《乡村教师计划.综述》由会员分享,可在线阅读,更多相关《乡村教师计划.综述(15页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、乡村教师支持计划2015-2020年 解读,乡村教师支持计划2015-2020年,一、乡村教师支持计划的背景与意义,到2020年全面建成小康社会、基本实现教育现代化,薄弱环节和短板在乡村,在中西部,在老少边穷岛等边远贫困地区。 发展乡村教育,帮助乡村孩子学习成才,阻止贫困现象代际传递,是功在当代、利在千秋的大事。 发展乡村教育,教师是关键,必须把乡村教师队伍建设摆在优先发展的战略地位。 实施乡村教师支持计划,吸引优秀人才到乡村学校任教,稳定乡村教师队伍,促进教师队伍整体水平提高,促进教育公平、推动城乡一体化建设、推进社会主义新农村建设。,目前,幼儿园教师208.03万人,义务教育教师912.2
2、3万人,特教教师4.81万人。其中乡村教师达330万人。,我国教师人数及比例,二、乡村教师支持计划的总体要求,总体目标,三、乡村教师支持计划的主要措施,乡村教师荣誉制度,推动城镇优秀教师向乡村,思想政治素质和师德水平,补充渠道,生活待遇,城乡教职工编制标准,职务职称评聘向乡村学校,乡村教师 能力素质,3,落实教育宣传考核监督与奖惩结合的建设机制,(一)提高思想政治素质和师德水平,(二)拓展乡村教师补充渠道,(三)提高乡村教师生活待遇,(四)统一城乡教职工编制标准,(五)职称(职务)评聘向乡村学校倾斜,(六)推动城镇优秀教师向乡村学校流动,(七)全面提升乡村教师能力素质,(八)建立乡村教师荣誉制度,