《2019-2020学年高中地理 第五章 自然地理环境的整体性与差异性 5.1 自然地理环境的整体性课时作业（含解析）新人教版必修1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019-2020学年高中地理 第五章 自然地理环境的整体性与差异性 5.1 自然地理环境的整体性课时作业（含解析）新人教版必修1（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课时作业 20自然地理环境的整体性一、选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。)图中M是绿色植物，读图回答12题。1图中所示内容与下列森林的哪种作用较为吻合()A涵养水源，保持水土 B防风固沙，保护农田C减弱噪声，美化环境 D过滤空气，净化大气2图中所示内容造成了哪些结果()将无机物合成有机物将太阳能转化为化学能改变了化学元素的存在形式和空间分布把地理环境中的有机界和无机界联系起来A B C D12.解析：图示反映的是植物的光合作用，绿色植物(森林)可以吸收二氧化碳，放出氧气，具有过滤空气，净化大气的作用。光合作用实现了能量的转换和物质形式的改变，也使化学元素发生了迁移，联
2、系了有机界和无机界。答案：1.D 2.D2019吉林长春高一期末读“热带雨林景观图”，回答34题。3图中包含的自然地理环境要素有()大气土壤生物民居A B C D4热带雨林景观是在热带湿润气候条件下，土壤、生物、水文等地理要素统一演化形成的。下列有关说法正确的是()A各要素间只进行物质交换，没有进行能量循环B各要素间只进行能量循环，没有进行物质交换C各要素间相互影响，相互制约D各要素间没有平衡的功能34.解析：第3题，读图可知，大气、土壤和生物组成当地的自然地理环境，而民居属于人类生活的居所，具有社会属性，不属于自然环境因素，故选D。第4题，自然环境各要素之间既有物质交换，也有能量循环，组成了
3、相互影响，相互制约的整体，整个自然环境处于平衡之中，故选C。答案：3.D4.C读“某外流湖自然消亡过程示意图”，回答56题。5该湖泊自然消亡的原因，据图可以确定的是()A地壳上升 B水源减少C气候变干 D物质沉积6湖泊消亡引起了湖区自然景观的变化，这反映了自然环境的()A整体性 B差异性C稳定性 D脆弱性56.解析：第5题，从图中可以看出，湖泊先是减小，最后消失。周围有大量碎屑物质，且为外流湖，水走沙积。第6题，某一环境要素的变化会导致其他要素的变化，进而导致环境的变化，是地理环境整体性的表现。答案：5.D6.A如图为陆地环境主要构成要素的相互关联图，读图完成78题。7松花江和珠江水文特征不同
4、，关键是图中哪个箭头所起的作用()A BC D8能表示黄土高原千沟万壑地貌特征形成的箭头是()A BC D78.解析：第7题，松花江和珠江的补给来源主要是大气降水，所以影响其水文特征的因素是气候。第8题，黄土高原千沟万壑的地貌是流水侵蚀而成的。答案：7.A8.B读“地理环境中的碳循环示意图”，回答910题。9图中字母代表的地理事物和地理现象正确的是()A动物绿色植物O2CO2B动物绿色植物CO2O2C绿色植物动物CO2N2D绿色植物动物O2CO210此图可以说明()人类活动可以改变大气中二氧化碳的浓度自然地理环境的物质处在不断的运动和变化中自然地理环境要素会“牵一发而动全身”自然地理环境是一个
5、相互联系和相互制约的“整体”A BC D910.解析：第9题，大气中的CO2通过绿色植物的光合作用，转化为有机化合物。生物有机物在适宜的地质条件下积累而形成煤、石油等化石燃料，它们被采掘、利用、燃烧生成CO2、CO等，又释放到大气中。同时，生物的呼吸作用也是地球碳循环的重要组成部分，动物吸收O2、放出CO2；植物吸收CO2，放出O2。第10题，都是关于地理环境整体性的正确表述。近年来，人类活动燃烧煤、石油等矿物燃料，排放出大量的CO2，导致大气中CO2含量增加。答案：9.A10.D读“我国南方某山丘地理环境变化示意图”，回答1113题。11该地区可能发生的主要环境问题有()水土流失加剧土壤次生
6、盐碱化加重大气污染严重洪涝灾害增多A BC D12引起该地区环境变化的主要原因是()A地壳上升 B植被破坏C气候恶化 D围湖造田13该地区地理环境的变化主要体现了()A地理环境的差异性 B地理环境的整体性C地理要素的稳定性 D地理要素的独立性1113.解析：据图中可知该地位于我国南方山丘地区，由于破坏植被开垦梯田，致使水土流失加剧，洪涝灾害增多。体现了地理环境的整体性。答案：11.D12.B13.B二、综合题142019长沙市高一期末大约在4 000万年前，青藏高原从海底开始隆起。经过漫长的地质年代缓慢抬升，今天青藏高原平均海拔在4 0005 000米，形成独特的自然景观。其要素如图所示。阅读
7、并分析以下框图，回答下列问题。(1)按相关关系将下列序号填在框图相应的位置上。太阳辐射强气温低空气稀薄(2)组成地理环境的各要素具有“牵一发而动全身”的特点。在青藏高原地区，“牵一发”指的是什么？(3)据图简述青藏高原地理环境的演化过程。解析：第(1)题，由于青藏高原地势高，气温低()，多冰川、冻土；由于地势高空气稀薄()，晴天多，太阳辐射强()，保温作用弱。第(2)题，由框图可知，“牵一发”指的是青藏高原不断隆起，地势不断升高。第(3)题，结合板块运动归纳，海拔升高，气候寒冷，对植被、水文、土壤、生物、地貌等都有影响。答案：(1)自上而下分别是：、。(2)地壳隆起，海拔不断升高。(3)随着印
8、度洋板块北移，青藏高原地壳不断隆起，海拔不断升高，气候逐步寒冷、干燥，终年气温低，多冰川；土壤贫瘠，多冻土；植被为高寒草甸草原；以食草、抵御寒冷能力强的动物为主，如牦牛。15根据陆地自然环境的整体性原理，完成下列问题。(1)若该图表示我国西北内陆地区各环境要素的关联性，请填写下列相应内容：降水_；气温日较差_；地表水_；地貌多_；土壤有机质含量_；植被_。(2)区域生态系统的变化往往会影响地貌的发育过程。试简要分析黄土高原千沟万壑的地表形态的形成原因。(3)请从上面两个实例简要归纳陆地环境整体性的表现。解析：第(1)题，我国西北地区深居内陆，大陆性强、降水少、气温日较差大；河流欠发育、地表水少；风力作用强，多戈壁、荒漠；土壤有机质含量少；植被稀疏。第(2)题，黄土高原地处季风区与非季风区过渡地带，由于植被破坏，加速了流水对黄土高原的侵蚀作用。第(3)题，归纳上面案例，说明地理环境整体性的表现。答案：(1)少大少戈壁、荒漠少稀少(2)植被遭到破坏，加速了流水对黄土高原的侵蚀。(3)自然地理环境各要素的发展变化是统一的，每个要素不是独立存在的，而是作为整体的一部分发展变化的；某一要素的变化会导致其他要素甚至整个环境状态的变化。- 5 -
