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1、北师大版五年级语文上册第4单元过关检测卷(60分钟100分)一、根据拼音在“_”上写同音字。(12分)zo 肥_ _台 创_ _独 _计 _娘 j _花 邮_ _子 do 强_ _路 _达 二、用“”选出加点字的正确读音。(3分)典韦(wiwi)棕色(znzhn)炫耀(xinxun) 清澈(chch)炽热(chch) 书籍(jji)三、将句子中运用不恰当的词语用“”画掉。(3分)1这段文字不长，却(蕴藏蕴涵)着丰富的内容。2我家有一件做工非常(精美精彩)的工艺品，妈妈非常喜欢它。3我(享受享乐)着月夜带来的宁静。四、将下列词语补充完整，再根据意思选择填空。(6分)()旷()怡余音()()回味(
2、)() ()心()目1指因欣赏美好的情景而心情舒畅。()2比喻事后越想越觉得意味深长。()3心情舒畅，精神愉快。()4歌唱停止后，余音好像还在绕着屋梁回旋，形容歌声或音乐优美，耐人回味。()五、选词填空。(3分)1他()勇敢，()机智。2走进院里，迎面是株枫树，()红艳艳的枫叶挂满一树，()我总觉得缺少些什么。3()王安石当时不为一个字反复修改十几遍，()没有“春风又绿江南岸”这文学史上的名句。六、把A、B、C选项填入相应的括号中，把D、E、F选项填入相应的横线上。(3分)A气味B色彩C声音D听觉E嗅觉F视觉1“春风又绿江南岸”描写的是() _。2“两个黄鹂鸣翠柳”描写的是()_。3“稻花香里
3、说丰年”描写的是()_。七、写出下面的句子运用的修辞手法。(4分)1.春风像一支彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。()2绿水本无忧，因风皱面；青山原不老，为雪白头。( )()3飞流直下三千尺。()4千年古树作衣架，万里长江当浴盆。()()八、句子加工厂。(5分)1我喜欢看书，特别是在夜晚。(仿句)我喜欢_，特别是_。2江南明媚的湖光山色抚慰了他劳累困顿的心。(缩句)_3火箭发射。(扩句)_4用修改符号修改病句：凶猛的日本鬼子接二连三地陆续围了上来。5这么漂亮的京剧脸谱，真是令人喜欢。(改为反问句)_九、连线对对子并填空。(4分) 白马秋风塞上 a帆过水无痕 山间明月 b杏花春雨江南 鸟归沙有
4、迹 c清泉石上流 明月松间照 d雾里青峰你能对上吗？“杨柳岸”对_“山重水复”对_十、填空。(12分) 1_，但闻人语响。返景入深林，_。2向晚意不适，_。_，只是近黄昏。3我喜欢看秋风里_。在_上，在_上，白得那样凄凉，_。4“春风又绿江南岸”出自北宋文学家_的_一诗。5“推敲”这个词语的典故中的两位主角是_和_。十一、给下列句子排序。(填序号)(4分)()有一次，鲁滨孙乘船前往南美洲，船遇风失事，他流落到一个无人居住的孤岛上。()鲁滨孙搭起简易的帐篷，在岛上定居下来。()从前，有一个人叫鲁滨孙，是个英国人。()第二天，潮水退后，鲁滨孙在翻了的船的船舱里找到些吃的用的，还有一条狗，两只猫，它
5、们都还活着。()十八年后，有一天，鲁滨孙救了野人“星期五”。()后来，鲁滨孙搭一艘英国的船回到了英国。()他在孤独、恐惧、担忧中度过了一夜。()鲁滨孙自己种粮食，养牲畜，自给自足。十二、阅读空间。(26分)(一)一字之师说起诗句炼字，在唐代诗人那里，特别是晚唐的“苦吟派”那里，表现得很突出。如贾岛的“两句三年得，_”，孟郊的“夜学晓未休，_”等。唐代诗人郑谷的诗写得非常好，尤其鹧鸪更是_。因此，人们称他为“郑鹧鸪”。他的朋友齐己是个和尚，也很喜欢写诗著文。有一次，齐己带着自己写好的一首诗早梅前去请教郑谷。当郑谷看到“前村深雪里，昨夜数枝开”的时候，总觉得有些不妥，经过_，改来改去还觉得不形象，
6、最后认为把“数枝”改为“一枝”更能体现出梅花的早开。齐己听了以后非常佩服郑谷的_，真诚地向郑谷表示谢意。当时写诗作文的人，都佩服郑谷把齐己的诗只改换了一个字，就使整首诗显得确切生动，于是就称他为“一字师”。毛主席写长征一诗时，也曾拜了一个“一字师”。1952年元旦，原东北大学历史系教师罗元贞看到毛泽东的长征一诗中出现了两个“浪”字“五岭逶迤腾细浪”，“金沙水浪云崖暖”，认为这是历来诗家所忌讳的。于是他便借向毛泽东写贺年信的机会，提出了自己的看法，并建议将“金沙水浪”改为“金沙水拍”，毛泽东对此_，并回信表示感谢，还称罗元贞是他的“一字师”。1为短文第自然段选择正确的诗句，把字母填写在文中的横线
7、上。(2分)A苦吟神鬼愁 B一吟双泪流2选择合适的词语，将字母写在自然段中的横线上。(4分)A匠心独运 B赞叹不已C脍炙人口 D深思熟虑3概括文中的两个故事。(2分)第一个故事：_。第二个故事：_。4从毛主席回信感谢罗元贞并称其为“一字师”之事，你能看出毛主席怎样的品格和态度？(2分)_5阅读短文后，你有什么感想？简要谈一谈。(3分)_(二)一生凝练半句话雪川是日本17世纪赫赫有名的高僧和画圣。他幼时家贫，迫不得已进山当了和尚。由于酷爱画画，雪川常因专心致志学画而耽误了念经，而且屡教屡犯，以致一再触怒长老。一天，烈日炎炎，是三伏天里最酷热的一天，就是坐着不动也淌汗。到了念经的时候，长老看到雪川
8、还在如醉如痴旁若无人地学画，不禁勃然大怒，将其双手反绑着捆在了寺院的柱子上。雪川很伤心，不由得泪如雨下。那泪水还有那汗水，都滴在石板地上。突然，雪川产生了灵感居然用大脚趾蘸着泪水和汗水在石板地上画了起来，转眼之间就画出了一只活灵活现的小老鼠。站在雪川身后一声不响的长老看了之后，不禁大惊，认定这孩子日后定能成大器，于是对其精心培养。后来，雪川果然成了赫赫有名的高僧和画圣。雪川活到百岁，无疾而终。这个一生都充满传奇色彩的世纪老人，在弥留之际，为自己写下了八个字的墓志铭：“将泪水和汗水化作”这一代宗师留下的八个字，让他的众多弟子回味无穷，见仁见智。有的弟子认为：“这可能是师父没来得及写完的半句话，完
9、整的应该是将泪水和汗水化作美好的图画。”有的弟子认为：“这可能是师父故意不写完的半句话，因为泪水和汗水不仅可以化作美好的图画，还可以化作许许多多美好的事物。”后来弟子们形成共识：无论是没来得及写完的半句话，还是故意没写完的半句话，都无关紧要，重要的是雪川师父在教导我们：“要用泪水和汗水实现美好的一切。”1请从文中找出下列词语的近义词。(3分)热爱()大名鼎鼎()聚精会神()2解释下列词语。(2分)旁若无人：_勃然大怒：_3请用上加点词语，写一个名人事例。(3分)到了念经的时候，长老看到雪川还在如醉如痴旁若无人地学画。_4从文中哪些地方可以看出雪川酷爱画画？(3分)_5你认为雪川为自己留下的墓志铭是没来得及写完，还是故意没写完？若是没来得及写完，你认为完整的话应是什么？若是故意没写完，你觉得老人的意图是什么？(2分)_
