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1、城市功能分区和空间结构【课标要求】运用实例，分析城市的空间结构，明确城市空间结构的特点，解释其形成原因。【学习目标】1、在城市分布图上，指出城市土地利用类型，并能说出其分布特征。2、了解影响城市功能分区的主要因素，并理解经济发展水平、交通状况在城市功能分区形成中的重要性。【学习重点】城市土地利用类型及其分布特点。【学习难点】理解经济发展水平、交通状况在城市功能分区形成中的重要性。【课时计划】1课时【学法指导】认真完成课前调研，根据学习目标初步阅读教材，在读书中找出的知识点或问题答案要准。同时边阅读，边思考，找出疑点，做好记号或记录。【教学过程】一、城市功能分区（一）、课前调研联系旧知识，知道城
2、市功能分区形态特征及其分布特征根据小组调研成果，结合汉寿县城市规划图，完成下列表格。功能区面积形 态位 置 特 点住宅区商业区工业区（二）、小组互助解决问题，知道城市功能分区的特征1、同学们在调查的过程中有没有发现这样的现象：南岳路这条街道大多一楼二楼为商店，三楼四楼为住房，这反映了什么问题？2、阅读教材P31活动“建成区与郊区”，以“汉寿县五里桥大市场”为例，思考：五里桥大市场10年前是建成区还是郊区？这说明了什么？二、影响城市功能区的主要因素（三）、精讲点拨解难释疑，理解经济因素、交通状况在城市功能分区形成中的重要性要求：在上课前，小组长组织成员采用读图分析法，解决导学案的问题，并反馈在合
3、作探究中遇到的疑难点。1、经济因素对城市功能分区的影响 读“各类土地利用随距离递减示意图”（下图），思考下列问题：（1）、影响地租水平的因素有哪些？（2）、各种功能活动的付租能力有何不同？（3）、A、B、C三区域分别代表什么功能区，理由是什么？2、交通因素对城市功能分区的影响读下列两幅图，思考城市地租又受何种因素影响？对城市功能分区会造成怎样的影响？（四）、拓展延伸案例分析 ，纽约的CBD-曼哈顿阅读导学案【知识园地】曼哈顿概况，思考：为什么在市中心往往形成中心商务区？（五）、达标训练1、关于城市功能区的叙述，不正确的是（ ）A行政区、文化区是各类城市所共有的功能区B商业区多位于市中心、交通干
4、线两侧或街角路口处C高级住宅区与低级住宅区出现背向发展趋势D各种功能区之间没有明确的界线2受距离市中心的远近影响最大的是（ ）A文化区 B商业区 C工业区 D住宅区4.下列因素中，直接影响城市地租高低的因素主要是（ ） A城市经济的发达程度 B城市土地利用的集约程度C人口密度的大小 D地形和土壤条件5城市中最广泛的土地利用方式是（ ）A商业区 B工业区 C住宅区 D文教区6下列哪种功能分区的变动，将对城市的用地结构、功能分区、商业网点布局和房地产价格都有显著影响的是（ ）A工业区 B居住区 C风景游览区与城市绿地 D中心商务区【课堂训练能力提升题】读各类土地利用付租能力随距地离递减示意图，分析
5、回答：(1)土地租金高低取决于下列因素：距离市中心的远近，土地利用方式，交通通达度，企业的支付能力。其中主要的是 (2)市中心应为图中A、B、C中的 ；这里最适合的城市功能用地应为 区，因为这里接近最大的 ，故租金最 (3)图中B区最适合的城市功能用地是 区，因这里靠近 (4)图中C区最适合的城市功能用地是 区。 (5)图中A、B、C中占地面积最小的是 (填字母)。 【知识园地】1、付租能力，即各个行业支付或购买土地价格的能力。2、曼哈顿概况曼哈顿是纽约市的中心区，该区包括曼哈顿岛，依斯特河（即东河）中的一些小岛及马希尔的部分地区，总面积57.91平方公里，占纽约市总面积的7%，人口150万人
6、。纽约著名的百老汇、华尔街、帝国大厦、格林威治村、中央公园、联合国总部、大都会艺术博物馆、大都会歌剧院等名胜都集中在曼哈顿岛，使该岛中的部分地区成为纽约的CBD。曼哈顿CBD主要分布在该区内曼哈顿岛上的老城（Downtown）,中城（Midtown）,著名的街区是格林威治街和第五大街。 在老城长仅1.54公里，面积不足1平方公里的华尔街-CBD的金融区，就集中了几十家大银行、保险公司、交易所以及上百家大公司总部和几十万就业人口，成为世界上就业密度最高的地区。中城是曼哈顿的豪华居住区，帝国大厦，克莱斯勒大厦，洛克菲勒中心等一些著名的建筑都坐落在这个区。中城的形成虽晚于曼哈顿老城，但却有后来居上的
7、势头。进入20世纪后，其他许多非赢利的办公机构，如工会、研究部门、专业团体、政府机构等，也都集中于此，许多相关的专职事务所如房地产、广告业、税务部门等也迅速聚集其周围，原来设在岛南部的保险业及银行也中城良好的环境吸引而来。与此同时，商店，服务业等也渐渐聚集在周围，这样就使曼哈顿岛的CBD更加具有吸引力。为解决曼哈顿CBD因产业不平衡而产生的矛盾，纽约市政府对格林威治街和第五大街采取了一些调控手段，改善投资环境，引导其平衡健康发展。加强纽约商务贸易中心功能，增强吸引力。 随着城市的发展，在西部建了许多办公楼、住宅楼、展览中心等，且修建了穿过市中心区的地铁。随后，政府又颁布了曼哈顿南部规划，在岛南
8、端建成了宽阔的环形高速公路、世界贸易中心、1.5万套公寓及办公楼。在这些扩展的地区中，旨在为拥挤的市中心区分担压力，规划机构加强了交通运输网的建设，如把地铁和其它铁路交通的出入口与新建办公机构相连接，同时把人行道和商店设置在地下，并与地铁出入口直接相连。本世纪70年代中期，曼哈顿CBD逐渐形成。 曼哈顿CBD是纽约市发展的催化剂，这主要表现在：依靠CBD的影响，纽约市确立了其国际城市形象，国际性和跨国性行业组织在纽约市如鱼得水，1979年有277家日本公司、213家英国公司、175家法国公司、80家瑞士公司及许多其它国家公司在纽约市设立分支机构；曼哈顿CBD的住宅和商业用房的成交额，占美国房地
9、产市场中此类用房成交额的40%；美国21%的电话是从纽约打出的；地产增值，政府税收增加，如曼哈顿的地产估价约占纽约市地产估价总额的53%，1969年至1983年间，曼哈顿区地产价值增长了约58%；曼哈顿地区经济增长量占纽约市总经济增长量的82%；CBD和它的衍生效益促进了纽约市的繁荣，1978年纽约地区的机场共接纳了150万到纽约参观游览的游客。 解决党委自身和基层党支部存在的的突出问题，发挥各村、社区、机关单位党支部在当前城市征迁、园区建设、招商引资、服务群众、维护稳定的作用，我镇党委高度重视，制定了切合临淮实际的活动实施方案，按照中央规定的活动步骤和要求扎实有效的开展了基层组织建设年活动。
10、520XX2019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面： 1、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以
11、学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 2、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 （1）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 （2）上课关。 （3）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 （4）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 （5）质量关。 3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 二、常规教学方面： 1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 2、
12、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点. 3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 5、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10
13、月127四2王志忠生物圈 10月137五4赵夕珍动物的行为 12月114五4赵夕珍生态系统的调节 12月2818四4朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx-9 20XX下学期生物教研组工作计划范文 20XX年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20XX年化学生物教研组计划 20XX年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XXXX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一指导思想： 本学期，我组将进一步确立以人为
14、本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二主要工作及活动： 1加强理论学习，推进新课程改革。 组织本组教师学习普通高中英语课程标准及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 2加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 3加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有
