2016年新苏教版五年级数学下册第三单元测试题

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1、2016苏教版五年级数学第三单元检测班级:_姓名:_学号:_1、 填空。(33分)1、 在423=14中,3和14是42的()数,3也是42的( )数。2、 50和25的最大公因数是(),最小公倍数是()。 10和11的最大公因数是(),最小公倍数是()。3、60的因数有( )个,其中质数有( )个,合数有( )个, 奇数有( )个,偶数有( )个。既是奇数又是合数的是( ), 既是质数又是偶数的是( )。X|k | B| 1 . c|O |m4、三个连续的奇数的和是39,这三个奇数分别是( )、( )、( )。5、一个数的最大因数是30,它的最小倍数是( )。6、1082至少加上()就成为3

2、的倍数,至少减去( )才是5的倍数。7、在()里填上合适的质数。(6分)14=()+() 39=()()25=()+() 57=()()40=()()()() 60=()+()=()+()8、一个数既是72的因数,又是4的倍数,这个数可能是( )。9、 已知m和n都是不为0的自然数,且mn=6,那么m和n的最大公因数 是( ),最小公倍数是( )。10、两个自然数的最大公因数是1,最小公倍数是14,这两个数是可能是 ( )和()。11、如果A=237,B=257,那么A和B的最大公因数是( )。12、一个三位数,它个位上的数是最小的质数,十位上的数是最小的合数,百 位上的数是合数且是奇数,这个

3、三位数是( )。2、 判断题。(6分) 1、任何一个自然数的因数至少有2个。 ( ) 2、1是所有自然数(0除外)的因数。 ( ) 3、所有的偶数都是合数。 ( ) 4、在24的因数中,是素数的只有2和3。 ( ) 5、两个质数的最小公倍数是它们的乘积。 ( ) 6、任意两个数的乘积一定是这两个数的公倍数。 ( )3、 选择题。(7分)1、2的倍数()。 A.都是合数 B.都是偶数 C.都不是3的倍数2、 选择下面哪3个数组成一个三位数,()组成的数一定是3的倍数。 A. 5、2、8 B.3、1、7 C.4、1、93、 有一个比50小的数,它既是2的倍数,又有因数3,还能被5整除,这个 数是(

4、) A.48 B.45 C.30 D.204、20以内2和3的公倍数有( )个。 A.9个 B.6个 C.3个 D.无数个5、下列说法正确的是( )。 A.3和4都是12的公因数。 B.10是2、5和10的公因数。 C.12是3和4的最大公因数。 D.根据186=3,可知18是6和3的公倍数。6、两个数的最大公因数是10,那么这两个数的公因数肯定有( ) A.1 B.2 C.5 D.以上选择都对7、两个数的最大公因数是15,最小公倍数是90,这两个数一定不是() A.15和90 B.45和90 C.45和304、 按要求写数。(24分) 1、按要求从0、3、5、6这4个数中选数字卡片组成数。(

5、8分) (1)组成是3的倍数的两位数:_。(写全) (2)组成是3的倍数的三位数:_。(写4个即可) (3)既是2的倍数又是3的倍数的三位数:_。(写2个即可) (4)组成是5的倍数的最大的四位数:_。2、按要求在 中填上合适的数。(4分) (1)4 6是3的倍数, 中可填( )。 (2)27 既是2的倍数,又是3的倍数, 中最大可填( )。 (3)31 既是3的倍数,又是5的倍数, 中可填( )。 (4)6 1 是2、3、5的倍数,这个数是( )。3、求出下列每组数的最大公因数和最小公倍数。(12分)5和9 18和27 26和39 6和18五、解决实际问题。(30分)1、把两根长度分别是45

6、厘米和60厘米的铁丝截成长度相等的小段,每跟都不能有剩余。每小段长度最长多少厘米?可以截成多少段?2、五(1)班学生做课间操,分为6人一组或8人一组,都多1人,五(1)班至少有多少学生?3、小军每4天去一次少年宫,小华每6天去一次少年宫。4月5日两人同时去了少年宫,至少再过多少天他们才能同时去少年宫?4、将一张长40厘米,宽32厘米的长方形纸,剪成同样大小,面积尽可能大的正方形,纸没有剩余,至少可以剪多少个?5、把53块糖果和42块巧克力平均分给一个组的同学,结果糖果剩下3块,巧克力剩下2块,这个组最多有几位同学?6、用长20厘米,宽15厘米的彩色瓷砖铺成一个正方形,这个正方形的边长最小是多少厘米?至少需要多少块这样的长方形?

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