2011年七个星镇农村党员干部现代远程教育情况汇报

上传人:F****n 文档编号:97863423 上传时间:2019-09-06 格式:DOC 页数:8 大小:27.50KB
返回 下载 相关 举报
2011年七个星镇农村党员干部现代远程教育情况汇报_第1页
第1页 / 共8页
2011年七个星镇农村党员干部现代远程教育情况汇报_第2页
第2页 / 共8页
2011年七个星镇农村党员干部现代远程教育情况汇报_第3页
第3页 / 共8页
2011年七个星镇农村党员干部现代远程教育情况汇报_第4页
第4页 / 共8页
2011年七个星镇农村党员干部现代远程教育情况汇报_第5页
第5页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述

《2011年七个星镇农村党员干部现代远程教育情况汇报》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2011年七个星镇农村党员干部现代远程教育情况汇报(8页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、 七个星镇农村党员干部现代远程教育情况汇报(2011年8月17日)各位领导:大家好!首先我代表七个星镇党委、镇人民政府向莅临我镇检查指导工作的各位领导表示热烈的欢迎!现就我镇农村党员干部现代远程教育工作开展情况做简要汇报,敬请各位领导提出宝贵意见。一、基本情况七个星镇位于天山南麓霍拉山脚下,辖区总面积755平方公里,农业耕地面积5.9万亩。居住着汉、维、回、蒙等8个民族1.5万余人,辖8个行政村,14个党支部,438名党员。目前我镇已建立电视差转站1个,远程教育终端接收站1个,村级接收点8个,已基本形成以镇接收站为服务和控制中心,8个村接收点为操作平台的远程教育网络。2009年全镇农村经济总收

2、入达4.5亿元,比上年增长4128万元,增长10.08%;农牧民人均纯收入达7665元,比上年人均增收1138元。自开展农村党员干部现代远程教育活动以来,我镇狠抓阵地建设,先后投入217万元对5个村办公场所进行了新建和改扩建,现全镇8个村阵地全部达到300平方米以上。争取资金180余万元,为霍拉山村解决了用电问题,投资2万余元建立了“七星之窗”信息网站,一次性投资近200万元,建成了镇电视差转台,完成了覆盖全镇的有线电视网络。一、主要做法在开展现代远程教育工作中,我们狠抓以下几个方面工作,从而保证了现代远程教育工作组织有力、内容实在,外延深刻,效果明显。(一)加强领导为远程教育工作提供坚强的组

3、织保证。镇、村两级组织均成立了农村党员干部现代远程教育工作领导小组,并建立了科级领导包干抓点制度,全镇九个远程教育接收点分别安排一名科级干部和一名责任心强、计算机能力过关的干部指导包联点远程教育工作。年初,召集各成员单位召开了远程教育工作会议,对远程教育工作进行全面部署,明确了工作重点责任。明确对应的党支部主要负责人为第一责任人,各站点包联领导和干部为直接责任人,与各村支部书记签订了远程教育设备管理责任书,增强了村干部的责任心和安全意识。全镇上下形成了党委领导、各单位各负其责的工作局面,为全镇远程教育工作的开展奠定了坚实的基础。(二)加强站点管理,确保远程教育工作高效正常运转。远程教育的基础是

4、站点建设,关键是搞好管理使用,难点是持之以恒,生命力强弱在于能不能发挥实效。我们围绕推动“三农”问题的解决,提高农村党员干部素质,帮助农民脱贫致富奔小康,开展工作。一是健全制度。为进一步做好远程教育工作,我们先后制定了远程教育接收制度、远程教育播放设备管理制度、远程教育值班人员职责等各项工作制度,使远程教育的各项工作都有章可循,用制度去约束、引导工作。二是充实资源。每天定时对党员干部培训资源、教育资源、农村实用技术、致富信息、文化体育、市场信息、农村经营管理等内容进行接收、存储、播放。为满足全镇不同层次农牧民群众的需求,设立了点播热线电话(),由农牧民群众根据自已的需要点播节目,得到了广大农牧

5、民的高度关注和好评,使远程教育真正成为农牧民致富的好帮手。三是定期维护。对设备进行定期维护是远程教育工作正常有序开展的有利保障,统一给各接收站点发放了设备日常运行记录,发现问题及时记录故障问题,一般故障操作员先行解决,解决不了的及时由镇远程办帮助解决。目前我镇远程办共对5个接收站点的设备进行了共计11次的维护,及时消除了影响设备正常运行的隐患,确保了远程教育工作正常有序的开展。(三)全面开展远程教育教学工作,不断提高农村党员干部思想政治素质和科学文化素质。一是充分利用现代远程教育平台,认真做好农村党员干部的教育培训。利用每周干部例会时间,通过辅导的形式观看的远程教育节目,不断提高农村党员的自身

6、素质,全镇256名农牧民党员中培养了党员致富带头人63名,38名农牧民后备干部中培养了致富能手26名。每村结合各自实际,聘请了养殖专业户、种植专业户、致富能手各一名,作为远程教育讲解员。讲解员结合所学内容根据自己的经验,帮助农牧民学习,进一步提高了农牧民学科技、用科技意识。利用节假日和农闲时间先后组织农村党员干部、农牧民群众集中培训7次。为切实发挥好远程教育设备的作用,进一步加大农村党员干部和农民群众的教育培训力度,利用我镇有线电视网络覆盖率大的优势,实行了在四频道利用有线电视传输远程教育节目做法,全镇85以上的农牧民足不出户就能了解各种市场信息,学到先进的实用技术,同时把党的方针政策及时地传

7、送到党员干部中。这一做法得到了农牧民群众的高度好评。二是创新形式,采用多种方法,把远程教育工作办成群众满意工程,让农民得实惠。坚持节目播放的审批制度,每天播放的节目由主管领导审批后方可播放,严格按照播放计划对节目进行播放。10:00至14:00播放农村党员干部培训内容,15:30至19:00播放农村实用技术,22:00至次日零时播放致富信息和政策法规,提高了教学资源的实效性、针对性。通过走访、下发征求意见表、设立了工作监督电话,向党员干部、农牧民群众广泛征求对我镇远程教育工作的意见和建议,全面调查群众学习需求,及时调整播出节目内容。把远程教育工作与全镇各项农业生产及农村中心工作结合起来,第一季

8、度针对春播生产工作,重点播放优质小麦栽培、小茴香、工业蕃茄、色素辣椒等经济作物新品种选择育苗、种子处理、播种及苗期管理技术的节目;第二季度重点播放农作物生长期田间管理技术以及畜牧业发展先进养殖技术的节目;每季度播放的篇目都根据农民群众的生活、生产实际播放,最大限度地满足农牧民党员干部的学习生产需求。同时,通过开办远程教育信息栏,把远程教育与青年信息网站作用集为一体,为农牧民群众提供小麦、辣椒、西红柿等各类农产品供求信息,及时的从新疆昆仑网远程教育资源内容里选择一些农牧民群众关注、符合我镇实际的信息、资料、好的视频节目下载下来装订成册、刻录成盘发放到各接收站点,积极的进行宣传、推广,从而使广大的

9、农牧民群众的致富道路更宽、更多,农牧民群众对远程教育的依赖性也更强了,受到农牧民群众的喜爱。(三)开展“三送”活动,提高学习使用效果一是送教师。结合农村文化共享工程和农村信息化建设工程,各村聘请了有文化、有能力、有经验的种养殖专业户,义务担任远程教育讲解员,现场解答群众提出的疑难问题。二是送技术。为每个科技示范基地和示范户选派专业技术人员,签订了科技服务责任书,手把手进行技术指导。三是送信息。从新疆昆仑网等网站中选择一些农牧民群众关注、符合我镇实际的内容,创办了信息参阅、村领导之友、领导参阅等刊物,并将好的视频节目下载刻录成光盘,一同发放到各接收点,极大地满足了群众对远程教育各类信息的需求。(

10、四)依托远程教育丰富各类培训学习活动一是拓宽学习实践科学发展观活动的学习面和宣传面。利用镇远程办电视差转台专用频道覆盖面广的特点,在电视差转台开设学习实践科学发展观专栏,录制了科学发展观专题讲座、给七个星镇各族群众的一份信和学习实践科学发展观百题问答,在全镇经常性播放,同时开通直播热线,实现了党员干部和各村站点的党员群众互动,取得了很好的效果。二是认真落实开展反分裂斗争再教育活动。根据中共新疆维吾尔自治区委员会关于在全区开展反分裂斗争再教育活动的意见,认真组织好“新疆昆仑网”视频会议系统举办“反分裂斗争再教育”专题系列视频讲座的接收、实时收看、回放、学习讨论等工作,自反分裂教育视频讲座开始,在

11、各站点收看反分裂教育讲座的党员就达700余名,其中200多名党员参加了座谈会,有效帮助党员干部提高素质,增强党员干部维护稳定的大局意识。三是利用党员干部远程教育资源平台推进民族团结教育月活动 进入第27个民族团结月以来,按照镇党委、政府七个星镇深入开展第27个民族团结教育月活动的实施意见的安排,紧密结合今年民族团结教育月主题,认真组织开展形式多样、丰富多彩的民族团结月系列主题活动。充分利用远程教育站点设施,在组织党员干部集中学习收看自治区、州、县有关民族团结月专题报道的同时,并结合学习实践科学发展观,加强民族团结的学习,各站点还实行站点全天开放,保证党员干部可以随时利用远程教育设施学习民族团结

12、教育月专题。二、取得的实效及特色一是抓好科技推广,推动产业的发展。利用远程教育推动葡萄产业发展。我镇水土光热资源非常丰富,通过宣传动员,我镇已形成以乡都、建盛为龙头的酿酒葡萄种植基地4.3万亩。今年,县人民政府出台了关于自治县东戈壁葡萄基地开发建设实施意见,制定优惠政策,计划到2010年定植面积达到8万亩,最终达到10万亩葡萄种植规模。二是狠抓科技示范工程服务,推动科技项目实施。镇党委根据人员变动情况,及时调整配齐了“党员电教科技工程”领导小组成员,组织协调为农村科技示范基地示范户配备涉农单位专业技术人员切实做好服务工作,继续同科技人员签订科技服务责任书,根据科技人员实际情况分组对各支部进行包

13、联,结合春季,适时对农村党员进行农牧业施用技术指导。目前,全镇有科技示范村3个(老城村、哈拉木墩村和呼尔墩村),占全镇的33.3;科技示范户312户,占全镇总户数的11.6。建立产业技术协会11个,每年制定了协会工作计划,并按照计划做好产前、产中、产后的科技服务工作,年终对工作中存在的问题进行认真总结。科技服务小组和专业技术协会积极开展工作, 引进新技术、推广新产品10项,其中包括:膜下节水灌溉技术、多种作物的套间种技术(辣椒套茴香、茴香套玉米、辣椒套洋葱)、小麦高产品种大面积推广种植、茴香开沟种植技术、工业番茄钵盘育苗技术、葡萄高产栽培技术、红枣高密度矮化种植技术、各种观赏树的引种、开沟+铺

14、膜+播种一体机的推广。通过对新品种的引进和新技术的推广,使全镇农业先进技术覆盖面达到了90%以上,优良品种覆盖率达到了95%以上,畜禽良种覆盖率达到了81%以上。三是致富新亮点层出不穷。通过远程教育学习,乡都在葡萄园放养“蒙鹅”5000只,这种鹅只吃草不吃葡萄,鹅粪又是葡萄园天然的肥料,即节省了人力、物力又带动了“蒙鹅”养殖业的发展,2009年将扩大到20万只;呼尔墩村党员孟志旺,种植红枣130亩,2008年经济效益9.5万元,同年7月该示范户正式成立红枣合作社,2009年将种植红枣面积扩大到1000多亩,实现家家种植红枣的计划,带领更多的农牧民走向致富之路,该示范户还充分利用有利资源,在其红

15、枣园中,投入40万元开办了“旺秀园”风情园,来此休闲娱乐的游客络绎不绝,有效的带动了周边群众。近期,通过学习实践科学以展观活动,转变了观念,呼尔东村确定发展红枣产业农民致富的新思路,孟志旺作为旺秀红枣合作社社长,贷款6万元买来红枣种子,免费提供给愿意种植红枣的农民,并长期为红枣种植户提供免费嫁接和技术指导,目前已签订种植合同1000多亩,合同中承诺将以市场价格回收红枣。2008年呼尔墩村农民罗建雄建成的高科技、高标准花卉大棚,花卉畅销全疆各地,供不应求,2008年取得经济效益18余万元。五、存在的问题及对策我镇现代远程教育存在的问题主要表现在以下几个方面:一是技术管理员业务不精通,电脑操作水平

16、不高,面对故障束手无策,导致现代远程教育工作开展不平衡。二是培训力度有待进一步加强。对以上存在的问题我们采取以下几点办法:一是要加强对站点管理技术人员的业务培训,定期地为管理技术人员开展计算机应用知识、设备的保养和简单维护、修复等业务知识的培训,提高他们的业务水平;二是技术管理人员要尽心做好份内工作,认真完成党员干部培训服务规定的工作。三是不断完善奖惩机制。建立健全了操作员工作守则、设备管理与使用、信息反馈等管理制度,并将各项制度落实情况作为操作员每月工资补助及年终评先树优的重要依据,确保了各项任务目标的落实。 四是建立定期检查,汇报工作和专人长期服务制度,七个星镇政府远程站点对各村设备完好率、使用率和资源利用等情况进行定期检查,提高远程教育利用效果和信息资源利用率。远程教育工作的扎实开展,使全镇农村党员干部的思想政治素质和工作水平有明显提高,带领群众调整经济结构、发展农村经济的能力普遍

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 教学/培训

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号