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1、二、名词解释（每小题5分，共30 分）1、中位数P33又称中数，常用MD表示，将一组数据按照大小顺序排位后，位于中间位置的那个数，就是中位数。2、刺激变量P8是来自外部环境的刺激，所以也可以叫做环境变量。是研究者感兴趣或注意到的对被试心理或行为可能产生影响的外在条件或者因素。3、因变量P9 即是反应变量即是反应变量，是指研究过程中，被试的反应或内外变化。是指在研究中需要观测和记录的变量，通常包括反应的速度，强度，难度，准确度和频数、态度偏向等。4、样本p 13是按照一定规则从总体中抽取出来的部分个体组成的集合。5、随机现象P22就是其运动变化具有多种可能的结果，哪种结果会出现具有一定的不确定性
2、或随机性。三、简答题（每小题 5 分，共 20 分）1、方差分析的适应条件？P120一、总体正态分布二、变异的可加性三、不同数据样本的方差齐性2、符号检验的基本步骤？P270一提出虚无假设与研究假设二、计算差值并赋予符号三、统计推断3、为什么要学习统计学？P1-5 五点一、统计学是研究随机现象的方法论二、统计学是心理学研究设计的技术三、统计学是心理学研究资料分析的技术四、统计学为心理学研究提供了有效的表达语言五、统计学成为心理学专业的应用技术4、SPSS的一般过程是？P21 4个步骤一、根据研究设计建立正确的SPSS数据文件。二、根据数据分析的目标而调用相应的菜单和对话框。三、输出并选择分析结
3、果四、对结果进行解释。四、思考题（每小题 15分，共 30 分）1、 积差相关的适用条件。p 156一、要求成对的数据，即若干个体中的每一个体都有对应的两个观测值，或者配对样本中每对个体分别测量得到的两个变量值二、数据均来自于正态分布的总体三、数据是等距的、连续的，包括等距量表数据和等比量表数据。四、两变量之间的关系应该是直线型的，五、样本容量不宜太小，成对数据的数目不宜少于30对，否则由于数据太少而缺乏代表性，计算出的积差相关系数将不能有效说明两列数据的相关关系。2、算术平均数的优缺点？P31优点：一、反应灵敏二、有严格的确定性三、适合进一步的代数运算四、受抽样变动的影响较小缺点易受极端值的影响而失去典型性答题线姓名 学号 学院 级 专业 班 装订线
