我国中小企业融资问题的现状、成因和解决办法 毕业论文

上传人:xins****2008 文档编号:97690490 上传时间:2019-09-05 格式:DOC 页数:162 大小:4.41MB
返回 下载 相关 举报
我国中小企业融资问题的现状、成因和解决办法  毕业论文_第1页
第1页 / 共162页
我国中小企业融资问题的现状、成因和解决办法  毕业论文_第2页
第2页 / 共162页
我国中小企业融资问题的现状、成因和解决办法  毕业论文_第3页
第3页 / 共162页
我国中小企业融资问题的现状、成因和解决办法  毕业论文_第4页
第4页 / 共162页
我国中小企业融资问题的现状、成因和解决办法  毕业论文_第5页
第5页 / 共162页
点击查看更多>>
资源描述

《我国中小企业融资问题的现状、成因和解决办法 毕业论文》由会员分享,可在线阅读,更多相关《我国中小企业融资问题的现状、成因和解决办法 毕业论文(162页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、 专科生毕业设计 网络工程设计方案 -网络构架院 系计算机科学与技术学院 专 业计算机科学与技术 班 级09网络技术一班 学 号16501090106 学 生 姓 名 联 系 方 式15038937811 指 导 教 师 职称:讲师 _职称:_辅导员_2011年5月 独 创 性 声 明本人郑重声明:所呈交的毕业论文(设计)是本人在指导老师指导下取得的研究成果。除了文中特别加以注释和致谢的地方外,论文(设计)中不包含其他人已经发表或撰写的研究成果。与本研究成果相关的所有人所做出的任何贡献均已在论文(设计)中作了明确的说明并表示了谢意。签名: 年月日授权声明本人完全了解许昌学院有关保留、使用本科生

2、毕业论文(设计)的规定,即:有权保留并向国家有关部门或机构送交毕业论文(设计)的复印件和磁盘,允许毕业论文(设计)被查阅和借阅。本人授权许昌学院可以将毕业论文(设计)的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编论文(设计)。本人论文(设计)中有原创性数据需要保密的部分为:。 签名: 年月日指导教师签名: 年月日摘 要中小企业在一国的经济中发挥的作用具有不可替代性,但其进一步的发展却受到许多因素制约,这些因素中最突出的表现就是融资难。中小企业融资难是一个普遍性的问题,包括融资渠道不畅、融资结构失衡、融资成本高等一系列融资难的问题已经对我国中小企业的进一步发

3、展构成了瓶颈制约。中小企业在融资方面的“营养”不良以及由此带来的“健康”状况上的每况愈下正引起人们的广泛关注。本文立足企业和银行,着眼于整个社会信用环境和政府职能,遵循提出问题、分析问题以及依据国情并借鉴其他国家做法解决问题的基本思路,对我国中小企业融资问题的现状、成因和解决办法进行了深入的分析和探讨,力图做到系统综合,标本兼治。关键词 中小企业 融资 成因 现状 解决对策ABSTRACTSME s roles playing in one national economy cannot be substituted by anything else, but SME s further de

4、velopment will subject to many factors, the most prominent aspect of which is SME s financing difficulty. SME s financing difficulty is a widespread issue, but the solutions of different countries or areas to it should be based differently upon their conditions in terms of what type of financing cha

5、nnels should be used in resolving financing issue. In present periods of our economic development,. This article based on enterprises and banks, focusing on the entire social credit environment and government functions, to follow questions, analyze problems and in accordance with national conditions

6、 and practices in other countries to solve the problem of the basic ideas, on Chinas small and medium enterprises financing the current situation, causes and solutions an in-depth analysis and discussion of trying to do systems integration, both temporary and permanent cures.Key words SMEs Financing

7、 Innovation 目 录摘 要3ABSTRACT3目 录4引 言2第一章 项目需求分析21.1.项目背景31.2需求分析4第二章 网络总体建设目标52.1网络建设目标52.2网络及系统建设内容及要求62.3网络设计原则8第三章 网络总体设计93.1 网络总体拓扑图93.2 网络层次化设计103.3 核心层设计113.4 接入层设计123.5 内联接入13第四章 路由设计134.1 路由协议选择134.1.1 OSPF协议主要优点:134.1.2 SPF算法134.1.3 OSPF规定有层次的网路结构,OSPF将网络分为若干区域:144.1.4 OSPF路由器在完全邻接之前,所经过的几个状

8、态:144.1.5 虚链路(Virtual Link)154.2 路由规划拓扑图154.3 IP地址规划15第五章 网络安全解决方案175.1 网络边界安全威胁分析175.2 网络内部安全威胁分析195.3 安全产品选型原则195.4 网络常用技术介绍20第六章 产品简介246.1 Cisco 2800 系列集成多业务路由器246.2 Cisco Catalyst 3560 系列集成交换机246.3 Cisco Catalyst 2960 系列集成交换机25第七章 项目实施计划277.1 项目组织结构277.2 项目人员分工277.3 项目实施前的准备工作297.4 安装前的场地准备297.5

9、 核心及各网点的安装调试31第八章 网络测试328.1 网络测试目的328.2 测试文档32第九章 网络架构37第十章 网络设备基本配置(内部)4910.1 网络描述4910.2基本配置4910.2.1交换机Cisco3560的基本配置4910.2 IP地址配置5210.3检查设备的连通性5310.4 Windows服务器的安装:5410.5安装DNS、DC、WEB、FTP等服务器,配置如下6710.5.1安装DNS6710.5.2安装域控制器(DC)7510.5.3安装WEB8510.5.4安装FTP92第十一章 网络配置的基本配置(分部)9811.1网络描述9811.2 基本配置9911.

10、2.1交换机Catalyst3560的基本配置9911.2.2 IP地址配置10211.3 检查设备的连通性10311.4 Windows服务器的安装:10411.5安装DNS、DC、WEB、FTP等服务器,配置如下11811.5.1安装DNS11811.5.2 安装域控制器(DC)12611.5.4 安装FTP148第十二章 项目测试154致 谢156引 言跨入21世纪的今天,世界继新技术革命以后,又掀起了一场以加速社会信息化为宗旨的信息高速公路建设的浪潮,信息正以其前所未有的迅猛态势渗透于社会的方面,改变着人们原有的社会空间,信息已日益成为社会各领域中最活跃、最具有决定意义的因素,而作为基

11、础学科之一的信息教学,它既是应用科学的基础,又兼有了科学与技术的双重身份,它更是培养创新型人才的重要阵地。那么,如何在信息教学中培养学生的信息素养,提高他们的信息感悟、信息实践能力,以促进他们的身心发展,为进一步培养创新型人才奠定基础呢?一、投石探路认识信息 同样重要的信息,有的人善于抓住,有的人却漠然视之,这正是由于各人的信息意识强弱不同所致。信息,指的是当人们与外界接触时,有意无意所接受到的一些事物材料,有数字、文字、影像、数量关系等。如果能使学生对接受到的这些信息源加以分析、整理,主动获取自己所需的信息,或找到对自己有利的信息而后加以利用,则将促使他们关注周围的事物,沟通数学与生活的联系

12、,大大提高他们的信息意识。二、找频看球感受信息一个球迷,只要找到自己想看的球赛频道,便会津津有味地看下去,甚至于不吃不睡。信息教学时,就应尽可能增强学生的信息情感,培养他们类似于“看球”的热衷情感,当他们多次从多方面感受信息时,便能形成某种持久、稳定的、反映心底需求关系的内心体验,这便是信息情感。当学生形成较稳定的信息情感时,便能产生巨大的信息热情,这将大大提高他们对信息的敏感性与兴趣性。三、点石成金利用信息 在信息时代,静态的知识不具有情报信息价值,只有对知识的新认识和深入挖掘,并进行动态处理,才能使其产生推动社会进步的巨大能量。认识和挖掘出知识的现实价值,并利用好它,这才是信息素质的最好体

13、现。只有具有利用信息能力的人,才知识怎样组织知识,发现和使用信息,他们也才具有终身学习的能力。当代社会,信息是最主要的资源,对整个社会的发展具有决定性的作用,在数学教学中培养学生的信息素养是学生接受终身教育的前提条件,更是培养创新人才的先决条件,只有把“培养学生的信息素养”植根于数学教学的方面,才能真正提高学生的信息意识、信息能力,成为可持续发展的人。 第一章 项目需求分析1.1. 项目背景 河北承德露露股份有限公司坐落于承德市高新技术产业开发区,现为万向三农有限公司控股的上市公司。公司于1997年年底在深交所上市,成为国内饮料行业首批上市公司之一。企业的法律代表人:管大源先生,1963年12

14、月出生,浙江萧山人,研究生学历,高级经济师,党员。以6000万注册此公司。其总公司人数600人,分公司400人,公司以发展民族饮料为目标,坚持走科技兴厂的道路,本着“高起点引进、高速度发展、创造高效益”的原则,使技术装备水平居国内领先地位,从而使公司的生产能力、科技含量有了更大的提高。 公司发展稳健,成长性良好,连续多年名列深市排行榜前列。公司坚持用优质的产品回报消费者,用良好的信誉、投资回报率答谢支持露露的广大投资者。 公司理念为:视品质为生命坚持质量第一,生产高品质产品是露露企业的信念。露露严格把控产品质量关,从不在质量上投机取巧,因为露露坚信只有真正为消费者提供高品质产品,才能使消费者享受到健康营养,企业也因此才能立于不败之地。所以本项目的目标是:建立一个世纪规范、功能完备、性能优良、安全可靠、有良好的扩展性与可用性并且具备可管理易维护的网络及系统平台,以高效率,高速度,低成本的方式提高公司员工的工作效率与执行效率”。1.2需求分析随着公司经济效益不断的提高,人员的扩展,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 学术论文 > 其它学术论文

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号