英语第一单元教案

《英语第一单元教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《英语第一单元教案（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、英语第一单元教案 Unit1 教学目标： 1、掌握表示地点的词汇； 2、掌握where引导的特殊疑问句； 3、能够简单地描述地点方位； 4、能够画出简单的示意图，英语教案Unit1Wheresthepostoffice?PeriodI。 教学向导： 语言目标，学习策略与思维技巧。 重点词汇，表示地点的词汇，where引导的特殊疑问句，个体、群体思维；看图作答；交换信息。 语言结构，语言功能，跨学科学习，Therebe句型，Where句型的问答。 教学过程设计： TaskIIListeningprehensions Aim Familiarwiththeprepositionsinthesent

2、ences 1 Lookatthepicturein2aandexplaintheprepositions Lookandlearn Writeontheblackboard 2 Listentothetapefortwotimes Fillintheblanksandknowthemeaning Recorder 3 Movearoundtheroomandgivesupportasneeded Writedowntheanswer 4 Checktheanswerandpointoutthemistakes Checktheanswers TaskIIIgroupwork:ourschoo

3、l Aim Usethetargetlanguageandfamiliarwithourschoolandplaces 教学反思： 本单元的主题是方位，所以很多地点的名词是学生单词突破的重点，与学生的生活相结合，要扩充一些词汇，如学校的教学楼、操场，社区里的饭店、医院等，让学生学到的句子能够用的灵活，初中英语教案英语教案Unit1Wheresthepostoffice?PeriodI。介词表示的方位应该讲解清楚，这样学生才能更加明确的表述各个建筑所处的位置。这些知识不能死板的传授，一定要在任务中完成，让学生不知不觉地学习目标语言。图片的展示能给学生更立体的感受，更加明确空间位置关系。运用画图的辅助形式，激发学生的兴趣，能够达到更好的效果。 教案点评： 本单元的主题是方位，地点名词是学生单词突破的重点，与学生的生活相结合，扩充一些词汇，明确的表述各个建筑所处的位置。围绕这几点设置了四个活动，利用多媒体素材，以任务型的教学模式来完成整个教学。其中图片的展示能给学生更立体的感受，更加明确空间位置关系。运用画图的辅助形式，激发学生的兴趣，能够达到更好的效果。