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1、20XX年大学生入党积极分子自传范文最近发表了一篇名为20XX年大学生入党积极分子自传范文的范文,好的范文应该跟大家分享,重新编辑了一下发到。很多入党的人都不会写入党自传,下面小编为大家精心搜集了2篇关于大学生入党积极分子自传的范文,欢迎大家参考借鉴,希望可以帮助到大家!20XX年大学生入党积极分子自传范文一敬爱的党组织:我叫xxx,性别男,汉族,现为中国共青团员,是x学院信息科学与管理分院x班的学生。我x年x月x日出生于x市x县*村的一个农民家庭,父母亲皆是无专无术唯在家务农的普通农民。父亲很没有知识,很多事情只有靠母亲去考虑。母亲应该算是一个比较有知识的,初中时她和我的姨妈就一直争着年级的
2、第一名与第二名,但因为当时重男轻女的卦建而没有再上高中。从小母亲对我们的教育可以说是与众不同的,她允许我们自由自在的做事,只要不违法不范矩。用母亲的话说,范错与成功都是你们自己的,成功会给你们自信,能发现和增加你们自己的兴趣,而范错也会让你们自己成长更快,并且,随着时代的变迁,很多的事情你们比我们还更知道。因此,在母亲的这种教育方式下,我很小就变得独立,坚强。所以说,我现在的成功,必须第一个感谢有这样的一个好母亲。我们几兄妹也都很为有这样的一个母亲而感到自豪和骄傲。然而我最初接触到中国共产党这个名词,应该是从一个邻居身上。邻居是一名老党员,他家里种了很多的果树,每年都会结果很多,但他从不拿去卖
3、,而是叫其它邻居去他家摘。心得体会而且,他还常去陪那些很年老的长辈们聊聊天。那时他常跟我们说起党,说我们家乡某某在解放前是一名战士,帮毛主席开过坦克,有和毛主席在起的照片等等,这对当时上四五年级的我们是很不能理解的,但现在想起,更有能体会他喜欢唱的 “没有共产党,就没有新中国”。在贫穷的家乡默默的读完了小学,1998年7月上了初中,在1999年宣誓光荣的加入了中国共产主义青年团,成为一名中国共青团团员,开始接收团的教育。在老师的领导下,经常和其它团干一起去大街上、敬老院等地方做义务劳动,也因为劳动很积极不久加入了学校的学生会。那时我很珍惜各种难得的机会加入了多种学习兴趣小组,努力的学习和工作,
4、先后当过劳动委员、纪律委员和班长,尤其是在各项劳动中处处争先、不怕苦、不怕累,很受老师们的欢喜。中国共产主义青年团是广大青年在实践中学习共产主义的学校,在那里我逐渐有了对党的认识。戴着鲜艳的红领巾走过中学时代TOP100范文排行,xx年上了*市职业中专,读计算机应用专业。当时的学校党支书记知道我们家乡有一个在解放开过坦克打过战的前辈,所以在各方面对我很好,我也从他的身上开始慢慢地萌发了要加入中国共产党的想法,在他的建议下我在学生会中担任干部,在领导和老师的教育中成长。参加过第十八、十九届全国青年少年计算机奥林匹克noip竞赛,取得了较好的成绩,记得第十九届竞赛时全省只有我一个中职生参加最后的复
5、赛。也在xx年先后获得微软的atc 产品高手认证和atc技术专家认证,在其它的技术技能比赛中均取得了很好的佳绩。我为我自己也为学校尊光。后来为了能更好的学习专业技术转了高考班。在高中的四年里先后两次被评为“优秀团干”,多次被评“三好学生”、“优秀学生干部”、“学习积极分子”等荣誉。现在我了解到,想加入中国共产党不是简单的口号,也不只是思想上的认识,更重要的是对党有充分的认识,有坚定的入党的信念,能在漫漫中自清,能以身作则,严以律已,真正在实际行动中,在点点滴滴中关心、帮助他人,时时、事事、处处维护党和人民的利益。从开始懂事的初中到成人的现在,我时刻都刻苦努力学习,把自家的贫穷当作学习上的另一动
6、力,各处争当优秀,一直在班级或学校的学生组织担任干部职务,永远把真诚与责任放在第一,想别人不想与想不到的,做别人不做与做不到的,最全面的范文参考写作网站让能做的人做得更好。在平时的学习和生活中,用心生活,以诚待人,努力帮助同学,关心集体,积极组织和参加各种活动。先后组织过“雷锋精神永远铭记在人心”、“传承革命传统,纪念长征胜利70周年”、“纪念长征胜利70周年大型签名活动”、“青年杯”篮球赛、“共沐春风同创和谐”、“传播温暖 洒播阳光”等系列主题活动,取得很好成绩,为支部为班级获得了荣誉,在学院起到了很好的模范表率作用,受到学生和领导的欢迎和赞,也使班级同学、团支部团员们在这些活动中在系列活动
7、中从多方面得到了很大进步。在团和党的教育下,我自发的从其他一些党的理论书籍、报纸、书本和网上学习了更多的有关团、党的知识,提高了自已的理论水平、思想觉悟。作为一名团的优秀干部,我从工作和学习及团党的教育中,充分认识到自己思想、学习、工作上一定要先其它干部一步,业务水平上要更加全面的能为群众服务,能较好的接受党组织上布置的任务。为此,作为一名团的干部,我坚定入党的信念,站在培养优秀团员、建立优秀团支部的角度,认认真听取老师的教育和同学们的意见和建议,在团支部、班级、其它集体与学生组织中积极组织、参与各项活动和会议,时刻都以高度的敏捷观察其他认识或不认识的学习、工作上的先进分子的各种表现,以此更大
8、层度的提高自己、武装自己,让自己真正成为能先人一步的团的先进、范文写作党的优秀后备军!在实践应用中,这些做法确实取得很好的反应,提高了自己各方面的能力,也因此更加提高了自己的自信和对党的虔诚。请党组织继续考察我!20XX年大学生入党积极分子自传范文二敬爱的党组织:本人姓名xxx,性别男,汉族人,本人现在为共青团员,入党积极分子。现就读于xx大学xx系XX专业,攻读学士学位。1992年7月份我出生于XXXX的一个农村家庭,家里一共五口人,爸爸、妈妈、奶奶、爷爷还有我。爸妈都是普通群众,也是地地道道的农民,家里虽然并不是很富裕,但是她们却靠他们勤劳的双手给我们创造了幸福的生活。我的父亲是一个老实忠
9、厚的男人,一直以来默默地承担着这个家里的重担;我的母亲则是一个贤惠善良的人,从我记事起,她展示给我的总是积极乐观以及不屈不挠的一面;我的奶奶年轻的时候担任过村里的妇女大队长,是一名光荣的共产党员,我最初接触到中国共产党这个名词,便是从奶奶口中;我的爷爷是一名毕业于黄埔军的士兵,退伍后在供销社任劳任怨的工作,范文内容地图从小到大,我在爷爷那里学到了许多做人的道理。在他们的熏陶下,我也养成了踏实努力、不骄不躁的,待人落落大方的性格。就在这样一个普通但却温暖的环境下,我健康、幸福的成长着。1998年9月份,6岁,我进入了村小学开始了系统的学习生涯,这是我人生中很重要的一个阶段。在这个地方我不仅渡过了
10、一个快乐的童年,更是为我以后的学习打下了坚实的基础。在学习上,我努力刻苦,争当先进;在劳动中,我不怕脏,不怕累。以实际行动获得了老师同学们的认可,在班内担任劳动委员的职务。2001年9月份,9岁,由于村小学的拆除,我进入了XX小学开始后三年的小学生涯。虽然上学放学要独自走过两个多小时的山路,但我每天都怀着一颗积极向上的心态奔向学堂,小学四年级,经过评选,我光荣地加入了中国少年先峰队,当时年幼的我可能对先锋队的理解不如现在这么的深刻,但是这正是我向党靠拢的第一步,在入队仪式上,我抚摸着胸前的红领巾暗暗下定决心,一定要更加进步,更加努力。在接下来的两年中我的成绩一直名列前茅。2004年9月份个人简
11、历,12岁,我进入了XX实验中学开始了三年的初中学习。由于离家很远,便开始了一周回家一次的住校生活。来到了陌生的环境,周围的同学也都不认识。并且在之后的学习中我发现自己和身边的同学还有很大差距,在初一的第一次月考中我只取得了班级三十名的成绩,面对这样的成绩我无法面对自己,更无法面对父母,但我没有气馁,继续努力学习,每天早睡晚起,终于,在第一次的期末考试中,我的进步很大,进入了班级前十名,此后在初中阶段都保持着这样的成绩。在初中时,学校里有许多优秀老师,他们的知识更多、更广、更深。他们除了教授课本知识以外还教会了我如何做人,如何正确树立人生观、世界观、价值观,在老师和同学们的关心下,我的思想有了
12、很大的变化,又向前迈进一步。十二岁的我是一个充满青春朝气、奋发向上的我;是一个对事物有着无穷无尽的好奇心和求知欲的我;是一个永远不知疲倦、事事争先的我;是一个对未来有着各种各样的憧憬和希望的我,也正是在课余生活中,我开始大量的阅读书籍,尤其是马克思主义著作,这让我渐渐的对马列主义、毛泽东思想有了初步的认识,并逐渐确立起了正确地世界观和人生观。终于,我于2005年12月份加入了中国共产主义青年团,光荣的成为了一名中国共产主义青年团团员,也因为如此我离党的距离更进了。加入共青团以后,我对自己要求也更高了,同时也对我的入党动机有了进一步的明确。通过学习和老师的教导,我懂得了中国共产党是中国工人阶级的
13、先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。党的最终目标是实现共产主义的社会制度。中国共产党都是全心全意为人民服务的,他们始终都是以人民的利益为出发点。而且中国共产党是一个先进的团体,能够成为他们中的一员是我的梦想。从那以后,我更加努力的学习科学文化知识,并不断提高自己的思想道德水平和理论水平。初中期间,我积极地担任班级的班委,为大家做贡献。20XX年9月份,15岁,我以A级一等的中考成绩进入了XX实验中学高中部进行三年的高中学习。但是高中的学习毕竟是辛苦的,学校的要求以及管理是很严格的。高中汇集到了来自不同地方的优秀学生,竞争压力可想而知。当时,一共有九门学科第一次月
14、考我并未取得理想的好成绩,但是我坚信“勤能补拙是良训,一份耕耘一分才”“一分耕耘一分收获”。经过一年的辛勤努力,我的学习成绩有了大幅度的提高。会想起那段时间,虽苦,但是我却感受到了无比的充实与满足感,也许人生的全部意义就在于奋斗,生命也在于积累。我也感谢当时任课的各位老师,他们在我的学习上提供了莫大的帮助与支持,是他们的悉心教导支持着我的不断前进。在能力与知识结构方面,要求学生应具有扎实的专业和日语语言基础,熟练掌握日语听、说、读、写、译的基本技能;了解日本社会及日本文化等方面的基本知识,熟悉日本国情,具有一定的日本人文知识及运用这些知识与日本人进行交流的能力。20XX2019学年度第一学期生
15、物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面: 1、深入学习课改理论,积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量
16、的全面提升。 2、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。 (1)备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 (2)上课关。 (3)作业关。首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。 (4)考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 (5)质量关。 3、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。 二、常规教学方面: 1加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶