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1、数理及家庭教育常识趣味知识竞赛（初中组）活动方案一、活动背景为贯彻网校育人教学方针，提升学生科学素养，培养学生“关注自然，热爱科学”的人文情怀，树立竞争意识、勇于挑战自我、团结协作、好学上进的精神。二、活动目的：本次竞赛集知识性、趣味性于一体，推广科普文化知识，提高大家学习数理化的兴趣，促使大家更多的了解身边的数理化知识，增加同学们关注生活科学的热情，丰富同学们的课余生活，使更多的同学能细致观察生活，在生活中学习科学，在学习中更科学地生活，切实体会科学在生活中的重要性，培养良好的科学素养。培养同学们的合作精神和良好的竞争意识，营造更好的学习氛围。调节考前紧张的情绪，主张“大考大玩、小考小玩、不
2、考不玩”的应考心理。三、参加对象数理知识竞赛：初一，初二年级同学， 家庭教育常识竞赛：初一，初二年级家长 四、比赛时间：2015 年 月 日五、活动地点：北京四中网校乌海分校六、活动内容： 本次竞赛内容以初中数学、物理、教材知识和家庭教育知识为基点，涉及人文、新材料 、环境问题 、物理实验操作及 原理 、家庭教育常识、日常生活等相关素材。七、游戏规则：（一） 分组 1.共 20 人，抽签均分两组（A 组.B 组） 2.抽签卡片上带有笑脸的为本组开场擂主 （二） 流程 1.车轮战：A 组擂主从剩余 9 名参赛者中自由选择挑战者进行PK，由擂主先答题，再由挑战者答题，依次进行。并最终决出A 组的战
3、神。 （若守擂者先答错，则守擂者出局，挑战者自动成为擂主，并从剩余的挑战者中自由选择 1 位继续进行参赛；若挑战者先答错，则挑战者出局，擂主继续自由选择下一位挑战者进行比赛) PS: B 组与 A 组同赛规进行 2.终极 PK 赛：A、B 两组战神进行 PK,抽签决定答题顺序，设定 10 轮题目，两位选手依次答题。若 10 轮过后仍未分出胜负，则进行抢答环节，设定 5 道题，先答对 3 题者获胜。 （三） 比赛细则： 1.每道题答题时间限时 15 秒(超时未答出者，则出局）; 2.常规答题中参赛者要听到主持人的口令“开始答题”才可答题，否则出局；终极 PK 的抢答环节中，必须在主持人读完题并提
4、示“开始抢答”时才可开始，否则此题无效。 3.免答权：成为擂主后可获得一次免答权，每连续挑战三人成功后，则可再获一次免答权。(免答权可积累） PS：当擂主使用免答权时在答题时间内喊“过”,则此题交由对方回答。（四)奖项设置 1.打擂奖：击败擂主即可获得 ； ( ) 2.守擂奖：成功击败一名挑战者即可获得 。 ( ) 3.站位奖：成功使擂主用掉一次免答权可获得 。 ( ) 4.轮回奖：成功答题 5 至 10 轮可获得 ； ( ) 成功答题 11 至 15 轮可获得 ； ( )成功答题 15 轮以上者可获得 。 ( ) 5.终极战神奖：成功成为中级战神者可获得； ( ) 成功进入终极 PK 者可获得 。 ( ) （ ）内为备选奖品八、活动准备：1、场地布置2、电话通知3、人员安排4、竞赛试题选择，竞赛课件准备5、邀请比赛评委6、奖状、奖品购置
