2017语文对口单招

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1、语文试卷(2017)一、基础知识单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。在下列每小题中,选出一个正确答案,将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑)1. 下列加点的字,读音都正确的一组是A. 袅娜(nu)窈然(yo)媲美(b)打夯(hng)B. 滟滪(y)暮霭(i)汆汤(cun)匏樽(po)C. 鸢鸟(yun)妆奁(ln)悫直(qu)恣谑(xu)D. 荫庇(b)扃牖(yu)愀然(ji)遽然(j)2. 下列没有错别字的一组是A.平心而论暴虎冯河不落窠臼咄咄怪事B.唉声叹气纵横捭阖毕恭毕敬中流抵柱C.按图索骥百折不饶不绝如缕茅塞顿开D.按部就班黯然伤神谈笑风声箪食壶浆3. 下列加点字词的释义

2、有错误的一组是A.前倨后恭(傲慢)吐故纳新(吸收)洞若观火(透彻)B.戎马倥偬(繁忙)不足为训(教训)固若金汤(护城河)C.一蹴而就(成功)怙恶不悛(悔改)殚精竭虑(竭尽)D.三缄其口(封,闭)蔚然成风(风气)暴殄天物(灭绝)4. 下列各组关联词,依次填入文中横线处,最恰当的一项是在冬天,云南的树一片苍绿, 是叶子阔大的树, 叶子尖细的树,都是绿的,只是 气温不同, 绿色有深有浅,有轻有重。A. 不论还是因为因此B. 不论或者因为所以C. 无论还是由于所以D. 无论或者由于因此5. 下列各句没有语病的是A.能否搞好荒山绿化,是环境建设成功的关键。B.共享单车的推广,在一定程度上方便和提高了市民

3、的日常生活。C.截止4月5日,报名参加“2017扬子晚报群众歌舞大赛”的人数已超过千人。D.在2017年12月底之前,全国所有市县的“不动产统一登记”的房源信息,将全部接入国家级信息平台。6. 下列各句中的标点符号,使用都正确的是A.我常被询问:要弄文学,应该看什么书。这实在是一个极难回答的问题。B.但是一年半载,在北京以外的各地除了在自己幼年的故乡以外去一住,谁也会得重想起北京。C.已经有考古学家证明了,“中华文明”不是“大一统”的统一体,而是多种文明源流的汇合。D.拉什迪在撒旦诗篇中,写过一句意味深长的话:“英国人的麻烦是,他们的历史发生在别处,所以他们不明白这历史的含义。”7. 对下列各

4、句中使用的修辞手法,括号内的判断不正确的是A.我将深味这非人间的浓黑的悲凉。(通感)B.传统文化产生于过去,带有过去时代的烙印。(拟人)C.老栓看看灯笼,已经熄了,按一按衣袋,硬硬的还在。(借代)D.工商文明不是虚幻的和不可捉摸的,而是由一系列具体可见的工商文明“基因”组成的。(比喻)8. 对下列各句中使用的修辞手法,括号内的判断不正确的是A.韩愈谈他自己做古文,“惟陈言之务去”,这是一句最紧要的教训。(记叙)B.不论是外来的有形器物还是外来的无形理想,都有一个本土化的过程。(议论)C.小路上又来了一个女人,也是半白头发,褴褛的衣裙;提一个破旧的朱漆圆蓝。(描写)D.传统文化的全称大概是“传统

5、的文化”,落脚在文化,是对应于当代文化和外来文化而言的。(说明)9. 下列作品、文体、作者、作者国籍对应不正确的是A.祝福小说鲁迅中国B.化装舞会散文亨利希曼德国C.贵在一个“新”字议论文王梓坤中国D.寂静的春天说明文蕾切尔卡森法国10. 下列对课文的分析不正确的一项是A.将进酒句式长短错杂,韵律铿锵有力,传达出诗人豪迈狂放的激情。B.别了,不列颠尼亚的标题,表面上是写永别,实际表达回归和雪耻,独具匠心。C.我所敬仰的蔡元培先生综合运用语言、动作、心理描写,刻画了一个宽容平和的蔡元培形象。D.咬文嚼字引用大量例子阐述论点,不仅使论证充分,论述生动浅显,而且丰富了文章的文化内涵。二、阅读理解单项

6、选择题(本大题共2题,9小题,每小题2分,共18分。下列每小题中,选出一个正确答案,将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑)(一)从实验科学的角度(特别是在其发展的现阶段)来看,东方和西方是极端对立的。然而,我们必须记住两件事。第一件事是有关科学的种子,包括实验科学和数学。科学全部形式的种子是来自东方的。因此,在很大程度上,实验科学不只是西方的子孙,也是东方的后代,东方是母亲,西方是父亲。第二,我完全确信正如东方需要西方一样,今日的西方仍然需要东方。当东方人民像我们在16世纪那样,一旦抛弃了他们经院式的、论辩的方法,当他们一旦真正被实验精神所鼓舞的时候,谁知道他们能为我们做什么,谁又知道他们为反对

7、我们而做什么呢?我们不要重蹈希腊人的覆辙,他们认为希腊精神是绝无仅有的,他们认为希腊精神是绝无仅有的,他们还忽视犹太精神,把外国人一律视为野蛮人,他们最后衰亡,一落千丈,就像他们的胜利顶峰曾高耸入云一样。不要忘记东西方之间曾经有过协调,不要忘记我们的灵感多次来自东方。这种情况为什么不会再次发生?伟大的思想很可能有机会悄悄地从东方来到我们这里,我们必须伸开双臂欢迎它。(选自乔治萨顿东方和西方的科学)11. 下列对选文内容概括最准确的是A.科学的种子来自东方。B.要正确认识西方科学的价值。C.今日的西方需要东方的科学。D.在科学方面要正确认识东方与西方的关系。12. 选文中写了希腊人衰落的历史教训

8、,对其作用分析正确的是A.证明东方的科学会重新崛起。B.证明尊重外来文化的必要性。C.证明西方科学的灵感多次来自东方。D.证明一种文明不会永远走在历史的前面。13. 对选文中加横线的语句理解正确的是A.句指出不能正确认识东方文明的原因及其危害。B.句指出东方科学将会对西方产生重大影响,西方应对此警惕。C.句中的“这种情况”指重蹈希腊人的覆辙。D.句表达对东方文化重新崛起的期待。14. 对于选文的分析正确的是A.选文采用总分式结构,论证严密,也有开阖。B.选文语言亲切自然,具有强烈的感性特征,能激发读者的思考和感悟。C.选文中比喻的运用,不仅增强了形象性,而且丰富了思想内涵。D.选文从科学史研究

9、的角度,用实例证明了东方科学对西方近代科学发展的贡献(二)到底在什么样的条件下才能形成“可燃冰”?专家认为,形成“可燃冰”最少要满足三方面条件。首先是温度,海底的温度在2至4时,适合“可燃冰”的形成,高于20则分解。其次是压力,在0时,只需要30个大气压就可以形成“可燃冰”。如果在海底,海深每增加10米,压力就增大1个大气压。因此海深300米就可达到30个大气压。海越深,压力越大,“可燃冰”就越稳定。第三是气源,海底古生物尸体的沉淀物,被细菌分解会产生甲烷,或者是天然气在地球深处产生并不断进入地壳。在上述三个条件都具备的情况下,天然气可在介质的空隙中和水生成“可燃冰”。甲烷分子被若干个水分子形

10、成的笼型结构接纳,生成笼型固体结晶水合物,分散在海底岩层的空隙中。在常温常压下,“可燃冰”分解为甲烷和水。最有可能形成“可燃冰”的区域一个是高纬度的冻土层。如美国的阿拉斯加、俄罗斯的西伯利亚都已有发现,而且俄国已经开采了近20年。另一个是海底大陆架斜坡。如美国和日本的近海海域,加勒比海沿岸及我国南海和东海海底均有储藏,估计我国黄海海域和青藏高原的冻土带也有储藏。近海海域,加勒比海沿岸及我国南海和东海海底均有储藏,估计我国黄海海域和青藏高原的冻土带也有储藏。二者之中,海底的“可燃冰”储量较大。(选自向杰“可燃冰”将解千年能源忧?15. 下列不属于对选文内容概括的是A.“可燃冰”形成的条件B.“可

11、燃冰”的分布区域C.“可燃冰”的类型D.“可燃冰”的储量16. 下列选项中不能体现科技说明文“科学性”特点的是A.语言准确,形象生动B.概念清晰,定义准确C.数据准确,方法得当D.逻辑严密,思路清晰17. 选文采用的说明顺序是A.逻辑顺序B.空间顺序C.时间顺序D.程序顺序18. 对选文使用的说明方法判断正确的是A.列数字、作诠释、举例子B.打比方、列数字、作比较C.分类别、下定义、打比方D.举例子、作比较、下定义19. 对选文中加点词语的理解不正确的是A.“笼型”增加了表达的形象性。B.“介质”这里指海底岩层的空隙。C.“或者”一词显示了说明的准确性。D.“越”说明“可燃冰”稳定的决定条件是

12、海的深度。三、文言文单项选择题(本大题共6小题,每小题1分,共6分。在下列每小题中,选出一个正确答案,将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑)20. 下列各句中“之”的用法,与其他三项不同的是A.彼童子之师B.卒相与欢,为刎颈之交C.蚓无爪牙之利,筋骨之强D.今有小人之言,令将军与臣有郤21. 下列各句,没有使用通假字的是A.虽有槁暴不复挺者B.旦日不可不蚤自来谢项王C.君子生非异也,善假于物也D.相与枕藉乎舟中,不知东方之既白22. 下列各句,句式和其他三句不同的是A.英雄无觅孙仲谋处B.句读之不知,惑之不解C.信臣精卒陈利兵而谁何D.还矢先王,而告以成功23. 下列各句,没有词类活用的是A.相

13、如张目叱之B.先破秦人咸阳者王之C.席卷天下,包举宇内D.君子博学而日参省乎己24. 下列各句中加点的词语,古今义相同的是A.不然,籍何以至此B.璧有瑕,请指示王C.从六国破亡之故事D.小学而大遗,吾未见其明也25. 下列对课文的分析不正确的是A.鸿门宴集中表现了项羽自矜功伐的性格。B.静女全诗运用“赋”的手法,情调风趣活泼,语言含蓄蕴藉。C.劝学着重论述了学习的意义、作用、方法和态度,勉励人们要认真学习。D.廉颇蔺相如列传中“完璧归赵”“渑池会”和“将相和”三个故事都是以蔺相如为主要描写对象。四、简答题(本大题共2题,8小题,共20分)(一)沁园春长沙毛泽东独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万

14、山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮? , 。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?26. 请默写出词中所缺的句子。(2分)27体会词中加点字“看“的作用。(2分)28“怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?”表现了诗人怎样的精神世界?(2分)29. 揣摩全词的内容和意境,将“到中流击水,浪遏飞舟”扩展成60字左右的一段文字,至少运用一种修辞手法。(4分)(二)父亲对我的学业是关心的,但不强求。我小时候,国文成绩一直是全班第一。我的作文,时得佳评,他就拿出去到处给人看。我的数学不好,他也不责怪,只要能及格,就行了。他画画,我小时也喜欢画画,但他从不指点我。他画画时,我在旁边看,其余时间由我自己乱翻画谱,瞎抹。我对写意花卉那时还不太会欣赏,只是画一些鲜艳的大桃子,或者我从来没有见过的瀑布。我小时字写得不错,他倒是待我出过一点主意。在我写过一阵圭峰碑和多宝塔以后,他建议我写写张猛龙。我初中时爱唱戏,唱青衣,在家里,他拉胡琴,我唱。学校开同乐会,他应我的邀请,到学校给我去伴奏。父亲那么大的人陪着几个孩

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