《2018-2019年高中生物山西高考精品试卷【21】含答案考点及解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018-2019年高中生物山西高考精品试卷【21】含答案考点及解析（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2018-2019年高中生物山西高考精品试卷【21】含答案考点及解析班级:_ 姓名：_ 分数：_题号一二三总分得分注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题1.下图是某二倍体生物一个细胞分裂示意图，图中代表染色体，英文字母代表基因，下列推测正确的是A该细胞处于减间期，染色体已完成复制B该细胞分裂产生的生殖细胞的基因型是AaDd和AaddC该细胞有2个染色体组，有8个核DNA分子D该细胞的下一时期发生、的随机组合【答案】C【解析】试题分析：根据图中染色体的行为可知，该图表示减前期，同源染色体联会形成四分体，故A错；在减后期，同源染色体分离
2、，分别进入到两个子细胞中，因此形成的子细胞含有的染色体组成为和或和，故B错；图示中，形态相同的染色体有两条，表明该细胞含有2个染色体组，此时没有染色体中含有姐妹染色单体，因此该细胞的细胞核中有8条DNA分子，故C正确；该细胞的下一个时期是减中期，特点是同源染色体排列在赤道板上，后期是同源染色体分离，非同源染色体自由组合，故D错。考点：本题主要考查减数分裂过程，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系和能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。2.关于生物遗传变异的叙述，正确的是A基因都是通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物的性状B若某生物精
3、原细胞含有n对等位基因，则其产生的配子的基因型种类为2nC人工诱导多倍体方法很多，目前最常用最有效的方法是低温处理植物分生组织细胞D染色体结构发生变异则染色体上基因的数目、种类或排列顺序会发生改变【答案】D【解析】试题分析：基因控制性状的途径有两条：一是通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状，二是通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物的性状，故A错误；某生物的精原细胞含有n对等位基因，这n对等位基因不一定位于n对同源染色体上，故产生的配子的基因型种类不一定是2n，B错误；人工诱导染色体加倍最常用的方法是用一定浓度的秋水仙素溶液处理萌发的种子或幼苗，故C错误；染色体结构变异的实质是指染色体
4、上基因的数目、种类和排列顺序发生改变，故D正确。考点：本题考查遗传和变异的综合知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题。3.下列有关实验的叙述正确的是()。A摩尔根在证实基因在染色体上的过程中运用了类比推理法B在艾弗里肺炎双球菌的转化实验中，细菌转化的实质是染色体变异C恩格尔曼的水绵实验中，好氧细菌的作用是检测水绵细胞内光合作用释放氧气的部位D观察植物细胞有丝分裂时，可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程【答案】C【解析】摩尔根在证实基因在染色体上的过程中运用了假说演绎法；在艾弗里肺炎双球菌的转化实验中，细菌转化的实
5、质是基因重组；观察有丝分裂实验过程中经解离细胞被杀死，因此不能观察一个细胞持续的分裂过程。4.某海洋中有大小相似的甲、乙两个小岛，据考证是由地震形成的，某时间段内岛上鸟类种类和数量随时间变化的情况如图所示，下列有关叙述错误的是()A两岛上鸟类存在地理隔离，不同种鸟类之间存在着生殖隔离B两岛鸟类各形成一个种群基因库，且两个基因库间的差异越来越大C两岛上鸟类种类虽然不同，但最终两岛上鸟类数量趋于相同D甲岛较乙岛鸟种类增加更多，可能是甲岛的环境变化更大【答案】B【解析】试题分析：因是海洋中的两个小岛，故鸟类存在地理隔离，而不同物种的判断依据就看是否存在生殖隔离，所以A项正确；每一个小岛中的每一种鸟类
6、构成一个种群，具有一个基因库，又因为两个小岛之间存在地理隔离，所以各自所在的岛屿上的种群为适应所在岛屿的环境而不断进化，基因频率不断改变，基因库间的差异也就越来越大，所以B项错误；由种类与时间图像知最终两岛屿的鸟类种类不同，又由数量与时间图像知两岛屿上鸟类数量趋于相同，所以C项正确；由种类与时间图像知甲岛屿的鸟类种类后来较多与乙岛，很可能是因为该岛上环境改变更适合鸟类生存，从而进行自然选择生存下来的鸟的种类就增多考点：该题是一道关于生物进化的类型题，意在考查考生识图能力，同时又在考查考生关于现代生物进化理论的相关知识5.图中曲线a、b表示物质跨膜运输的两种方式，下列表述正确的是A脂溶性小分子物
7、质不能通过方式a运输B递质释放的方式为bC方式b的最大运输速率与载体蛋白数量有关D抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响【答案】C【解析】试题分析：据图可知，a曲线表示运输速率与被运输物质浓度到成正比，为自由扩散。B曲线开始一段时间随着被运输物质浓度增加运输速率增加，当被运输物质浓度达到一定浓度时，不再增加，说明这时受到载体数量限制，为协助扩散。脂溶性小分子物质通过a自由扩散运输，故A错。递质为大分子，释放的方式为胞吐，故B错。B协助扩散速率和载体数量相关，最终最大运输速率取决于载体蛋白数量，故C正确。a,b都是被动运输，不需要细胞能量，故D错。考点：本题考查物质跨膜运输方式相关知识，意在
8、考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系能力。6.下列关于细胞基本共性的描述中，正确的是（）均具有磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构ATP是所有细胞可直接利用的能源物质都具有核糖体作为蛋白质合成的“机器”遗传信息均储存在脱氧核糖核酸分子中编码氨基酸的密码子基本相同所有生物的新陈代谢都是以细胞为单位进行的A只有B只有C只有D【答案】D【解析】试题分析：细胞都有细胞膜，故正确，ATP是所有细胞能利用的直接能源物质，故正确。所有细胞生物都有核糖体，故正确。细胞生物的遗传物质是DNA，故正确。在生物中密码子具有通用性，故正确。无论细胞生物还是非细胞生物都需要在细胞中进行，故正确。考点：本题考查
9、细胞相关知识，意在考察考生对知识点的识记掌握程度。7.将同一植物细胞依次浸入蒸馏水、0.3molL的蔗糖溶液和0.4 molL的KN03溶液中，测得细胞的体积随时间的变化曲线如下图所示，则曲线A、B、C分别代表细胞所处的溶液是A清水、蔗糖溶液、KN03 BKN03、清水、蔗糖溶液C清水、KN03、蔗糖溶液 D蔗糖溶液、KN03、清水【答案】C【解析】试题分析：植物细胞满足发生渗透作用的条件，从图中可以看出，与细胞的起始体积相比，曲线A的细胞体积比原来的大，呈吸水状态，表示浸在外界溶液浓度比细胞液浓度低的蒸馏水中；曲线B的细胞体积先变小后又恢复到与原体积一样，表示细胞先质壁分离后自动复原，是浸入
10、KN03中的结果；曲线C的细胞体积比原来的小，呈失水状态，表示细胞处于外界溶液浓度比细胞液浓度高的蔗糖溶液中。考点：本题考查细胞的吸水和失水，意在考查考生能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。8.利用外源基因在受体细胞中表达，可生产人类所需要的产品。下列各项中能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是A棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因B大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNAC山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列D酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白【答案】D【解析】试题分析：基因的表达过程是翻译形成蛋白质，所以棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因，并不能决
11、定基因已经表达，A错误；胰岛素基因是导入成功，信使RNA是转录成功，但由于真和原核基因结构不同，则不一定能合成胰岛素，B错误；山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列，但没有合成生长激素，不能说明目的基因表达，C错误；酵母菌中产生了干扰素，说明干扰素基因表达，D正确。考点：本题考查基因工程的相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。9.下列化合物的组成中，由相同元素组成的是A纤维素、胰岛素、性激素 BADP、tRNA、质粒C脂肪、丙酮酸、核苷酸 D抗体、酶、生长素【答案】B【解析】试题分析：纤维素
12、、性激素、脂肪、丙酮酸的元素组成都为：C、H、O；ADP、tRNA、质粒、核苷酸、酶（本质为RNA）的元素组成都为：C、H、O、N、P；胰岛素、抗体、酶（本质为蛋白质）、生长素的元素组成都为：C、H、O、N。考点：本题考查物质的元素组成，意在考查理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。10.从生命系统的结构层次来分析，下列叙述中属于种群的是 ( )A一个池塘中生活着的全部鲢鱼B被污染后培养基上的大肠杆菌等细菌和真菌C一片草原上的羊群D在一棵枯树枝上生活着蚂蚁、蘑菇和苔藓【答案】A【解析】试题分析：种群指生活在同一地点同种生物的一群个体，且符合种群的特征。群落：同一时间内聚
13、集在一定区域中各种生物种群的集合。依据定义: 一个池塘中生活着的全部鲢鱼属于种群。被污染后培养基上的大肠杆菌等细菌和真菌属于群落。一片草原上的羊群既不是种群也不是群落。在一棵枯树枝上生活着蚂蚁、蘑菇和苔藓既不是种群也不是群落。考点：本题考查种群和群落知识，意在考查考生对种群和群落定义的理解能力。评卷人得分二、双选题11.下列关于细胞器的描述正确的是A溶酶体内含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器B动植物细胞都有两个互相垂直排列的中心粒C所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成D高尔基体与细胞壁的形成有关【答案】AD【解析】试题分析：溶酶体内含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞，保证细胞内物质和能
14、量的合理使用，A项正确；动物细胞和低等植物细胞都有两个互相垂直排列的中心粒，即中心体，高等植物细胞中不含中心体，B项错误；所有蛋白质类的酶、抗体、蛋白质类的激素都在核糖体上合成，有些酶不是蛋白质，有些激素也不是蛋白质，它们不能在核糖体上合成，C项错误；植物细胞有丝分裂末期细胞板周围分布较多的高尔基体，参与新的细胞壁形成，D项正确。故选AD。考点：本题考查主要细胞器的结构和功能，意在考查学生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。12.图甲所示为某细菌基因表达过程，图乙为中心法则，15表示生理过程。下列叙述错误的是A图甲所示
15、为染色体DNA上的基因表达过程，需要多种酶参与BmRNA上某个密码子的一个碱基发生替换，则识别该密码子的tRNA一定改变C红霉素影响核糖体在mRNA上的移动，故影响翻译过程D细菌的接触青霉素后会产生抗药性的突变个体，青霉素的选择作用使其生存【答案】AD【解析】试题分析：如甲是边转录边翻译应是原核生物进行的基因表达，原核生物没有染色体，故A错误。mRNA上某个密码子的一个碱基发生替换后密码子改变，密码子改变识别其密码子的反密码子一定改变，即tRNA一定改变，故B正确。红霉素影响核糖体在mRNA上的移动，影响的是翻译过程，故C正确。细菌本身就产生了抗药性和不抗药性的突变，接触青霉素后选择了抗药性的突变个体生存下来，故D错误。因此选AD。考点：本题考查基因表
