《比较阅读:马说千里之马》由会员分享,可在线阅读,更多相关《比较阅读:马说千里之马(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、比较阅读:马说千里之马 马说 韩愈 世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。敌虽有名马,只(祗)辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。千里之马臣闻古之君人,有以千金求千里马者,三年不能得。涓人言于君曰:“请求之。”君遣之。三月得千里马。马已死,买其首五百金,反以报君。君大怒曰:“所求者生马,安事死马而捐五百金!”涓人对曰:“死马且
2、买之五百金,况生马乎?天下必以王为能市马。马今至矣!”于是不能期年,千里之马至者三。 注释:涓人:宫中主管洒扫清洁的人。安事死马:要死马做什么。捐:白白费掉。 1.给下面句中加点的字注音。(2分)(1)骈死于槽枥之间一食或尽粟一石(2) 2.解释下面句中加点词的意思。(2分)(1)策之不以其道(2)马已死,买其首五百金,反以报君 3.把下面句子翻译成现代汉语。(4分)(1)其真无马邪?其真不知马也。(2)死马且买之五百金,况生马手? 4.托物寓意是古人的常用写法。马说一文,作者以“千里马”寓,以“食马者”寓。(2分) 5.马说与千里之马两文中“千里马”的命运截然不同,请简答它们的不同之处。(2分) 【答案】 1.(1)pin(2)s(2分) 2.(1)鞭打(用鞭子打,驱使)(2)同“返”(返回)(2分) 3.(1)难道真的没有千里马吗?恐怕是真不认识千里马吧!(2)死马尚且花五百金购买,何况活马呢?(4分) 4.人才愚妄浅薄的统治者(2分) 5.马说中的“千里马”因为不能得到统治者的赏识、任用,最终不能“以千里称”。千里之马中的“千里马”因为君主渴求并能够采纳正确的建议,而得以脱颖而出。(意思接近即可)(2分)