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1、 2015年10月31日全国事业单位统考综合应用能力(B)试题一、概念分析题：分析材料中的观点、提法、表述等，按要求回答问题。（18分）智慧城市运用信息技术手段，感测、分析、整合城市运行核心系统的各项关键信息，从而对包括民生、环保、公共安全、城市服务、工商业活动在内的各种需求作出智能响应，为人类创造更美好的城市生活。智慧城市经常与数字城市、智能城市、生态城市等概念相交叉，对智慧城市概念的解读也各有侧重。观点一：智慧城市通过对物联网、云计算、地理空间等新一代信息技术的应用，实现对城市运行状态的自动、实时、全面、透彻的感知，为城市居民提供随时随地随身的智能融合服务。观点二：智慧城市强调管理与服务的
2、智能化，使得教育、医疗、交通运输、公用事业和公众安全等城市的关键基础设施组件和服务更互联、便捷和高效，从而促进经济、社会、环境的全面可持续发展。观点三：智慧城市注重用户参与、以人为本的理念及其方法的应用，不仅强调人的主体地位，更强调开放创新空间的塑造及其用户体验，从而实现智慧服务的高效便民。问题：1.分别指出以上三则观点各从哪一角度界定了“智慧城市”的概念。要求：简明、精准，不超过50字。【参考答案】1. 智慧城市的技术2.智慧城市的管理和服务。3.智慧城市的理念及方法。2.根据以上三则观点，归纳“智慧城市”的基本特征。要求：简明、准确，不超过100字。【参考答案】技术深度互联、广泛覆盖，通过
3、信息技术实现对城市运行状态的感知，提供智能融合服务；服务和管理智能化，强调基础设施组件和服务高效，促进全面可持续发展；注重用户参与，强调“人”的主体地位，实现智慧服务便民。二、校阅改错题：下列文字在行文逻辑、文字运用等方面存在一些错误或不当之处，请指出其中的8处并予以改正。（32分） 要求：指出及改正时，请使用句子序号，不用抄写全句。推进大众创业、万众创新，是培育和催生经济社会发展新动力的必然选择。随着我国资源环境约束日益弱化，要素的规模驱动力逐步减弱，传统的粗放式发展方式难以为继，经济发展进入新常态，因为需要从要素驱动，投资驱动转向创新驱动。推进大众创业、万众创新，就是要通过结构性改革、体制
4、机制创新，消除不利于创业创新发展的各种制度束缚和桎梏，形成大企业“铺天盖地”、小企业“顶天立地”的发展格局，实现创新驱动发展，打造新引擎，形成新动力。推进大众创业、万众创新，是实现富民强国、扩大就业的根本举措。我国有近13亿多人口、9亿多劳动力，每年高校毕业生、农村转移劳动力、城镇困难人员、退役军人数量较大，人力资源转化为人力资本的潜力巨大，即使就业总量压力较大，结构性矛盾凸显。推进大众创业、万众创新，就是要营造公平竞争的创业环境，使有梦想、有意愿、有能力的科技人员、高校毕业生、农民工等各类市场创业主体“如鱼得水”。通过创业增快收入，让更多的人富起来，促进收入分配结构调整，实现创新支持创业、创
5、业带动就业的良性互动发展。推进大众创业、万众创新，是激发全社会创新潜能和创业活力的有效途径。推进大众创业、万众创新，就是要通过加强全社会以创新为核心的创业教育，弘扬“敢为人先，追求创新，百折不挠”的创业精神，推动创业创新意识。创业创新成为全社会共同的价值追求和行为习惯。目前，我国创业创新理念还没有深入人心，创业教育培训体系还不健全，善于创造，勇于创业的能力不足，鼓励创新、宽容失败的良好环境尚未形成。【参考答案】逻辑错误：改为：资源环境约束日益强化关联词错误。因为改为“所以”错别字：桎枯改为桎梏逻辑错误。改为：形成小企业“铺天盖地”、大企业“顶天立地”的发展格局即使改为但是前后矛盾：有近13亿多
6、人口改为有13亿多人口增快改为增加和10 顺序颠倒三、论证评价题：请认真阅读给定材料，指出其中存在的4处论证错误，并分别进行简要评述，每条不过150字，论证错误主要包括论证中的概念不明确、推理不严密等。（40分）中国很多家长希望他们的子女能考入“211”或者“985”这样的好大学，他们认为这样有利于其子女在以后的竞争中处于优势，家长们的这种观点是有问题的，显然他们过于急功近利，在读书问题上忽视了对孩子们兴趣的培养。确实，孩子长大后能否在某个领域表现的出类拔萃，往往取决于他们能否在成人后从事自己最感兴趣的职业。所以，作为父母，更应该注意培养其子女的兴趣，而不是竭尽全力帮助他们追求考入好的大学。许
7、多家长可能还不知道，像傅以渐、王式丹、毕沅、林召棠、王云锦、刘子壮、陈沆、刘福姚、刘春霖这些人，他们虽是清代的状元，但后人很少知道并提及他们；而以下历史上大名鼎鼎的人物：顾炎武、金圣叹、黄宗羲、曹雪芹、李渔、吴敬梓、蒲松龄、洪秀全，竟全是当时的落第秀才。由此可见，落第秀才对中国历史文明发展的贡献要远远大于状元。具有讽刺意味的是，落第秀才正是当时人们眼中科举考试的失败者，而状元显然是成功者。既然如此，现今的中国家长又何必削尖脑袋逼迫他们的孩子去追求高考的高分甚至是“状元”呢？还有更多的历史证据和事实可以说明上述说法的正确性，正如某位著名物理学家所言：人生无限，真正的考场其实从来不在学校。因此，家
8、长们真的没有必要在意其子女在学校里（包括大学）的成绩是否足够优秀。【参考答案】四处错误：1.推理不严谨。文段观点“家长希望子女能考入好大学，在以后的竞争中处于优势”可以推出家长“过于急功近利”，但并不必然推出“家长忽视对孩子们兴趣的培养”。即“让孩子考入好大学，在以后处于竞争优势”并不必然推出家长“忽视对孩子兴趣的培养”，反之“忽视对孩子兴趣的培养”并不必然“考入好大学”，二者不是必然的矛盾关系。2.概念不明确，偷换概念。文段要论证的观点是“家长希望孩子考入好大学，在以后的竞争中处于优势”。这里“在以后的竞争中处于优势”并不意味着“孩子长大后在某一领域表现的出类拔萃”，“在以后的竞争中处于优势
9、”与“孩子长大后在某个领域表现的出类拔萃”概念不同。因此，此处论证存在概念不明确，偷换概念的问题。3.推理不严谨，以偏概全。材料所列不被后人知晓的历史状元王式丹、毕沅等人只是“历史状元”的少数人，还有很多像南宋文天祥、唐代郭子仪、随代房玄龄、王维等名垂青史的“历史状元”，他们的对历史的贡献决不输于“顾炎武、金圣叹”等人；且文中所列落第秀才也是极少数，以此推出“落第秀才对历史的贡献要远大于状元”有失偏颇。4.概念混淆，不明确。文段要论证的观点是“家长希望子女能考入好大学，在以后的竞争中处于优势”，论证的关键在于“能否考入大学，能否在竞争中占优势”，而文段最后的结论却是“家长没必要在意其子女在学校
10、里（包括大学）的成绩是否足够优秀。”混淆了“考入好大学”与“在学校里（包括大学）的成绩”两个概念，论证不正确。四、写作题，仔细阅读下列材料，按要求作答。（60分）20世纪兴起的电子媒体，以惊人的速度影响着我们的生活。尤其是互联网、手机等新媒体的出现和普及，更是标志着我们进入了有史以来最为自由和个性化的传播时代。每一种新媒体的出现，都是对我们视听触角的又一次崭新的延伸。短信、博客、微信、播客等已经成为人们日常生活的一部分，大众传播和个体参与结合的互动传播日益普及。有人说，当前我们已身处自媒体时代，这是以个人传播为主的媒介时代。不再有传播者和受众的界限。每个网民都可以参与“关注”和“被关注”。轻易
11、完成信息的获取、生产、分享和传播。自媒体时代人人都有麦克风，人人都是信息源，这使得新闻自由度明显提高，传媒生态发生了前所未有的转变。这一方面有助于表达自我、信息公开。民主参与和促进热点问题解决。但另一方面也给各种传言、谣言的爆发性扩散和渲染提供了便利。往往“真理还在穿鞋，谣言已经走遍半个世界”。结合上述材料，联系实际，以“新媒体时代更需独立思考”为题，写一篇议论文。要求：1.观点明确、议论充分、条理清晰、语言流畅；2总字数800-1000字。【参考范文】新媒体时代更需独立思考媒体的发展，尤其是互联网的迅猛发展使人们可以快速、便捷的获取到信息。有人作过一个估算,说纽约时报一天的信息量相当于17世
12、纪一个人一生所能获取的信息量的总和。人们在信息的海洋里没有变的更加聪明，反而，变的更加盲从和无知。“著名词作家闫肃老师去世”“吃粗粮会导致不孕”“安徽阜南拆迁致七死”这些触目惊心的新闻标题，不知让多少人信以为真，但是这些信息都被证明是假的，是谣言。我们生活在信息爆炸的时代，但是人们却被一些本以为是真理的谣言所包围。所以，在新媒体时代，我们更需要理性的独立的思考，才能不被海量的信息所“忽悠”！在新媒体时代坚持独立思考，需要我们不随波逐流。人性的弱点一书曾提到过“要想成为真正的人，必须先是个不盲从的人。”但我们身边的人，在经历非典的时候，纷纷哄抢购板蓝根，在日本地震核泄漏期间哄抢食盐，甚至闹出所买
13、的食盐足够吃几年甚至十几年的闹剧。这些都是不能冷静分析形势的结果。“谣言止于智者”，当微信圈没了“威信”反而充斥着各种“伪信”的时候，我们首先要做的就是掌握一些甄别谣言的基本方法，不随意宣传一些无法确认的信息，坚持独立思考，不随波逐流。在新媒体时代坚持独立思考，需要我们不随意转发。当微博依然活跃时，微信也迎来了自己的黄金时代。或是关注朋友，或是获取信息，每天多次浏览微信朋友圈，已然成为很多人的生活习惯。“微信朋友圈”，仅这个名称便向大众透露出了它的一个明显特征这是属于朋友的圈子，在这个网络平台里的人数是一个相对比较固定的、比较封闭的，而且圈里的人都是互相熟识的，最起码也是互相认识的人，大家都是
14、互相信任的，几乎不存在“质疑”的问题，这就造成了即使真的是谎言，那么在这个“圈子”里的“可信度”也会大大增加的结果。像“卖冰棍儿车偷孩子”“微信朋友圈点赞收费”“自来水蒸馒头致癌”这样的谣言就是在我们熟悉的人之间被大量转发所以，即使是面对熟悉的人，我们也需要对信息有所甄别，理性选择之后再转发，以避免自己成为谣言的“扩音器”。在这个科技快速发展的时代，我们更需要用一颗安静的心，一颗客观的心，一颗冷静思考和认真甄别的心，去看待周围所发生的一切，不能让电脑取代了会思考的人脑。为提高统计人员的工作效率，专门为统计人员配备计算机，实行报账、学籍、学校国有固定资产联网，为确保数据的准确性，我们为统计人员配备U盘，对原始数据进行保存，减少和杜绝虚报、瞒报、漏报、错报等现象的发生。
