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1、最新学校年度科研工作计划 学校科研文化建设正成为学校文化建设的焦点,反思过去的不足,应从环境文化、制度文化和精神文化3个屡次来构建。学校科研工作计划怎么写呢?下面是的学校科研工作计划资料,欢迎阅读。 我校的科研工作一直以来,都在扎实有序的进行着,每学期都根据方案确定计划。根据计划有步骤的进行研究,在研究中发现问题即时调整方案。一年来取得了成绩,积累了丰富的经验,取得了一定的成果。20XX年进入深入研究阶段。 一、加强师德师风的培训工作 通过组织教师学习政策法规和教师职业规范,注重培养教师要树立科学的世界观和人生观,正确处理个人、集体、国家的关系,树立全心全意为人民服务的思想,忠诚于人民的教育事
2、业,爱岗敬业,热爱学 二、充分利用各种宣传阵地,广泛开展教育科研宣传工作,提高科研工作的影响力 继续办好教科研简报,为广大教师提供针对性、实用性强的理论资料,交流推广教育改革与发展中的成功经验,提高教师的教科研理论素养 生,积极投身于教育改革洪流中去,以开拓创新精神去培养学生的思想素质。 三、充分利用各种宣传阵地,广泛开展教育科研宣传工作,提高科研工作的影响力 继续办好教科研简报,为广大教师提供针对性、实用性强的理论资料,交流推广教育改革与发展中的成功经验,提高教师的教科研理论素养。 四、加强业务培训学习,提高教学能力,走进新课改 1加1、强理论学习,更新教育观念,学校要求每位教师认真钻研业务
3、,加强专业素养的提高,树立现代化教育观念,积极投身“读书活动 2、请进来,走出去学校有计划地聘请关专家顾问来校指导教研科研。 3以课题研究为媒体,促进一批科研型教师迅速成长为学校的骨干。 4、在教学实践过程中,必要的理论指导不可缺少,学校将通过组织教师学习素质教育的理论,学习外地有效的经验,以及教师自身所总结的经验等途径,拓宽教师的视野。组织教研活动,说课竞赛活动,把理论和实践有机地结合在一起,调动教师学习教育理论,研究教法的积极性,促进教师教学设计的能力。 五、加强课题管理力度,使各课题组都能有效的实施课题研究 1、定期召开课题研讨会,及时反馈研究情况 2、定期研讨及时总结 3、继续搞好课题
4、组之间的课题研究的竞赛活动,激发教师的研究热情 一、指导思想 深入贯彻科学发展观,紧紧围绕学校“十二五”发展规划,发扬“求真务实”精神,认真贯彻落实“坚持育人为本,着力深化改革,促进教育公平,全面提高质量”的方针,切实加强教研队伍建设,坚持以教育科研为先导,以小片区教研为纽带,以校本教研为主体,扎实开展有效的教育教学研究活动,改进教学方法,提高教学质量,促进教师专业成长,促进我校小学教育持续、均衡发展。 二、重点工作: 1.加强教科研管理精、细、实,确保课程实施科学高效。 2.加强课题研究实、效、新,确保教学质量全面提升。 3.加强校本研究深、广、恒,确保科研成果丰硕喜人。 三、具体工作: (
5、一)多种形式学习,提高科研能力 教科研工作的基础是广大教师。教育科研工作的科学有效开展,必须有一支具有一定科研理论水平,勤奋扎实的工作作风和无私奉献精神的教师队伍。为了帮助教师提高科研能力,我们将持续抓好教科研常规工作,完善教科研管理体制,构建学校教科研网络,逐步完善教科研信息化管理。提升课题研究的深度。 1、倡导读书活动,建设学习型校园 要求每一位教师细心研读教育专著,潜心研究一个教学问题,感悟一种教学方法,做到有所体验,有所收获。我们仍提倡以自学为主、集中学习为辅的学习方式,通过“三个一”(即读好新课程标准、研究一堂常态课、写好一篇教学反思)等任务的完成,努力提高教师的教科研意识和理论水平
6、,并把理论内化为理念,用理念更好地指导课题研究和教学实践,做学习型、科研型的教师。 2、依托校园 为了充分发挥信息技术的作用,本学期我们将依托校园网,加强校园网站建设。教科室继续每周至少博客上发布发布一篇相关教育信息。融教师教学、研究和反思于一体,把持续性的学习、实实在在的教科研融入到网络空间,以崭新的方式促进教师专业成长。 3、开展主题活动,形成对话机制 围绕“深度学习”这一主题,扎实开展集体备课和教学研讨活动。集体备课采取个人构思交流讨论达成共识形成教案的备课方式,反复磨合,提高实效。继续开展“同课异构”的教学研讨活动、组内研究课以及骨干展示课活动。 (二)抓实科研管理,确保高效研究 本学
7、期,我们继续以课题研究为龙头,以课堂教学为阵地,积极开展课题研究,规范研究过程,唱响教育科研的主旋律,重视对教育科研的管理,增强实效。 各课题组要进一步明确分工,及时修订研究计划,明确阶段目标,落实活动安排,不断改进课题研究的策略与方法,保证课题研究工作的有序进行。课题组对课题研究要有布置、有落实、有检查,对课题研究要做到前有计划,中有记录,后有总结与评价,使研究过程规范化、科学化。继续组织好教师的教育、教学论文的交流、评比、推荐等工作。学校大力提倡教师积极参与教育、教学改革,认真实践,勇于探索,善于反思,并加以总结,撰写教育教学论文。 (三)深入研究探讨,确保研究成 扎实开展课题研究活动:
8、(1)把课题研究与家常课相结合 抓好课题的研究工作。首先抓好市级课题班级文化与学生人格发展的研究的结题工作,同时做好两个市级小课题的研究工作。课题组的骨干成员平时不定期地走进常态下的教师课堂,结合阶段研究计划中的月主题,与教师一起探讨,捕捉课堂教学中闪光因素,整合提炼成研究经验成果,在课题组及时进行推广。同时继续发现聚焦问题,及时补充入研究计划中,进行个个击破式的研究。 (2)把课题研究与研究课相结合 在学期初,每个课题组成员根据组内计划制定出个人课题研究计划。无论是骨干教师的示范研究课还是青年教师的教研课,每一节研究课,教师们都带着自己在个人课题研究计划中的重点研究问题走进课堂,让每一节研究
9、课都成为了教师们课题实验展示的舞台,给课题组的老师提供深层次思考的空间。 (3)把课题研究与专业成长相结合 每个教师根据自己的个人教科研计划,建立个人课题研究档案,围绕课题撰写研究论文,让课题研究成为促进教师专业成长的有效途径。 我校科研工作以“十一五”课题中期管理为重点,以加强学校科研室规范化建设为基点,以科研工作网络化为突破点,以校本培训为结合点,稳中求进,争取进一步做好教育科研工作. 一、加强科研工作规范化建设,进一步提高教育科研工作的层次与水平。 (一)加强学校教育科研工作规范化管理 1.学校科研部要对自身的教育科研工作进行自检,针对面临的问题召开本校教育科研座谈会,共同寻求解决问题的
10、方法, 2.加强学校教育科研档案规范管理。进一步整理本校两年来的教育科研档案,做到档案装订规范,使我校的科研工作达到有过程性档案及系统性的总结. (二)加强新村小学教育科研工作规范化管理 1、对本校教育科研工作继续进行自检自查。争取及时有效地对存在突出个性的问题进行研究整改;继续安排有针对性地集体培训,为教师走向科研化奠定基础。 2、树立典型,以点带面,大力加强学校科研工作。发挥典型的示范作用,是提高教育科研水平的有效方法。另外,在校内积极树立科研骨干典型,起到模范引领作用。 二、加强课题管理,做好省市区三级课题的管理工作。 1、做好市课题的管理工作。我校“十一五”承担了市规划办课题一项,这是
11、我校教育科研工作的一项巨大转折,因此,要高度重视,做到课题材料积累丰富、规范,能紧密结合教学实践,形成良好成果。 2、发挥科研骨干作用,培训科研精英,培养科研型人才,引领他们逐步完善“十一五”承担课题。 三、抓科普活动,促进科研兴校、科研兴教进程。 1、充分利用教育学会作为学术团体的阵地作用,征集省市教育学会科研成果。在成果征集过程中,突出以课题为主线,在广大教师中树立“课题成果是精品”的观念。开展学校中“教育科研信息报”评选活动,将有价值的以学年、学科教育科研工作信息作为科研探讨的内容进行交流、评比;通过多种途径交流我校教育科研工作得失,展示学校各级课题的进展情况,普及科研方法及课改理论,对树立正确的科研意识起到了积极作用。 3、加强科研教师培训,多聘请科研专家和骨干来我校指导,讲座,提高我校教师的教育科研水平,促进学校教育科研工作的发展。 本学期,我校教育科研工作要做到扎实有效,为早日实现“科研管理规范化,课题研究实用化”的目标努力。 看了“学校科研工作计划”的人还看了: 1.小学学校科研工作计划 2.小学年度科研工作计划 3.教师个人科研工作计划 4.小学年度科研2000字工作计划 5.个人科研工作计划 6.教学个人科研工作计划