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1、,九、四班全体师生,欢迎您尊敬的家长,尊敬的各位家长：,首先感谢您在百忙之中来参加今天的家长会.教育是双向的，必须家庭和学校积极配合才可能取得成效。在此,我代表九、四班所有的学生和任课老师对在座的家长表示感谢!感谢您对我们工作的支持与关心！,1、考试情况分析 2、妈妈，我想对你说 3、给家长的几点建议,一、家长会流程,考试情况分析,单科学习状元,各班平均分,进步较大的 魏名鑫165-181 李天乐16-28 韩梦瑶91-125 韩欣婷21-29 高紫彤117-164 赵檬涵31-44 骆朋月124-140 杨怡轩45-77 李萱萱129-156 韩晓光66-100 王紫洋141-165 张露7
2、0-85 韩云鹏145-172 陶子昭147-196李俊瑶151-173 韩天硕169-197,还需努力地 颜博涵 魏梦瑶 李乾泽 曲佳灿 赵雅楠 史兆祥 丁雅晴 杨晨旭 默梦婷 李亚博 袁嘉诺,分班时四个班平均分基本一致，前三十名我们班占七个，这次期中考试前三十我们班还是七个。但是前几名名次有所退步。,效率产生差距,1、在学校里，一些学生自觉性比较差，没有充分利用自习课和晚自习前时间学习。 10月30日早七点半到教室学习的学生：赵雅楠、王子坤、默晓楠、赵檬涵、骆朋月 11月19日中午十二点十五到教室学习的学生：赵雅楠、韩少华,效率产生差距,第一遍铃响出教室的学生： 史兆祥、骆朋月、杨晨旭、王
3、紫洋、王锦凯、韩博豪、韩正阳、高紫彤、丁雅晴、魏名鑫、曲佳灿 中午午自习踩着铃进教室的学生： 杨一闰、史佳莹、陶紫雲、韩欣婷、袁文洁、李亚博、陶子昭 早自习长时间去厕所的学生： 陶子昭、杨晨旭,效率产生差距,3、周末、假期时间家长放任自流过于放松。 （小例子：初一学生子墨）,影响学生学业的因素还有哪些？,以下谈三点,弊端1：在被窝里，手机上网，用短消息或者QQ聊天,一聊就聊到深夜,造成睡眼不足,第二天也就会精神不济,学习效率也大大折扣 ，长期以往，学业、健康受损。 弊端2：初中生自制力弱,手机进课室，在课堂上发短消息或打游戏都可以在老师的眼皮底下隐敝地做,定会影响学习。 弊端3:手机会成为新型
4、的攀比物, 手机型号,外型,功能,价钱都能成为比较的对象,攀比中自然会影响到学习或学生的心态.,影响学生学业的因素之一 -手机,首先，学习任务繁重，过度上网浪费时间，分散精力。 其次，网络中的内容太复杂，在没有家长监督下的上网，太难掌握尺度。 再次，沉迷虚幻中，不能自拨。 最后，影响身心健康。,影响学生学业的因素之二 -进网吧、游戏厅,影响学生学业的因素之三 -早恋,1、早恋会影响学业。 2、早恋会给学生造成严重心理伤害。 3、早恋可能威胁学生的身体健康 4、早恋现象会涣散同学的意志， 影响整个学校风气。,早恋期间的学生一般有下列几种表现：（1）讲究打扮和发型，在异性面前 表现失常； （2）上
5、课听讲注意力不集中，心事重重，学习成绩呈下降的趋势； （3）沉默不语，不能按时就寝，逃避集体活动； （4）出现不正常的交往或来往书信 明显增多。,如果一个孩子没有良好的家庭教育，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。,著名教育家苏霍姆林斯基,1、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么、掌握得如何等。,3、尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不要在孩子面前贬低老师。,2、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。,给家长们的几点参考：,4、如果不
6、是身体原因，尽量不要帮助孩子请假。 （孙源烁生病都不愿意回去，而且运动会期间晚上只有一节物理课，家长的坚持。） 5、如果有急事请电话联系，平时的充饭费情况为了家长更好的掌握孩子花钱的去向。,好孩子是夸出来的,运动会：韩天硕,言传身教的重大影响,典型教育事例：,1、高考状元。2、上届王梓洋,2）我曾经接触过一位家长 他也吸烟、打牌，但他的原则是 当孩子在他身边时能做到不吸烟、 打牌，即使是过年也这样。,如果孩子生活在批评之中,他就学会谴责;,如果孩子生活在鼓励之中,他就学会自信;,如果孩子生活在讽刺之中,他就学会自卑;,如果孩子生活在表扬之中,他就学会感激;,如果孩子生活在恐惧之中,他就学会忧虑
7、;,如果孩子生活在认可之中,他就学会自爱。,培养孩子的自信心,感恩小视频,谁言寸草心 报得三春晖,听听孩子的心声： 爸爸、妈妈，我想对你说,在初三这个关键时刻，在家长会召开之际，我们谨以青春的名义，面向家长庄严宣誓，在未来的日子里，决心做到：,我是一个有良知的人，我将无愧于父母的养育之恩；我是一个有骨气的人，我不会甘于平庸，碌碌无为；我是一个意志坚强的人，我决不会言苦不会言累；我是一个惜时如金的人，我决不会浪费分秒宝贵时间；我是一个潜力无穷的人，我的潜力在于坚持不懈的努力中；我是一个自信的人，我行，我能行，我一定能成功。,每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友，多一点沟通交流，少一点打骂，多一点信任理解，少一点猜疑，那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。,结束语,一切为了学生 为了学生的一切 为了一切的学生,
