人教版二年级数学100以内的加法和减法(二)-连加、连减课件

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1、一:加法,100以内的加法和减法(二),黄巢小学 陈丽萍,一、学前准备,1.笔算下列各题 8+7= 7+6= 9+5= 27+30= 35+40= 20+43=,1.根据上面的表,你想到了哪些数学问题?(选择两个问题列式算一算) 2.这个图求什么? 3.用什么法计算? 4.算式怎么写?,理清题意,:,1.这道题求是什么?(三个组一共摘了多少个) 2.用什么法计算?(加法计算) 3.算式怎么写? (28+34+23=) 提示:完整回答问题!这道题求用什么方法算式是怎么写,(1)理清题意,(2)讨论:,1.先算什么?再算什么? 2.分别列两个竖式计算( ) 3.连加试题怎么算?,先算28+34=,

2、再算28+34的结果+23,(从左到右的顺序),283423,85(个),(3)观察上面两个竖式,讨论怎样算简便些?,1.分别列两个竖式计算( ) 想一想:两个竖式中都有62,62写了两次,如果把两个竖式合写成一个竖式,比较简便,对不对?,283423,85(个),1,2 8,+ 3 4,6 2,2 3,8 5,做一做,462517,88,1,4 6,2 5,7 1,8 8,37+28+19,3 7,+ 2 8,8 4,+,6 5,84,1 7,11 9,根据已学例1自学例2,学习例2,1.分步减:,4.先算运走的再算剩下的 :,2.简便方法:,3.先口算再计算:,理解题意:,一共有85个西瓜

3、,小亮农用三轮运走了40个,小新运走26个,这时还剩多少个呢?有几种方法计算?,854026,19(个),8 5, 4 0,4 5,1 9,方法1:,4 5, 2 6,854026,19(个),8 5, 4 0, 2 6,4 5,1 9,方法2:,854026,19(个),先口算85-40=45再竖式计算, 2 6,4 5,1 9,方法3:,854026,19(个),8 5, 6 6,1 9,还可以这样算:,一共运走的个数为:,4026,66(个),还剩的个数为:,8566,19(个),方法4:,做一做,542016,90,905824,8,1,5 4, 2 0, 1,7 4,9 0,9 0,5 8,3, 2,2,8,6,4,返回,28页做一做 1题和2题,课堂作业,通过这节课的学习,你知道了什么,学会了什么,有疑问吗?,本课小结,谢谢指导!,

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