六年级上册数学试题第单元分数乘法运算和整数乘法运算推广到分数练习题人教新课标

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1、 第一单元 分数乘法混合运算和整数乘法运算定律推广到分数一.脑子转一转,答案认真填。1.分数混合运算的顺序和整数混合运算的顺序( )。2.计算时,应先算( )法,再算( )法。3.计算时,应先算( )法,再算( )法,结果是( )。4.整数乘法的交换律、结合律和分配律对于( )同样适用。5.这个等式中,应用了乘法( )律和乘法( )律。6.根据运算定律填空。38=(+)二.直接写得数。 三.笔下算一算,就会有答案。(能简算的要简算)(1) (2)(3) (4)四.习题练一练,数学不算难。1.某淘宝店为备战“双十一”活动,第一次购进电脑550台,后来又购进200台。“双十一”当天零点到早上八点卖

2、出总数的,八点到十二点卖出剩下的,那么八点到十二点卖出了多少台电脑?2.一个长方体的长是m,宽是m,高是m,它的体积是多少立方米?3.一桶油,连油带桶共重kg,用了一半后,连油带桶重kg。原来桶中的油重多少千克?桶重多少千克?五.实际用一用,知识记心间。1.学校的体育俱乐部有足球、篮球、排球一共48个,足球比总数的一半少5个,篮球比总数的多5个,排球有多少个?2.学校为迎接国庆节,举办了一次知识竞赛,参加的人数不足50人,获得一等奖的同学占总人数的,二等奖的占,三等奖的占,剩下的同学是特等奖,那么获得特等奖的人数是多少?3.据统计,中国每年印制30亿册教科书,需要使用纸张55万吨,相当于砍伐1

3、0多万棵碗口粗的大树,数量相当惊人。教科书循环使用能有效减少资源浪费。根据科学测算,生产1本教科书约排放二氧化碳,每人每年重复使用1本教科书可以节约用纸kg。(1)六年级一共有132人,每人每年重复使用5本教科书,每年可以节约用纸多少千克?(2) 一所1000人的学校,每人每年重复使用5本教科书,每年可以减排多少千克二氧化碳? 参考答案一.1.相同 2.乘 减 3.加 乘 7.2 4.分数 5. 交换 结合 6. 9 24 37 12. 1.7 10 33. (1) (2)=4(3) = (4)=1=12+5-4 =13 =19四.1.550+200=750(台) 2. (立方米)3. 油:(kg) 桶: (kg)五.1.48-5=19(个) 48+5=21(个) 48-19-21=8(个)2. (人)3. (1)1325=132(kg) (2)10002=1320(kg)

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