辽宁省抚顺新宾高级中学2018-2019学年高二历史下学期期中试题

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1、辽宁省抚顺新宾高级中学2018-2019学年高二历史下学期期中试题 本试卷分客观卷和主观卷两部分共29题,共100分,共3页。考试时间为90分钟。考试结束后,只交答题卡。第卷 客观卷一、选择题(24小题,每题2分,共48分)1据国语鲁语上记述,有虞氏和夏、商、周三族祭祀的时候,不仅上推到本族的先王、先公,还更进一步把本族来源与黄帝族系联系起来,都自认为是黄帝族的后裔。这反映了当时的中国A政治制度具有连续性 B区域间的文化交流频繁C已有民族认同的意识 D华夏族已经形成2历史上遗留下来的许多实物是重要的史料。下图器物可以佐证的是A君主专制制度正式确立 B国家大一统局面的实现C宗法分封制的逐渐形成

2、D周天子天下共主的地位3据史记等文献记载,周武王临终前曾考虑到当时严峻的政治形势,意欲让周公旦继承王位,但周公旦最终却并未即位而是由年幼的成王(武王之子)登基,自己精心辅政,平定武庚、管蔡等人的叛乱,最后归政于成王。周公旦的举动A加强了周天子对地方的统治 B利于统治集团内部的稳定C说明当时王位继承秩序混乱 D促进了西周分封制的完善4金文的“华”,字形如一朵绽放的花朵,取义为美。十三经注疏春秋左传正义中也说:“中国有礼义之大,故称夏;有服章之美,谓之华。”这表明A周人对礼乐文化发展的自信 B文字的变化折射出民族交融C西周时期华夏民族已经基本定型 D“礼”成为华夷之辩的主要内容5史记秦始皇本纪记载

3、:“改年始,朝贺皆自十月朔。衣服旄旌节旗皆上黑。数以六为纪,符、法冠皆六寸,而舆六尺,六尺为步,乘六马。更命河曰德水,以为水德之始。”材料反映了秦始皇旨在A改革前代的历法及服色 B极力丰富皇帝制度内涵C炮制一整套的繁文缛节 D赋予秦朝建立的合法性6史记集解“秦以前,民皆以金玉为印,龙虎钮,唯其所好。秦以来,天子独以印称玺,又独以玉,群臣莫敢用”。该材料反映了A皇权至上,皇帝独尊 B长期动乱,经济衰落C皇权为民,与民共享 D天下一统,国泰民安7王家范曾说:“(中国政治)达臻文明一途,实应归功于西周的创制西周政治显然有浓厚的贵族色彩,而共主名义下的地方分权体制与秦以后一统的君主独制格局泾渭分明。因

4、此古贤多称周秦之间为天下一大变局。”此处“天下一大变局”的本质是A分封制向郡县制的转变 B贵族政治到官僚政治的转变C从公天下到家天下的转变 D君主专制取代了宗法制8中国古代行政区划简表体现了时期秦汉魏晋南北朝隋唐宋金元明清高层政区州路行省布政使司省统县政区郡郡州州路、府、州府、直隶州/州府、直隶州县级政区县县县县县县州、县A中枢权力体系日趋完备 B皇帝权力的日益分散化C中央对地方控制的加强 D中央对地方控制的弱化9唐朝初年,“道”仅是一种监察区划,唐睿宗时把节度使制度引入“道”,将军事建制变成正式的地方行政建制,到玄宗时“道”发展为地方最高一级行政区划。唐代“道”的职能变化A完善了地方行政机构

5、 B增强了中央军事力量C密切了各地经济交往 D使中央集权渐被削弱10贞观四年,唐太宗问政于张玄素。玄素曰:“臣观自古以来,未有如隋室丧乱之甚,岂非其君自专,其法日乱。向使君虚受于上,臣弼违于下,岂至於此如其广任贤良,高居深视,百司奉职,谁敢犯之。”材料表明,张玄素A痛陈隋室苛法之弊 B反对君主独断专行 C主张实行分权制衡 D建议扩大取士范围11宋代常出现“冲龄即位”的幼主,后妃垂帘听政成为权宜之计。一旦皇帝长大成人,具备亲政能力,士大夫便集体制造强大的舆论压力,迫使后妃撤帘归政,使政权交接顺利完成。这反映了宋代A文官政治对皇权的有力维护 B集体统治有利于政权平稳过渡C舆论监督有效防止外戚干政

6、D分散相权适应了君主专制需要12汉代士人在具备了基本知识技能、并获得奥论对其人品的好评之后,担任郡县佐吏以获得基层吏务经验后才能得到察举。举至中央时还要接受考试检验后授官。熟悉朝廷行政过程后,要再经过一次选拔方能“出宰百里”、“典城牧民”。由此可见,汉代察举制A打破世代为官限制 B注重官员吏治才能C用人标准相对单一 D选才程序平等公正13唐代的科举制有“投牒自举”一项,就是自学有成就的人可以书面提出申请,经考试合格后,再由州县送尚书省参加考试。而宋代的科举制建立了糊名和眷录制度,既糊住举人试卷上的名字、乡贯,也糊住初考官所定的等級。对于唐宋科举制变化的理解,下列正确的是A严格选拔途径和手段从而

7、使人才选拔更加公正B宋代糊名和眷录制度从根本上杜绝了舞弊现象C反映了科举制在人才选拔机制上的进一步僵化D唐代考生只能通过“投牒自举”方式参加科考14明太祖废丞相后的事实表明:没有大臣的辅弼,皇权体系是不能正常运行的。为此,明太祖欲寻求一种既可以防止大臣专权,又足以充分辅佐皇权的丞相的替代机构。由此可知。明朝初期A内阁参与决策呈现出合法化 B皇权体系受到了制度化制约C丞相制度最终得到变相复兴 D国家中枢行政体系遭到破坏15清承明制,仍设内阁,“凡承宣谕旨”,皆由内阁“传知各衙门抄录遵行”,而有关兵刑钱粮、地方民务以及官员的升迁、调任等文书,皆由内阁票拟,经皇帝裁定批红后交各部办理。这说明清朝内阁

8、A奏章票拟,掌握最高决策大权 B设于宫中,有分散相权的作用C地位尊崇,处理日常行政事务 D上传下达,帮助皇帝监察百官16下图反映了我国古代不同时期封建王朝官员上朝的礼仪,实际上代表了君臣关系的变化。其反映的实质问题是A中央对地方的管理日益加强 B官员上朝礼仪日渐宽松和谐C君主专制日益加强 D君臣关系由隶属演变为平等17梭伦在担任执政官期间,曾立法规定“一个人如果在国内出现党派分裂时不参加任何一方,就要被剥夺选举权”。这一规定旨在用法律来A赋予公民国家主人的地位 B引导公民切实关心国事C培养公民见义勇为的品质 D冲破氏族贵族的政治特权18简明世界历史读本载:“他进行了一系列有利于平民的政治改革,

9、以旧居住区为政治分野的现象因此不复存在,民主政体的社会基础得到加强,以平民为主、包括部分贵族在内的人民主权己成定局。”材料中的“政治改革”是指A梭伦根据财产多寡,把公民分为四个等级B克利斯提尼设立五百人议事会C克利斯提尼用地域部落代替血缘部落 D伯利克里向公民开放一切官职19伯罗奔尼撒战争期间,雅典发生了瘟疫,情况艰难,雅典人开始谴责伯利克里,把所有的愤怒都转移到他身上。伯利克里在民众会议上说:“你们正在攻击我,因为我曾主张战争;同时也攻击你们自己,因为你们自己也表决赞成战争。”最终伯利克里被废黜和罚款。这反映了伯利克里时期的古代雅典A鼓励公民积极参政 B泛滥的民主使得公民道德沦丧C首席将军权

10、力衰微 D公民大会是最高权力机关20近年来,一些历史学家在讨论雅典政治文明时出现了截然相反的观点:有些学者否认雅典存在民主政治,理由是雅典社会的政治权利只属于公民集团,而这些人只占居民的少数,妇女、外邦定居者、奴隶都对政治事务没有发言权。但是些学者认为,应该把民主国家定义为全体公民都有参与国家事务管理的权利,因此,雅典毫无疑问是最民主的国家。这两种观点A掩盖了雅典民主政治的阶级实质 B历史真相不明,难于评价C有助于还原雅典民主政治的历史真相 D忽视了雅典民主的时代性21下表是哈德良皇帝(117138年在位)以后罗马皇帝创制法律的几种方式。这反映出当时的罗马A皇帝统揽一切权力的趋势 B皇帝高度重

11、视法律的制定C立法权完全落入皇帝之手 D法律具有至高无上的地位22约公元前450年,“罗马平民迎来了他们的首度胜利,那就是罗马基本法律十二铜表法的编篡和颁布。在这部法律中,全体公民的基本权利得到承认”。“全体公民的基本权利得到承认”是指A平民与贵族权力大小趋向一致 B全体公民都可依据成文法维权C外邦人与罗马公民同样受保护 D平民可以参与制定或修订法律23罗马共和国晚期,城市街道两边建筑物密集,街道狭窄,经常出现有人从楼上泼水或投掷物品而致人伤害的情况。罗马法规定诉讼应向房屋的居住者提起,无论他是房屋的所有人、用益权人还是承租人,均应承担赔偿责任。该规定A体现了公平原则 B推动了罗马的城市建设C

12、混淆了法律责任 D具有浓厚形式主义色彩24罗马帝国初期曾明令禁止主人判处奴隶与猛兽搏斗;罗马帝国皇帝哈德良(117138年在位)废除了奴隶主把奴隶卖给角斗场的权力;君士坦丁大帝(272337年在位)将故意杀死奴隶与杀人罪同等对待。出现上述情形的主要原因是A平民与贵族的斗争激烈 B罗马国家的不断扩张C自然法理念的深刻影响 D民主政治的逐渐发展第卷 非选择题一、材料解析题(5小题,共52分。其中25题、26题为必做题,27、28、29题为选做题。)25(18分)阅读下列材料,完成要求。材料一 中国古代社会,历代统治者对于治理乡村都十分重视。其乡村治理大致可以分为三个阶段,第一阶段自夏商周到春秋战国直至隋文帝开皇十五年(公元595年)。夏商周时,出现了乡里制度的萌芽。战国时期,随着以郡领县的“郡县制”在各国推行后,乡、里以上行政组织渐具雏形,成为基层组织。秦汉时期实行郡县制,朝廷命官至郡县而止,其乡里制度则逐步成熟,既发挥基层政权的作用,又带有半自治的性质。第二阶段大致为隋唐两宋时期。隋朝乡的基层官吏数量比此前大为减少,乡官权力也在逐步弱化。唐朝对城邑之外纷繁杂乱的各种聚落形态,进行全面规范和整顿,不仅从名称上统一为村,而且从法律上实施统一管理,职责完备,国家力量向基层社会进一步渗透。这一阶段处于由

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