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1、英语十二单元的教案 教学目标 Teachingaimsanddemands: 本单元是复习课，复习的要点为第7至11单元中出现的语法现象和日常交际用语，学生在理解课文的基础上，能用自己组织的语言复述课文。 Teachingimportantanddifficultpoints. 1单词 tank,breath,exercise,fire,plastic,flow,attack,frighten,bend 2词组 atthatverymoment,beforelong,bendover,carryaway/off,escapefrom,fallover,fitinto,foramoment,fo
2、rohing(onereason),getawayfrom,holdonesbreath,infrontof,jumpoff,keepfish,liestill,lookinto,makeanoise,theotherday,pickup,putinorder,shoutat,soasto,spp,standstill,stareat,struggletoonesfeet,throwat,worsestill 3交际用语与句型 1）交际用语 A表示建议的交际用语： Isuggest(that)youdosth. Youshoulddosth. Yououghttodosth. Youneedt
3、odosth. B复习经七至十一单元出现过的日常交际用语。 2）句型 Weneedtofindoneabout30centimetres(cm)by30cmby50cm. Forohingtheykeepthewaterclean. Thoughtsrushedthroughherhead. 4语法 复习第七至十一单元出现过的重点语法项目。 教学建议 对话分析 本文对话通过表达建议及要求的问与应答，对话较容易理解，对话描述Kate,LiQun谈论如何养鱼的过程，教材中归纳出这些用语和表达法，如：Isuggest(that).Youshould.Yououghtto.等，这些用语，在教材中的练习
4、中给学生提供了练习与帮助。 课文建议 在Lesson46中，教师主要通过图片展示、问与答，讨论及多媒体的形式来完成此课的教学内容，如以下方法： 方法一、教师搜集本课相关的一些动物图片，作为导入课给学生展示。 方法二、教师播放本课的多媒体视频，让学生从听与视觉了解本课的内容。 方法三、教师给学生一段的时间精读和略读本课文，给出问题让学生来回答。 方法四、教师把学生分成小组进行讨论：动物园与动物。练习复述整个故事经过。 重点难点 1.frightenv. 使某人感到恐惧，使害怕 Sorry,Ididntmeantofrightenyou. Loudtrafficfrightenshorses. 惊
5、吓某人，使某人恐怖或惊愕 Thechildrenwasfrightenedtodeathbytheviolentthunderstorm. Youfrightenedmeoutofmylifebyknockingonthewindowlikethat. 吓得某人做某事frightensb.intodoing Newsoftherobberiesfrightenedmanypeopleintofittingnewlockstotheirdoors. 其形容词frightened意为恐惧的，害怕的;frightening，引起恐惧的，惊恐的 Frightenedchildrenwerecallin
6、gfortheirmothers. Helookedveryfrightenedashespoke. Itisfrighteningeventothinkofthehorrorsofnuclearwar. 2.firen. 火，不可数名词 Thereisnosmokewithoutfire. 火灾，火炉，火堆，可数名词 Abigfirebrokeoutlastnight. Theymadeafiretokeeptheanimalsaway. v.射击，开火 Theofficerorderedhismentofire. Theyfiredattherunninganimals. 解雇，辞退 Th
7、eboywasfiredafterhissecondtimetobelate. 3.enough n.足够，充足，后常接for短语或动词不定式，还可接of短语，of后接名词或代词，接名词时，名词前必须有限定词。 Enoughhasbeensaidonhowtodoit. Hehashadenoughtoeat. Hewasenoughofafooltodothat. adj.充足的，足够的，可修饰不可数名词或可数复数名词，可前置也可后置。 Wehaveenoughtimetofinishthework. Thereareseatsenoughforthepeopleingtothemeetin
8、g. adv.充足地，足够地，十分；修饰形容词、副词、动词，必须后置 Thebookiseasyformetoread. HeknowswellenoughwhatImean. 4.agree同意，赞同，后可接with,to,on agreewith与某人意见一致，多接人或指气候、食物适合某人或指一物与另一物相符。 Theprofessoragreeswithwhathisstudentshavesaid. TheclimateheredoesntagreewithXiaoWang. Hisstoriesagreewithhersineverything. agreeto后接具体表建议、计划、
9、安排办法意见之类的名词。 Thepatientdoesntagreetothedoctorsplan. Allthepupilsagreetoourteachersproposal. agreeon就取得一致意见 Allthemembersagreedonthedateofthenextmeeting. Mostoftheworkersagreeontheplanofwork. 5.veryadv.很，非常，修饰形容词、副词，也可作形容词，常与the,this,that,my等连用，以加强语气，意为”正是这个，正是所要的，恰好，极其”，相当于just,但just是副词，若与名词连用，必须放在冠
10、词之前。 辨析 误ThisisthejustbookIwant. 误ThisisverythebookIwant. 正ThisisjustthebookIwant. 正ThisistheverybookIwant. 6.beaboutto正准备做某事，即将做某事，通常与when连用，表示就要突然 Iwasabouttoleavewhenthetelephonerang. Hewasabouttotellmethesecretwhenshecameback. 而句型bedoingwhen表示正在突然 IwasgoingonmywayhomewhenIheardacallfrombehind. Theteacherwasjustbeginningthelessonwhenthedooropened.
