的是（ ）A.净化后的空气、五氧化二磷B.水和冰混合、澄清石灰水C.生锈的铁钉、海水D.二氧化碳、液态氧气9. 稀有气体过去曾被人们称做“惰性气体”是因为（）A稀有气体在空气中含量少 B稀有气体用途广泛C稀有气体性质不活泼 D稀有气体非常宝贵10. 节日里五光十色的霓虹灯内填充的气体是（）A氧气 B氮气C稀有气体 D二氧化碳11. 下列活动中，不会造成空气污染的是（） A动植物的呼吸 B工厂烟囱排放的烟尘C汽车行驶排放的尾气 D焚烧麦秆产生的烟【归纳总结】（自己归纳，并填写下列各空） 按照含量由多到少依次是 、 、 空气的组成 、 、 最早得出了空气的组成的结论 可燃物选择 探究空气 实验现象
6、（两点）1. 中氧气的 2、 空 体积含量 反应的文字表达式： 气 的实验 实验的成功关键： 混合物，如 、 物质的 分类 纯净物，如 、 我的收获：1. 测定空气里的氧气含量时，选红磷。2. 空气中体积分数：氮气 78%，氧气 21%，稀有气体 0.94%， 二氧化碳 0.03%，其他气体和杂质 0.03%.3. 氮气的化学性质很稳定（充氮包装、保存食品、充氮灯泡）稀有气体通电会发出有色的光霓虹灯，如氖气红光（验电笔）4. 混合物是由两种或两种以上的物质组成的。纯净物只由一种物质组成。 解决党委自身和基层党支部存在的的突出问题，发挥各村、社区、机关单位党支部在当前城市征迁、园区建设、招商引资
7、、服务群众、维护稳定的作用，我镇党委高度重视，制定了切合临淮实际的活动实施方案，按照中央规定的活动步骤和要求扎实有效的开展了基层组织建设年活动。520XX2019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面： 1、深入学习课改理论，积
8、极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 2、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 （1）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 （2）上课关。 （3）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 （4）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 （5）质量关。 3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作
9、精神，做好新教师带教工作。 二、常规教学方面： 1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点. 3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 5、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤
10、研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四2王志忠生物圈 10月137五4赵夕珍动物的行为 12月114五4赵夕珍生态系统的调节 12月2818四4朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx-9 20XX下学期生物教研组工作计划范文 20XX年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20XX年化学生物教研组计划 20XX年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划
11、20XX2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XXXX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一指导思想： 本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二主要工作及活动： 1加强理论学习，推进新课程改革。 组织本组教师学习普通高中英语课程标准及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 2加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅
