蒙妮坦学院年度工作总结

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1、蒙妮坦学院年度工作总结 上海第二工业大学蒙妮坦学院自20年成立以来，其人物形象设计专业取得了长足的进步，在教书育人、科研实训、行业比赛等方面都取得了优秀的成绩。现将蒙妮坦学院人物形象设计专业20-20年工作情况报告如下： 一、把握学院组建与整合契机，继续开拓发展平台 根据学校统一部署和本科评估整改意见，20年7月成立了上海第二工业大学人文与国际交流学院，由原人文学院和国际交流学院合并组建，旨在优化学校人文社科类专业布局结构，提升学校总体办学水平，通过国际合作办学与产学合作途径，引进和整合国内外先进教育理念、教育资源与办学经验，创新合作办学模式，培养具有国际意识、人文素质的知识型高技能创新人才。

2、学院现有公共关系学、会展经济与管理、酒店管理三个本科专业，和人物形象设计、文秘、社区管理、国际商务、应用英语、会展策划与管理、酒店管理、机电一体化技术和计算机应用与技术等9个高职专业。 蒙妮坦学院作为新建人文与国际交流学院的一部分，正借助学院合并契机，在新学院的平台上，进一步整合资源、优化结构、提升实力、做大做强，实现专业发展的新起点、新发展、新跨越。 二、加强教育教学管理，推动学科与专业建设 20年度，蒙妮坦学院严格按照学校要求组织教学与管理工作。全年开设各类课程36门，其中公共基础课12门，职业课程24门。此外，开设实践环节课程11门，达到1560学时。课内学时与实践学时的比例达到32：6

3、8，为学生在兼顾理论的基础上，不断加强技能提升创造了条件，提供了保障。 在教学过程中，学院聘请2名行业专家参与4门课程的教学，为学生教授最新的知识技能，以及相关行业、职业、岗位信息。学院6名教师共开设10门选修课，为全校超过2000名学生教授人物形象设计方面的相关知识。 在学科建设方面，学院教师不断钻研教学内容、教学方式、教学方法，完善学科教学过程，提升教学效果。杨慧老师的个人形象设计基础课程、江洁老师的个人形象诊断与设计课程，成功申报了校重点课程建设项目。由徐蕾、杨慧等老师申报的准市场规则运行的校内形象设计中心人物形象设计中心实践教学模式教学成果，获得校级优秀教学成果二等奖。 三、建设学院师

4、资队伍，优化教学团队结构 自20年人物形象设计专业获得上海市优秀教学团队荣誉以来，学院在师资队伍建设方面取得了骄人的成绩。 1、教师学历层次不断提升。1名教师考取上海戏剧学院、攻读博士学位;3名教师考取、攻读硕士学位，学院教学团队结构更加优化。 表一：现有教职工情况 姓名性别学历专业职称 徐蕾女博士美学讲师 张晓妍女博士在读戏剧戏曲学讲师 江洁女硕士服装设计讲师 宋晓蕾女硕士运动医学、企业管理讲师 杨慧女硕士在读视觉传达、新媒体设计讲师 叶静女硕士在读管理科学与工程实验师 沈文科女硕士在读服装与化妆助验师 邢菲君女本科戏剧影视美术设计 (化妆与服装)助验师 陆佳丽女本科人物形象设计、行政管理助

5、验师 2、徐蕾老师作为上海市教委资助的访问学者，20年赴于美国明尼苏达州立大学设计学院服装设计系访学一年并学成归来。 3、江洁、宋晓蕾老师20年成功申请上海市教委资助的国内访学项目，分别前往东华大学服装设计学院、上海中医药大学医疗美容技术(中医美容方向)专业进行为期一年的访问交流。 四、注重教学与科研、实训结合，产学合作喜结硕果 1、20年7月6日，20年蒙妮坦学院毕业展演，在学院产学合作基地上海奉贤古华山庄举行。汇报展演以“绽放”为主题，共包含五大系列内容，由人物形象设计专业20届毕业生亲手设计制作完成，将时尚与实用完美结合，成功表达了90后对时尚理念和设计精髓的理解。 2、张晓妍老师的科研

6、项目人物造型创新设计与制作入选“上海市晨光计划”。沈文科老师的一种具有记忆合金的服装装饰结构、一种多功能服装缀边结构、一种延展型服装装饰结构共获得3项发明专利。杨慧老师指导的科技项目(艺术作品类)获得学校科技项目组三等奖。 3、学院的模拟美容院、化妆间、美发间、整体造型设计实验室改造顺利完成，新建SPA实训场地、茶艺实训室，这些实验实训场所已经成为学校专业教学、实验实训、综合接待的亮点之一。 表二：现有场地、设施设备情况 场所名称面积()设备数量设备价值(万元) 化妆实训室78332.5 美容护肤室7821323.5 美发实训室78954.8 服装设计实训室78979.2 SPA美体室4144

7、.4 模拟美容院41734.4 合计39444978.8 五、扩大对外合作交流，承担国家专业师资培训 学院在加强教育教学管理，推动学科与专业建设的同时，积极开展对外合作与交流。学院教师于20年赴浙江理工大学、苏州大学纺织与服装工程学院、宁波天一职业技术学院考察、调研实训室建设，通过学习、交流，与兄弟院校增进了了解，建立了友谊，为今后加强交流、共同发展铺平了道路。 蒙妮坦学院在完成了国家教育部、财政部关于提高中职校专业师资教学能力计划开发项目的任务后，20年10月又承接了教育部下达的国家级中等职业学校专业骨干教师“美容美发与形象设计专业”培训任务，来自全国各地的55名人物形象设计专业中职教师参加

8、了本次培训班。在学校有关部门指导下，通过全体教师的努力，依靠行业和企业的支持配合，学院胜利完成了为期3个月的国家级中等职业学校美容美发与形象设计专业骨干教师培训，得到相关部门和全体学员的好评。 六、指导学生屡获殊荣，择业就业有新突破 20年，蒙妮坦学院学生在国内外行业大赛中获得多项大奖，包括获得20年亚洲美容美发行业协会主办的第36届亚洲发型化妆大赛2项优胜奖;20年上海美发美容行业协会举办的第十一届上海国际美发美容节、第十三届上海国际美发美容美甲邀请赛2项金奖、2项银奖、3项铜奖、1项优胜奖等。 在保持以往较高就业率的基础上，学院毕业生20年在本行业就业率较前两年又有新的突破。 表三：202

9、0年学生招生、就业情况 毕业时间招生人数就业人数就业率本行业就业人数本行业就业率 20届3030100%1033% 20届323196.90%1238% 20届363494.40%1953% 七、新学院有新面貌，20毕业展演亮点频现 20年上海第二工业大学人文与国际交流学院蒙妮坦学院毕业展演将于5月24日在学院产学合作基地上海国际贵都大饭店举行。今年的毕业展演是20XX年首届蒙妮坦毕业展演以来，组织最为规范、嘉宾出席最多、媒体呼应最高、专业质量最高的一次。除专业舞台搭建、灯光设计、印刷制作人员外，参与毕业展演的包括筹备组教师15人、蒙妮坦毕业班学生35人、校内学生模特35人、节目表演人员10人

10、、礼仪学生10人、学生工作人员40人，共计145人。 全体筹备组成员在短短一个月内，克服了各种困难，牺牲了大量课余时间，从策划、分工，到执行、完成，充分体现了团队高度的凝聚力、果断的决策力、高效的执行力和积极进取、不畏艰难、无私奉献的精神风貌。 (一)策划清晰，分工明确 根据20蒙妮坦学院毕业展演首次协调会精神，学院确定了毕业展演策划方案和筹备组织工作成员，并按照专业教师所长做了具体分工。各组组长与成员明确分工、高度协作：组长负责本组各项工作的分工协调、作品风格把关和协调统一;各组作品原则上先以邮件、飞信等形式提交组长，同时抄送总顾问及策划执行总监以节约审阅定稿时间，再提交筹备组集体讨论定案后

11、发送全体成员及其他相关人员。 (二)内聚资源，外请强援 本次毕业展演除蒙妮坦学院形象设计专业师生外，在人文与国际交流学院平台上融入了会展管理专业(组织会展本科学生策划“毕业秀”会展文案)、公共关系专业(组织公关教师联络媒体、实施网络宣传)、酒店管理专业(落实校外基地作为“毕业秀”主产地)、学生辅导员(组织作品摄影及结集印刷、落实学生参会)等学院内部资源，也得到校内专业人士的强力支援(设计活动整体方案、LOGO、提供作品专业摄影、指导作品集设计制作等)，实现专业互补、资源共享。 包括星尚频道、上海人民广播电台、生活周刊、时代报、新浪教育、东方早报、青年报、新闻晨报、新闻晚报、新民晚报、东方网、新

12、民网、ChinaDaily等13家媒体将对本次毕业展演进行新闻报道。 展演还邀请了人文与国际交流学院学生、教师表演精彩的助兴节目，包括魔术、歌曲、国标舞、现代舞、cosplay(行为艺术)等。 表四：筹备组主要分工情况(打者为该组组长) 分组成员分工 总顾问孟昭上指导项目整体运作，落实相应经费和人员支持，协调总监、组长分工协作，控制项目进程，终审各组形成的项目作品。 策划执行总监徐蕾 顾娇妮 (特邀)策划形成项目具体执行方案，协调整个项目分工，审阅和把关各组形成的项目作品，控制督促各组计划执行情况。 嘉宾邀请组孟昭上 徐蕾 陈青邀请嘉宾、评委和颁奖嘉宾，送发邀请函，确认嘉宾到场情况，与嘉宾沟通

13、，安排嘉宾现场具体任务。 公关宣传组陈青 朱小麟负责项目前期宣传、媒体接洽联络、公关文案写作、活动媒体宣传及支持，尽可能多的联系各相关行业嘉宾，扩大项目知名度和社会效应。 策划文案组徐蕾 沈文科 顾娇妮 张晓妍 江洁确定总体执行方案、筹备组分工，确定活动基本流程，活动流程细化。制作暖场视频与开场视频，确定演出脚本、颁奖典礼流程(含嘉宾顺序、评分标准等)。撰写主持稿(串辞)，准备相关发言稿文案。 展示设计组杨慧 徐孝蕾 邢菲君设计活动LOGO、场地布置、舞台灯光效果、前期宣传材料(含海报、彩旗、易拉宝等)、签到板、邀请函等。负责学生作品集的拍摄与制作。 舞台指导组邢菲君 顾娇妮 徐蕾安排展演流程

14、、模特征集、训练及彩排、礼仪人员训练、主持人训练，确定嘉宾表演节目及彩排、总彩排及走台(含开幕、表演、颁奖等整个流程)。 评奖赞助组宋晓蕾 邢菲君 叶静确定评奖流程及奖项设计，确定奖状、奖杯及颁奖过程;确定礼品方案、礼品种类及数量;确定赞助商及赞助形式。 支持保障组叶静 徐孝蕾确定采购方案、合作公司(含舞台搭建、灯光、音响、现场拍摄等公司)、项目预算、现场技术支持。 协调联络组林绪强 徐蕾 徐孝蕾负责场地确认、沟通联络、场地资源整合。负责与活动相关老师与学生的联络与协调。 (三)专业评奖、激发热情 本次毕业展演为激发学生的造型创作、展示的热情与积极性，以“梦”为主线，设立了美妆梦、精工梦、时尚梦、创意梦、红毯梦、人气梦等六个奖项，邀请知名专业教师、行业专家作为评委，并由学校领导、企业行业领导、知名专家学者为获奖作品颁奖。嘉宾包括上海第二工业大学校领导、香港蒙妮坦国际集团高层、上海戏