《艾滋病小斗士》自制课件

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1、艾滋病小斗士,恩科西,恩科西是一个黑人男孩。1989年,恩科西一出生就携带艾滋病病毒,不久母亲又被艾滋病夺去了生命,仁慈的白人妇女基尔约翰逊收养了他。,用一个词概括恩科西的遭遇( ),不幸,艾滋病小斗士,在南非, 都有 携带艾滋病病毒的婴儿降生,这些孩子中有 活不到自己的 生日。,每天,近200名,第二个,四分之一,艾滋病小斗士,在南非, 都有 携带艾滋病病毒的婴儿降生,这些孩子中有 活不到自己的 生日。,每天,近200名,第二个,四分之一,说一说:这些数字让你感受到了什么?,艾滋病小斗士,小恩科西的生命力也许是南非所有患艾滋的孩子中最强的,他竟然一直挺到了上学的年龄。,艾滋病小斗士,小恩科西

2、的生命力也许是南非所有患艾滋的孩子中最强的,他竟然一直挺到了上学的年龄。,默读: 你在朗读的过程中会强调哪些词语?为什么?,他 到了,竟然,一直,挺,上学的年龄,。,坚持,艾滋病小斗士,小恩科西的生命力也许是南非所有患艾滋的孩子中最强的,他竟然一直挺到了上学的年龄。,艾滋病小斗士,小恩科西还要与什么搏斗?,9岁那年,当养母带着恩科西到 一家小学报名上学时,遭到全校大多 数老师、学生和家长的反对,还在当 地引起了一场轩然大波。,轩然大波,尽 尽管南非是艾滋病重灾区,但绝大多数人们对艾滋病缺乏科学的认识,面对艾滋病和艾滋病患者人们都会感到恐慌和畏惧。 当老师、家长、学生知道有一个艾滋病患者要来他们

3、学校读书时,他们会怎么说,怎么做呢?,(1)一年级老师皱着眉头,忧心忡忡地说:“-” (2)几位家长激动地说:“-” (3)孩子们窃窃私语,有的说:“-” 有的说:“-”还有的说:“-”,分组讨论:,后来,事情是如何解决的?,后来,由于媒体的干预以及养母的不 懈努力,小恩科西才得以背上书包去 上学。,斗士,面对如此悲惨的命运,小恩科西害怕了吗?退缩了吗?向命运低头了吗?那么,他又是如何顽强的与不公的命运搏斗的呢? 默读课文第5、6、7自然段,找一找,画一画。,艾滋病小斗士,恩科西的身体非常虚弱,随时可能死去。他得知自己的病情后, 悲观消沉, 开始学习怎样 地面对生活,面对可怕的艾滋病。他 顽强

4、地与病魔作斗争, 关心和他一样患病的儿童。,不是,而是,一边,一边,坦然,艾滋病小斗士,恩科西是如何关心和他一样的艾滋病患者的?(在57自然段中找出恩科西的语言描写,4处),艾滋病小斗士,艾滋病小斗士,他曾经应邀到美国 出席艾滋病研讨会,用 纤弱的声音不断向世界 呼吁:要接受和爱护艾 滋病人,尤其要关心患 病的妇女和儿童。,他用什么样的声音在 向谁呼吁?呼吁什么?,艾滋病小斗士,他曾经应邀到美国 出席艾滋病研讨会,用 纤弱的声音不断向世界 呼吁:要接受和爱护艾 滋病人,尤其要关心患 病的妇女和儿童。,他用什么样的声音在 向谁呼吁?呼吁什么?,艾滋病小斗士,他说:“我希望政府向携带艾滋病病毒的孕

5、妇提供艾滋病药物,使她们不再把病毒传染给自己的孩子。”,他又在向谁 呼吁?呼吁什么?,艾滋病小斗士,他说:“我希望政府向携带艾滋病病毒的孕妇提供艾滋病药物,使她们不再把病毒传染给自己的孩子。”,他又在向谁 呼吁?呼吁什么?,艾滋病小斗士,他还说:“人们不应该对艾滋病人另眼相看,我们需要关爱,拥抱艾滋病儿童是不会被传染的。 ”,他又在向谁 呼吁?呼吁什么?,艾滋病小斗士,他还说:“人们不应该对艾滋病人另眼相看,我们需要关爱,拥抱艾滋病儿童是不会被传染的。 ”,他又在向谁 呼吁?呼吁什么?,艾滋病小斗士,尽管恩科西感觉生命随时可能结束,但他依然梦想未来。他说:等我长大了,我要成为一名艾滋病问题专家

6、,周游世界,到各国演讲,让越来越多的人了解艾滋病,关心艾滋病人。,在2001年初,恩科西的病情开始 恶化。6月1日这天,被艾滋病折磨得 体重不到10千克的小恩科西, 终于静静地离开了人世。,艾滋病小斗士,南非前总统曼德拉痛切地说:“又一条年轻的生命离我们去了,一个人究竟该如何面对天灾,恩科西就是榜样。”,联合国秘书长安南感叹:人类与艾滋病斗争失去了一个勇敢的声音,世界失去了一位同艾滋病顽强抗争的小斗士。,红丝带 象征着我们对艾滋病患 者和感染者的关心与支持; 象征着我们对生命的热 爱和对和平的渴望; 象征着我们要用“心”来参与预防艾滋病的工作。,世界艾滋病日:12月1日,艾滋病小斗士,恩科西面对着巨大的不幸,他不 仅顽强抗争,自强不息,而且关心和 他一样不幸的患者,为所有人做出了 榜样,是一名真正的,作为一名普通的小学生,我们难 免也会遇到困难、挫折、失败,那么 我们应该如何面对呢?,艾滋病小斗士,艾滋病小斗士。,苦难降临的时候 逃避 畏缩 解决不了问题 只有坦然面对 死亡 只要有意义 就可以少一些 遗憾和伤痛,也许 你的生命是短暂的 但它 的确像一座丰碑 许多人 会因为它而 幸福一生 这样的人生 有价值,作业: 1、向家人讲述恩科西的故事,宣传艾滋病相关知识。 2、以“恩科西,你是我的榜样”为中心写一段话,表达学习课文后的感受。,

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