2019年春七年级语文下册 第六单元 21 伟大的悲剧作业设计(含解析) 新人教版

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1、伟大的悲剧一、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。1给下列加点字注音或根据拼音写汉字。无垠 遗孀 夜不成眠 毛骨悚 然凛冽 zhui 出来din 狂步l 鲁mng 忧心chng chng 二、选择题(共1小题,每小题0分,满分0分)2下列各组词语中字形有误的一项是()A不可思议 徒劳无获 夺眶而出 精疲力竭B萎缩不前 耀武扬威 姗姗来迟 忧心仲仲C疲惫不堪 鲁莽大胆 语无伦次 踉踉跄跄D步履蹒跚 白雪皑皑 海市蜃楼 闷闷不乐三、结合语境解释加点词语。3结合语境解释加点词语。(1)挪威国旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。(2)刺骨的寒冷吞噬着他们已经疲惫不堪的躯体。(3)从他语

2、无伦次的话里,他们终于明白,这个苦命的人由于摔了一跤或者由于巨大的痛苦已经疯了。(4)但是在这白雪皑皑的荒漠上,只有心中的海市蜃楼四、选择题(共2小题,每小题0分,满分0分)4下列句子中句意明确、没有语病的一句是()A国家队的一位有20多年教学经验的优秀的篮球教练来了。B在新中国的建设事业上,发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。C里面陈列着各式各样列宁过去所使用的东西。D这种种子要不要换,在领导和群众中广泛的引起了讨论。5读伟大的悲剧回答:下列说法有误的一项是()A课文一方面描写气候的恶劣,探险队与严寒的搏斗;另一方面,写探险队员牺牲的详情,不仅注重典型环境的描写,同时也注重了典型环境中的典型人物。

3、B课文颂扬的是一种人类勇于探索的精神、为事业而献身的崇高精神和强烈的集体主义精神。C课文写的主要是斯科特探险队一行五人奔向南极点,却发现已经有人捷足先登,只好踏上归途,最后一个个死去。全文重在记述过程,并没有太多的细节描写。D斯科特一行探险的意义是:认识自然,挑战人类自我,实现生命的价值,给后人以精神的鼓舞。五、阅读6这一天来了乔布斯还有很多想法和项目要付诸实施。他想颠覆教科书产业,为iPad开发电子教材和课程资料,拯救那些背着沉重的书包蹒跚而行的学生们的脊柱。他还想跟最早麦金塔团队的朋友比尔阿特金森合作,设计新的数码技术,改善像素水平,使人们即使在光线不足的情况下也可以用iPhone拍摄出色

4、的照片;还想把自己在电脑、音乐播放器和电话方面所做的创新也应用到电视机上,让它们变得简洁高雅。“我想发明一种非常简单易用的一体化电视机,”他告诉我,“它将可以跟你所有的电子设备以及iCloud无缝同步。”用户将无须再摆弄复杂的DVD和有线电视的遥控器。“它将具有你能想象到的最简单的用户界面。我终于开始着手做这件事了。”但是到2011年7月,他的癌细胞已经扩散到骨骼和身体的其他部分,而医生们难以找到对症的药物去治疗。他很疼,精疲力尽,不得不停下工作。他和鲍威尔之前还预订了一艘帆船,准备那个月底全家去航海,但是这些计划都搁浅了。那段时间,他已经基本上不能吃固体食物了,每天大部分时间都在卧室看电视。

5、8月,我接到消息说他希望我去一下。我在一个周六的上午来到他家,他还在睡觉,我跟他的妻子和孩子们坐在满是黄玫瑰和各种雏菊的花园里,直到他派人来叫我进去。我看到他蜷缩在床上,穿着卡其色的短裤和白色套头衫。他的腿瘦骨嶙峋,但是笑容很轻松,思路依然敏捷。“咱们得抓紧,我只有一点儿力气了。”他说。他想给我看一些私人照片,让我选几张用在这本书里。他太虚弱了,下不了床,所以他指点我去房间的各个抽屉里找。我小心翼翼地把照片拿给他。我坐在床边,一张一张地举起来给他看。有些照片会让他讲出许多故事,而有些,他只是嘟囔一声或是微微一笑。我从未见过他父亲保罗乔布斯的照片,所以当看到一张照片上一个帅气而贫穷的20世纪50

6、年代的父亲抱着个刚会走路的孩子时,我非常惊讶。“没错,那是他,”他说,“你可以用这张。”然后他指示我打开窗边的一个盒子,里面有一张照片是他父亲在他的婚礼上慈爱地望着他。“他是个伟大的人。”乔布斯静静地说。我嘀咕了一句“他应该为你感到骄傲”之类的话。乔布斯纠正我说:“他确实为我感到骄傲。”有那么一会儿,这些照片似乎让他精神为之一振。我们谈到了他一生中很多人对他的看法,从蒂娜莱德斯到迈克马库拉,再到比尔盖茨。我想起盖茨上次来看乔布斯之后说的话,就是关于苹果虽然证明了一体化的策略可行,但前提是“因为有史蒂夫在掌舵”。乔布斯认为这么说很愚蠢。“任何人都可以用这种方式创造出更好的产品,不只是我。”他说。

7、于是我问他能不能说出另一家公司,它们也因坚持端到端一体化的策略而做出了伟大的产品。他思索了一会儿,努力想找出个例子来。“那些汽车公司,”他最后说,但是又加了一句,“或者至少它们曾经是。”当我们的讨论转移到当前经济和政治的糟糕局面时,他提出了一些尖锐的观点,说全世界都缺少强有力的领导。“我对奥巴马感到失望。”他说,“他的领导力出现问题是因为,他不愿意得罪别人或让那些人滚蛋。”他猜到了我在想什么,会心地笑着说:“是的,我就从来没有这种问题。”两个小时以后,他话少了,所以我站起身准备告辞。“等等,”他又示意我坐下。过了一两分钟他才有力气讲话。“当初,我对这个项目有很多恐惧,”他最后说,指的是决定跟我

8、合作写这本书的事,“我真的很忧虑。”“那你当初为什么要做呢?”我问。“我想让我的孩子们了解我。”他说,“我不经常在他们身边,我希望他们知道这是为什么,并理解我做的事情。另外,在我生病以后,我意识到如果我死了,其他人肯定会写我,而他们根本不了解我。他们会全都搞错。所以我想确保有人能听到我想说的话。”(1)选文第、两段将乔布斯 和极坏的身体状况放在一起写,两方面形成鲜明的对比与反差,饱含作者 的感情。(2)选文第段中的画线句子运用了什么描写方法?作用是什么?(3)选文第段中的加点词“不得不”能否去掉?为什么?(4)选文主要从工作与家庭两方面全面刻画乔布斯的形象,说说选文写了哪几件事来表现乔布斯对家

9、庭的爱。(5)选文中引用了比尔盖茨的话,有什么作用?(6)读了选文,你觉得乔布斯是个怎样的人?7阅读下面的文言文,完成下列各题。 人有负盐负薪者,同释重担,息于树阴。少时,且行,争一羊皮,各言藉背之物。久未果,遂讼于官。惠遣争者出,顾州纲纪曰:“以此羊皮可拷知主乎?”群下咸无应者。惠令人置羊皮席上,以杖击之,见少盐屑,曰:“得其实矣。”使争者视之,负薪者乃伏而就罪。【注】:藉背:藉是坐卧之用;背是披背之用。意思是经常使用之物。惠:李惠,北魏太武帝时任雍州刺史。州纲纪:州府的主簿。(1)下列加点词与“人有负盐负薪者”的“负”意思不相同的一项是 。A负箧曵履行深山巨谷中B至于负者歌于途,行者休于树

10、C负势竟上,互相轩邈D命夸娥氏二子负二山(2)用现代汉语翻译下面句子。同释重担,息于树阴。顾州纲纪曰:“以此羊皮可拷知主乎?”(3)文中的故事给了我们哪两点启示?一、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。1给下列加点字注音或根据拼音写汉字。无垠yn遗孀shung夜不成眠min毛骨悚sng然凛冽lnlizhui拽出来din癫狂步l履鲁mng莽忧心chng chng忡忡【考点】13:注音;16:根据拼音写字词【分析】本题注音题要结合平时课文中所学词语来解答字音、字形,要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音,对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析;写汉字题要注意形近字、同音字辨析。【解答】答案:yn; s

11、hung; min; sng; ln li; 拽; 癫; 履; 莽; 忡忡二、选择题(共1小题,每小题0分,满分0分)2下列各组词语中字形有误的一项是()A不可思议 徒劳无获 夺眶而出 精疲力竭B萎缩不前 耀武扬威 姗姗来迟 忧心仲仲C疲惫不堪 鲁莽大胆 语无伦次 踉踉跄跄D步履蹒跚 白雪皑皑 海市蜃楼 闷闷不乐【考点】14:常见易错字【分析】此题考查的知识点是错别字的辨析。【解答】A、准确,注意“精疲力竭”的书写。B、有误,“萎缩不前”应为“畏缩不前”“忧心仲仲”应为“忧心忡忡”。C、准确,注意“语无伦次”的书写。D、准确,注意“海市蜃楼”的书写。故选:B。三、结合语境解释加点词语。3结合语

12、境解释加点词语。(1)挪威国旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。(2)刺骨的寒冷吞噬着他们已经疲惫不堪的躯体。(3)从他语无伦次的话里,他们终于明白,这个苦命的人由于摔了一跤或者由于巨大的痛苦已经疯了。(4)但是在这白雪皑皑的荒漠上,只有心中的海市蜃楼【考点】22:字词的含义【分析】本题考查学生结合语境准确释词的能力。词离不开句,结合语境准确释词,要根据具体的语境去理解词语的意思。学生平时在学习的过程中要注意这方面知识的积累,加强记忆。【解答】答案:(1)以拟人化手法写出挪威国旗似乎在炫耀威力,显示威风。(2)吞食。极度疲劳。(3)话讲得很乱,没有条理。(4)比喻虚幻的事物。

13、四、选择题(共2小题,每小题0分,满分0分)4下列句子中句意明确、没有语病的一句是()A国家队的一位有20多年教学经验的优秀的篮球教练来了。B在新中国的建设事业上,发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。C里面陈列着各式各样列宁过去所使用的东西。D这种种子要不要换,在领导和群众中广泛的引起了讨论。【考点】79:病句辨析与修改【分析】本题考病句的辨析,常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。先通读全文,凭语感判断正误,如果不能判断的,可以压缩句子,看搭配是否得当,找出病因。【解答】A正确;B成分残缺,缺主语,去掉“在”“上”;语序不当,改为“发挥着他们蕴藏着的无穷的力

14、量”;C语序不当,应将“列宁过去”改为“过去列宁”;D语序不当,应将“广泛的引起了讨论”改为“引起了广泛的讨论”。故选:A。5读伟大的悲剧回答:下列说法有误的一项是()A课文一方面描写气候的恶劣,探险队与严寒的搏斗;另一方面,写探险队员牺牲的详情,不仅注重典型环境的描写,同时也注重了典型环境中的典型人物。B课文颂扬的是一种人类勇于探索的精神、为事业而献身的崇高精神和强烈的集体主义精神。C课文写的主要是斯科特探险队一行五人奔向南极点,却发现已经有人捷足先登,只好踏上归途,最后一个个死去。全文重在记述过程,并没有太多的细节描写。D斯科特一行探险的意义是:认识自然,挑战人类自我,实现生命的价值,给后人以精神的鼓舞。【考点】96:内容主旨【分析】本题考查文章主旨的把握。【解答】A正确;B正确;C“并没有太多的细节描写”表述错误,用了很多细节描写;D正确。故选:C。五、阅读6这一天来了乔布斯还有很多想法和项目要付诸实施。他想颠覆教科书产业,为iPad开发电子教材和课程资料,拯救那些背着沉重的书包蹒跚而行的学生们的脊柱。他还想跟最早麦金塔团队的朋友比尔阿特金森合作,设计新的数码技术,改善像素水平,使人们即使在光线不足的情况下也可以用iPhone拍摄出色的照片;还想把自己在电脑、音乐播放器和电话方

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