每日文言一刻学生版49-52(克、类、怜、弥)

上传人:d****y 文档编号:97898659 上传时间:2019-09-07 格式:DOCX 页数:4 大小:34.31KB
返回 下载 相关 举报
每日文言一刻学生版49-52(克、类、怜、弥)_第1页
第1页 / 共4页
每日文言一刻学生版49-52(克、类、怜、弥)_第2页
第2页 / 共4页
每日文言一刻学生版49-52(克、类、怜、弥)_第3页
第3页 / 共4页
每日文言一刻学生版49-52(克、类、怜、弥)_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《每日文言一刻学生版49-52(克、类、怜、弥)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《每日文言一刻学生版49-52(克、类、怜、弥)(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、每日文言一刻第49课1个实词(克)+1个虚词(者)+1个断句(陈寔)一、 实词1看视频,掌握“克”关于“克”,我学会了2.连连看,找对“克”1.如其克谐,天下可定也。(赤壁之战) 战胜、攻下2.克己复礼为仁。(论语) 成功、完成3.以此制敌,何敌不摧?以此图功,何功不克。(讨武氏檄) 能够4.攻之不克,围之不继,吾其还也。(崤之战) 克制、约束3听解析,铭记“克”错题记录二、虚词选出下面句子中虚词“者”合适的意义和用法。A.指人、物、事、地、时等(的,的人/东西/事情等)B.跟在数词后面(个方面,样东西,件事情)C.做“若、似、如”的宾语(的样子)1.言之,貌若甚戚者。(捕蛇者说) 2.秦自缪

2、公以来二十余君,未尝有坚明约束者也。(廉颇蔺相如列传) 3.或异二者之为,何哉?(岳阳楼记) 三、断句请结合所学文言知识,给下面的句子断句。时 岁 饥 民 馁 有 盗 夜 入 其 室 栖 于 梁 上 寔 阴 见 乃 起 整 衣 呼 命 子 孙 正 色 训 之 曰 夫 人 不 可 不 自 勉 不 善 之 人 未 必 本 恶 习 以 性 成 遂 至 于 斯 梁 上 君 子 者 是 矣 盗 大 惊 自 投 于 地 稽 颡 归 罪 选自南朝宋范晔后汉书陈寔传 我学到了每日文言一刻第50课1个实词(类)+1个虚词(者)+1个断句(离骚)一、 实词1看视频,掌握“类”关于“类”,我学会了2.连连看,找对“

3、类”1.物伤其类 同类2.何竟日默默在此,大类女郎也?(项脊轩志) 事例3.观古今文人类不护细行,鲜能以名节自立。(与吴质书) 相似4.义不杀少而杀众,不可谓知类。(墨子公输) 类推 5.举类迩而见义远。(史记屈原列传) 大多、大都3听解析,铭记“类”错题记录二、虚词选出下面句子中虚词“者”合适的意义和用法。A.放在后置的定语后面,相当于“的” B.放在主语后面,引出判断,不译C.跟在“今、昔”等时间词后面,不译1.求人可使报秦者,未得。(廉颇蔺相如列传) 2.师者,所以传道授业解惑也。(师说) 3.近者奉辞伐罪。(赤壁之战) 三、断句请结合所学文言知识,给下面的句子断句。上 称 帝 喾 下

4、道 齐 桓 中 述 汤 武 以 刺 世 事 明 道 德 之 广 崇 治 乱 之 条 贯 靡 不 毕 见 其 文 约 其 辞 微 其 志 洁 其 行 廉 其 称 文 小 而 其 指 极 大 举 类 迩 而 见 义 远 其 志 洁 故 其 称 物 芳 其 行 廉 故 死 而 不 容 选自西汉司马迁史记屈原贾生列传 我学到了每日文言一刻第51课1个实词(怜)+1个虚词(者)+1个断句(蝜蝂)一、 实词1看视频,掌握“怜”关于“怜”,我学会了2.连连看,找对“怜”1.丈夫亦爱怜其少子乎?(触龙说赵太后) 同情2.公子纵轻胜,弃之降秦,独不怜公子姊耶?(信陵君窃符救赵) 疼爱3.可怜九月初三夜,露似真珠

5、月似弓。(暮江吟) 可惜4.楚人一炬,可怜焦土。(阿房宫赋) 可爱3听解析,铭记“怜”错题记录二、虚词选出下面句子中虚词“者”合适的意义和用法。A.放在分句的末尾,引出原因 B.放在主语后面,引出判断,不译1.吾妻之美我者,私我也。(邹忌讽齐王纳谏) 2.廉颇者,赵之良将也。(廉颇蔺相如列传) 三、断句请结合所学文言知识,给下面的句子断句。蝜 蝂 者 善 负 小 虫 也 行 遇 物 辄 持 取 昂 其 首 负 之 背 愈 重 虽 困 剧 不 止 也 其 背 甚 涩 物 积 因 不 散 卒 踬 仆 不 能 起 人 或 怜 之 为 去 其 负 苟 能 行 又 持 取 如 故 又 好 上 高 极 其

6、 力 不 已 至 坠 地 死 选自唐柳宗元蝜蝂传 我学到了每日文言一刻第52课1个实词(弥)+固定搭配“而”+1个断句(阳春)一、 实词1看视频,掌握“弥”关于“弥”,我学会了2.连连看,找对“弥”1.帝数嗟叹,以为才堪宰相。(后汉书牟融传) 经受2.可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。 胜任(永遇乐京口北固亭怀古)3.而境界危恶,层见错出,非人世所堪。(后序) 能够3听解析,铭记“弥”错题记录二、固定搭配选出下面句子中“而”的固定搭配的意义和用法。A.不久、一会儿 B.才、方才 C.何况 D.罢了 1.闻道有先后,术业有专攻,如是而已。(师说) 2.臣鞠躬尽瘁,死而后已。(出师表) 3.臣虽下愚,知其不可,而况于明哲乎?(谏太宗十思疏) 4.既而以吴民之乱请于朝,按诛五人。(五人墓碑记) 三、断句请结合所学文言知识,给下面的句子断句。客 有 歌 于 郢 中 者 其 始 曰 下 里 巴 人 国 中 属 而 和 者 数 千 人 其 为 阳 阿 薤 露 国 中 属 而 和 者 数 百 人 其 为 阳 春 白 雪 国 中 有 属 而 和 者 不 过 数 十 人 是 其 曲 弥 高 其 和 弥 寡 选自战国宋玉对楚王问 我学到了4

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 高考

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号