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1、教学资料参考参考范本2019-2020学年度八年级数学上学期期末质量监测模拟试题七新人教版_年_月_日_部门（考试时间：120分钟，试卷满分：150分）一、选择题（本大题12个小题，每小题4分，共48分）在每个小题的下面，都给出了代号为A、B、C、D的四个答案，其中只有一个是正确的，请将正确答案的代号填在相应的位置上.1.下列运算中，正确的是（ ） A. x8x4x2 B. C. D.2.在下列绿色食品、循环回收、节能、节水四个标志中，属于轴对称图形的是（）A B C D 3.如图，某同学把一块三角形状的玻璃打碎成了三块，现在要到玻璃店配一块与此玻璃完全一样的玻璃，最省事的办法是（ ）A带去
2、B带去 C带去 D带去4.点A（3，4）关于x轴的对称点是（ ）A（3，4） B（3，4） C（3，4） D（4，3）5.如果等腰三角形两边长分别是10cm和4cm，那么它的周长是（ ）A14cm B18cm C24cm或18cm D24cm6. 如图：ABC的边AB的垂直平分线分别交BC、AB于M、N，ACM的周长为10cm，AN=4cm则ABC的周长是（）cmA14 B16 C18 D207. 如图，ADBC，AD=CB，要使ADFCBE，需要添加下列选项中的一个条件是（ ）A. AE=CF B.DF=BE C. A=C D.AE=EF8.若x2+(m-3)x+16 是完全平方式，则m的值
3、是( )A、11 B、5 C、8 D、11或59(x2px3)(xq)的乘积中不含x2项，则( )Apq Bpq Cpq D无法确定10.小军家距学校5千米，原来他骑自行车上学，学校为保障学生安全，新购进校车接送学生，若校车速度是他骑车速度的2倍，现在小军乘校车上学可以从家晚10分钟出发，结果与原来到校时间相同设小军骑车的速度为x千米/小时，则所列方程正确的为（）A+= B= C+10= D10=11.如图，ABC中，BAC=60BAC的平分线AD与边BC的垂直平分线MD相交于D，DEAB交AB于E，DFAC的延长线于F，现有下列结论:DE=DF;DE+DF=AD;BE=CF;AB+AC=2A
4、F;其中正确的有( )A 、1个 B、2个 C、3个 D、4个12.如图，ABC中，ABAC，BAC45，BDAC，垂足为D点，AE平分BAC，交BD于F，交BC于E，点G为AB的中点，连接DG，交AE于点H，下列结论错误的是（）AAH2DFBAF2HECAF2CEDDHDF二、填空题（本大题6个小题，每小题4分，共24分）在每小题中，请将答案填在横线上13、若分式的值为零,则x的值是 。15、分解因式：= 。已知x+y=5,xy=3,则x2+y2 = 。16、如图ABC，ACB90，BC12，AC5，AB13，BD平分ABC，M、N分别为BD、BC上的点，则CMMN的最小值是_17.如果为整
5、数，那么使分式的值为整数的值是 。18.在ABC中，AB=AC,D是BC上的一点，BAD=20，E是AC上的一点，AD=AE.则EDC的度数为 三、解答题（本大题2个小题，每小题7分，共14分）解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤19.（1）计算: (2) 已知:am=2,an=3,求a2m-3n的值。20. 如图，点C在线段AB上，ADEB，ACBE，ADBC，CFDE于F，求证：CF平分DCE四、解答题（本大题4个小题，每小题10分，共40分）解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤21、如图所示，在平面直角坐标系中有一ABC，且点B的坐标为(-4,1) .（1）将ABC向右平
6、移4个单位，再向上平移2个单位得到，则此时点的坐标为 ；（2）画出平移后的；（3）画出ABC关于x轴成轴对称的。22. （1）化简: (2xy) 2(3x+y)(3xy)+5x(xy) (2) x(3x2y)(xy)(3x+4y)(3)先化简代数式再求值：，其中x满足方程123、阅读下列解答过程，并仿照解决问题：已知，求的值。解：，。请你仿照上题的解法完成：（1）已知，求的值; （2）已知x2+x-1=0，求x3+2x2+3的值24. 如图，ABC中，BAC=，AB=AC，ADBC于D，点E是线段BD上一点，连接AE，CHAE交AD于F,交AE于G，交AB于H，连接GD。（1）求证：BE=AF
7、（2）求DGE的度数。五、解答题：(本大题2个小题，每小题12分，共24分)25. 宜兴紧靠太湖，所产百合有“太湖人参”之美誉，今年百合上市后，甲、乙两超市分别用120xx元以相同的进价购进质量相同的百合，甲超市销售方案是：将百合按分类包装销售，其中挑出优质的百合400千克，以进价的2倍价格销售，剩下的百合以高于进价10%销售乙超市的销售方案是：不将百合分类，直接包装销售，价格按甲超市分类销售的两种百合售价的平均数定价若两超市将百合全部售完，其中甲超市获利8400元（其它成本不计）问： （1）百合进价为每千克多少元？ （2）乙超市获利多少元？并比较哪种销售方式更合算26、如图，四边形ABDM中
8、，AB=BD，ABBD，AMD=60，以AB为边作等边ABC，ABD的平分线BE交CD于点E，连接ME. （1）求BEC的度数； （2）连接EA，求证：EC=ED+EB； （3）求AME的度数.25.解：（1）设百合进价为每千克x元，根据题意得：400（2xx）+（400）10%x=8400，解得：x=20，经检验x=20是分式方程的解，且符合题意，则百合进价为每千克20元；（2）甲乙两超市购进百合的质量数为=600（千克），根据（1）得：甲超市平均定价为220+20（1+10%）=34（元/千克），即乙超市售价为34元/千克，乙超市获利为600（3420）=8400（元），则两种销售方式获利
9、一样多26.解：（1）ABC是等边三角形，AB=BC，ABC=60，AB=BD，ABD=90，BC=BD，DBC=ABD+ABC=150，BDC=BCD=(180DBC)/ 2 =15，又BE平分ABD，DBE=1/2 ABD=45，BEC=BDE+DBE=15+45=60，(2)在EC上截取EN=EB，那么EBN是等边，BE=BN,CBN=DBC-DBE-EBN=150-45-60=45=DBE，又BD=BC所以BDEBCN,所以DE=CN.所以EC=EN+NC=ED+EB.(3)连接AE，延长MA至F，使FA=DM，连接EF在BDE与BAE中，BDBA DBEABE BEBE ，BDEBA
10、E，DE=AE，BED=BEA=180-BEC=120，AED=360-BED-BEA=120AED+AMD=120+60=180，EAM+EDM=180，又EAM+EAF=180，EDM=EAF在EDM与EAF中，DMAF EDMEAF DEAE ，EDMEAF（SAS），EM=EF，DEM=AEF，DEM+AEM=AEF+AEM，即DEA=MEF=120在MEF中，MEF=120，EM=EF，AME=F=30在能力与知识结构方面，要求学生应具有扎实的专业和日语语言基础，熟练掌握日语听、说、读、写、译的基本技能；了解日本社会及日本文化等方面的基本知识，熟悉日本国情，具有一定的日本人文知识及运用这些知识与日本人进行交流的能力。7 / 8
