「精品」八年级道德与法治上册第三单元勇担社会责任第七课积极奉献社会第1框关爱他人课时训练新人教版

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1、小中高 精选 教案 试卷 选集关爱他人一、单项选择题1“在前进的道路上,我们搬开别人脚下的绊脚石有时恰恰是为自己铺路。”这说明A 关爱他人,也是关爱和善待自己 B 关爱自己也就是关爱他人C 真诚的关爱都是为了补偿 D 关爱他人不能获得任何人帮助2一位出租车司机送乘客回家时,乘客突然说自己很不舒服,司机立即把这乘客送到医院,并为客人办理挂号、住院手续,以至于医生把他当成了这位乘客的家属。这说明这位司机是一位助人为乐的好心人 这位司机具有强烈的社会责任感和无私奉献精神这位司机是为了谋取乘客家人的财务回报 这位司机想让自己出名,有着不可告人的秘密A B C D 3著名诗人白居易曾经说过这样一句话:“

2、乐人之乐,人亦乐其乐;忧人之忧,人亦忧其忧。”这句话告诉我们一个人只有做到关爱他人,才能得到他人的关爱做人就应该做到急人之所急,想人之所想自己应该多享受快乐,让别人来分担自己的忧愁自己要多与别人分享快乐,少与别人分担忧愁A B C D 4湖北省潜江市浩口第三小学女教师秦开美面对持刀歹徒,临危不惧,把自己当人质,勇救本班学生,被大家成为“最美女教师”。秦开美的事迹说明承担责任有时要不惜付出生命或血的代价奉献社会,能得到人们的尊敬和认可,实现我们自身的价值我们不应该承担那些没有任何回报的责任认识自己扮演的角色,尽到自己应尽的责任A B C D 5杨某下班路经顺德勒流黄连一电子厂附近路段时,突然一小

3、汽车在其身边停下,车上一男子自称不认识路且车上财物刚才被偷,身无分文,要杨某借钱给他加油,和借手机称打电话给朋友寄钱过来,而且问杨某有没有银行卡好将钱转到杨某卡中。杨某二话不说又将手机借给该男子打电话,就在杨某一不留神之际,该男子猛踩油门一溜烟跑了。杨某的行为告诫我们A 关爱他人要增强安全防范意识和自我保护意识 B 关爱他人要见诸行动C 关爱他人要有一颗广博的心 D 关爱他人不应该给陌生人捐钱62017年2月3日人民日报报道,9年前,安徽理发师薛胜利去给住院的表哥理发,发现理发成了卧床患者的难题,此后他每月抽出一天到医院给卧床病人免费理发,坚持至今。这给我们的启示是关爱他人,要心怀善意 要做到

4、换位思考 学会理解他人 关爱他人,要尽己所能A B C D 7在每年举行的南瓜大赛上,小李因培育的南瓜个头大、品质优而夺冠。每次得奖后,小李都会毫不吝啬地将优质南瓜种子分给邻居们种植,从而使邻居和自己都获得了更大的收益。这启示我们 A 关爱他人要讲究策略B 关爱他人就是关爱和善待自己C 共同生活需要相互尊重和关爱,尊重和关爱是公德之本D 宽容能赢得别人的尊敬,我们要宽以待人8假如你帮助一个同学辅导功课,扶一个盲人过马路,陪一位孤寡老人谈心这都是你关爱他人的表现,你给予了别人关爱,那你自己心里都是美滋滋的。这表明A 关爱使人们互谅互让、互相尊敬 B 在他人的呵护下我们才能健康成长C 关爱他人,收

5、获幸福 D 关爱他人能获得更多的发展机会9一次环保举动演绎成一场爱心接力,新疆大学科学技术学院238名大学生在三年里,用拾来的20多万个废旧瓶子换来的钱,资助一位75岁的尤努斯老人和他带着的22岁的瘫痪儿子在乌鲁木齐就医。下列对此认识正确的有关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量关爱有利于形成良好的人际氛围,促进社会文明进步这场爱心接力是幸福的接力这场爱心接力已到达爱心传递的终点A B C D 10漫画老少同心中老人和儿童的善举表明只有捐款才能体现爱心 他们帮助别人,服务社会他们积极参与社会公益活动关爱能给人带来温暖和希望A B C D 二、非选择题11一天下午,公交车即将发车时,售票员发现车后有

6、一位拄着拐杖的老人在招手,于是赶紧提醒司机等一等,司机打开车门让售票员下车去接老人。售票员赶上前搀扶着老人说:“您不用着急,车子在等您呢!”上车后,乘客们纷纷给老人让座,老人感激地说:“让你们久等了,谢谢大家!”(1)从上述情景中你体会到了什么?(2)结合所学知识,你觉得怎样才能更好地关爱他人呢?12欣赏下面两幅漫画,回答问题 (1)上述两幅漫画共同说明了什么问题?为什么会出现这种情况?(2)关爱给人带来温暖和希望,我们在关爱他人时应该注意什么? (3)你认为漫回中的父亲和媒体应怎样去关爱他人? 13材料一:关爱他人是人类文明的标志,是做人的基本道德。我们要时刻从日常生活中的小事做起,为父母、

7、为他人、为社会做力所能及的事情。材料二:观察图片:阅读材料,观察漫画,请回答下列问题:(1)图中反映出中华民族的哪种传统美德?(2)扶老人的年轻人、给小朋友打伞的大姐姐和让座的男士,他们帮助了别人,心里很温暖很快乐,为什么?(3)你做过哪些关爱他人的事情?有什么感受?参考答案1-10ACBDA ABCDA11(1) 关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量,有利于形成良好的人际氛围、促进社会文明进步。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重,得到他人的关心和帮助,获得更多的发展机会。美好的生活离不开人与人之间的相互帮助。帮助他人是爱心和善心的表

8、现。(2)关爱他人,要心怀善意,学会关心、体贴和帮助他人。当他人遇到困难的时候,我们应在道义上给予支持,物质上给予帮助,精神上给予关怀。关爱他人,要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会。关爱他人,要讲究策略。帮助他人时要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心。12(1)共同说明关爱他人也要讲究艺术。原因主要是没有尊重被关爱者的隐私和缺陷,使被关爱者的自尊心受到了伤害。 (2)关心和帮助他人,首先要学会尊重他人;考虑关爱他人的方式,考虑被帮助者的内心感受;要学会保护自己。(3)父亲:在尊重孩子韵前提下,加入孩子的学习和生活中,加强与子女之间的沟通,让孩子主动说出自己的想法和秘密。媒体:在关爱贫困孩子

9、时,充分考虑孩子的自尊心,尽量避免孩子的个人隐私被公之于众。如不采用真实姓名,拍照时采用侧身照,等等。13(1)关爱他人,助人为乐,无私奉献的传统美德。(2)关爱他人是一种幸福。关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱收获幸福。(3)搀扶他人过马路,帮助同学复习功课等等。感觉很幸福,很快乐。考前的心理准备,考前可通过心理暗示缓解紧张情绪,进行临场心理调节。紧张时可用“我能行”、“静心”、“认真”等自我暗示来稳定情绪,适当做做深呼吸。放松心情,减少压力,参加成考的学生需要将平时的家庭、学校、社会的压力全丢掉,轻装上阵。Coming b

10、ack home in the evening, family and I sat and watched TV together, we are returning and eating the fruit while chatting, the whole family is happy and harmonious!考试要淡定。拿到试卷后,不要急于动笔,先浏览试题,粗略知道各题的难易、分值后合理安排答题时间。分值较小的题,如果一时做不出来,可先放一放,抢时间先做会做的题,然后再回头考虑本题。.I live very happily today! In the morning, it is

11、 very fine! Then I climb the mountain with family, the air on the mountain is very fresh, the flowers plants and trees on the mountain all seem extremely beautiful. This kind of charm doesnt need any decoration.It comes out of your heart and reaches directly into others hearts. 学习态度是指学习者对学习较为持久的肯定或否

12、定的行为倾向或内部反应的准备状态。它通常可以从学生对待学习的注意状况、情绪状况和意志状态等方面加以判定和说明。So they choose to reach a compromise and become mediocre. They become the background colors in others eyes.学生的学习态度,具体又可包括对待课程学习的态度、对待学习材料的态度以及对待教师、学校的态度等。认识成分是指学生对学习活动或所学课程的一种带有评价意义的认识和理解,它反映着学生对学习的价值的认识,它是学习态度的基础。 They wont achieve anything gre

13、at to be written down in history, nor can they bring any enjoyment to the people around them. 学习态度调节学习行为,还表现在学生对学习环境的反应上。当学生在学习态度与教学环境上保持一致时,就积极努力地学习。但如果由于某些原因对学习环境(如教师、学校等)产生不良态度时,则会回避学习环境并产生不利于学习的不良行为,如逃学、反抗等。解决党委自身和基层党支部存在的的突出问题,发挥各村、社区、机关单位党支部在当前城市征迁、园区建设、招商引资、服务群众、维护稳定的作用,我镇党委高度重视,制定了切合临淮实际的活动实施方案,按照中央规定的活动步骤和要求扎实有效的开展了基层组织建设年活动。5精选资料 值得拥有

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