消防工作方针专题培训.ppt

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1、消防工作方针,消防工作方针是：“预防为主，防消结合” “预防为主”就是在消防工作的指导思想上，把预防火灾放在首位，立足于防，调动各种力量，贯彻落实各项防火的行政措施、技术措施和组织措施，在思想上、物质上和管理上真正实现以防为主，从根本上取得同火灾作斗争的主动权，有效地抵御火灾，减少火灾的危害。,“防消结合”就是在同火灾作斗争的两个基本手段“预防”和“扑救”有机结合起来，相铺相成、相互促进。防消结合必须建立在全面、有效做好防火工作的基础上，大力加强消防队伍建设，全面提高公安消防、专职消防队、义务消防队以及其他形式消防队的火灾扑救能力，强化消防基础设施建设，搞好装备配备，从思想上、组织上、技术上做

2、好各项灭火准备，一有火情，能够迅速有效地予以扑灭。,消防工作方针,要切实解决火灾防控的源头性、基础性、根本性问题，就必须努力提高单位的火灾自防自救能力，核心就是要提高社会单位的四个能力： 一、检查消除火灾隐患的能力； 二、组织扑救初起火灾的能力； 三、组织人员疏散逃生的能力； 四、消防宣传教育的能力； 消防安全四个能力是单位落实消防安全主体责任的重要手段,消防工作方针,提高检查消除火灾隐患的能力，需要做好两方面重点工作： 1、要落实逐级防火检查制度，提高检查发现火灾隐患的能力。 首先，员工要加强岗位防火自查，单位每名员工都应熟悉本岗位的危险性，掌握火灾防范措施，每天进行本岗位防火自查； 自查内

3、容包括： 上班前，员工应当及时检查责任区内的电气线路是否完好，电源开关、插座以及用电设备是否正常，消防设施、器材是否完好齐全，附近的安全出口、疏散通道是否畅通，有无锁闭、堵塞、占用等情况，确认无火灾隐患后再正常工作。 上班期间，不得擅自拉接电线或增加用电负荷，禁止违章用火和吸烟。 下班前，要及时切断电源，对现场进行清理并检查，确认无遗留火种后方可离开。,检查消除火灾隐患的能力,其二，单位消防工作归口管理部门要坚持防火巡查。 单位应建立并严格执行实施防火巡查制度。单位消防安全管理人员定期进行巡视检查，其中人员密集的地方，要做到2小时巡查一次；放假、下班期间适时巡查； 结合实际，单位还应在上、下班

4、各1小时内提高检查频次，及时发现并处置火灾隐患。 防火巡查包括五项内容： 用火、用电有无违章情况； 疏散通道、安全出口是否畅通，有无堵塞、锁闭情况； 消防设施、器材、消防安全标志完好情况； 重点部位员工在岗情况； 其他消防安全情况；,检查消除火灾隐患的能力,其三，单位消防安全管理人要组织好定期防火检查。 单位消防安全管理责任人、管理人，每月应对本单位落实消防安全管理制度和消防安全管理措施，执行消防安全操作规程等情况，至少组织一次全面的防火安全检查。 单位有关内设部门负责人，每周还应对重点部位进行一次防火检查。 防火检查包括下列内容： 防火巡查、火灾隐患的整改以及防范措施，落实情况；（整改通知书

5、） 员工对消防知识掌握情况；（疏散通道、消防设施、消防器材存放地及其使用方法） 灭火应急疏散预案的制定与演练情况；（预案、演练） 消防值班人员值班情况；（值班记录） 消防重点部位管理情况；（检查记录） 用火、用电及内装修情况；（电气焊的使用、线路的布置） 消防通道、疏散通道和安全出口畅通情况； 消防设施、消防器材和消防水源完好情况及使用情况； 其他消防安全情况；,检查消除火灾隐患的能力,2、严格落实火灾隐患整改责任制，提高消除火灾隐患的能力。 单位消防安全责任人对火灾隐患整改负总责，消防安全管理人和消防工作归口管理职能部门具体负责落实。 对于发现的火灾隐患任何员工和部门均应立即改正；对不能当场

6、改正的，发现人应采取相应的火灾预防措施，并向消防归口管理部门或消防安全管理人报告，按程序整改并做好记录；消防工作归口管理职能部门或消防安全管理人应当及时研究、制定整改方案，确定整改措施、期限、责任人和资金，报经单位消防管理责任人审批后执行；消防安全管理人及时督办并组织验收，并将验收结果报告安全责任人，有关材料归档备查。,检查消除火灾隐患的能力,通过开展检查消除火灾隐患的能力建设，单位应当建立一直较为专业的防火巡查、检查队伍；认真组织开展逐级防火检查；严格落实各岗位消防责任；及时消除火灾隐患。 确保做到消防安全自查、火灾隐患自除。,检查消除火灾隐患的能力,铜丝代空气开关不保险,瞧：空气开关都没有

7、,插座荷载有限,每个插座有一定最大荷载，不能过载。,电插头过载，短路引发火灾 每个插头也有最大允许荷载电流,其他引起短路的原因,电气线路受高温或潮湿或腐蚀等作用的影响，绝缘层受到破坏；线路年久失修，绝缘层老化脱落；电压过高击穿绝缘层；乱拉电线或误操作使两线相碰。,电线上晾衣服,乱拉的电线像蜘蛛网,烟头 表面温度250，中心温度700800 蚊香 燃着时的温度约700左右，这个温度，超过了纸张和棉、麻、化纤织物等可燃物的燃点，足以把它们引燃起火。 因此，点燃的烟头、蚊香必须注意防火安全。,广州市一寄宿学校-8死25人伤 2001年5月16日，广州市的一所寄宿学校发生火灾，造成8名正在准备高考的学

8、生死亡，25人受伤。火灾是未熄的烟头引燃了一间休息室的沙发后引起的，消防部门的官员称，这幢建筑里的火警装置和灭火器都不能正常使用，校方和有关当局应对此负责。,烟头、蚊香的危害,目前常见的灭火器材有五种,1211灭火器、二氧化碳灭火器、泡沬灭火器、酸碱灭火器、干粉灭火器。 1211灭火器适用于仪表、电子仪器设备及文物、图书、档案等贵重物品的初起火扑救。 二氧化碳灭火器主要用于扑救贵重设备、档案、仪器仪表、600伏以下的电气设备及油类初起火灾，不能扑救钾钠等轻金属火灾。 泡沬灭火器MP型手提式泡沬灭火器主要是由筒体、器盖、瓶胆和喷嘴等组成。 酸碱灭火器适用于扑救木材、纺织品、棉麻、纸张、粮草等一般

9、固体物质，不适于油灯、电气、轻金属和可燃气体的火灾。 干粉灭火器有外装式、推车式、背负式。,灭火器的使用,灭火器的检查 检查灭火器材的压力和配置。当压力表指针指到红色部分时,说明瓶内压力不够,灭火器不能正常使用；指到黄色部分时说明压力过大，容易发生危险，指到绿色部分时说明灭火器正常。,干粉灭火器,不需要每年换粉，他们是为了多挣你钱，按消防局的规定只需要每年年检一次。 灭火器每周要检查一次。检查：喷射通道有无遮挡物；气压；外观有无伤痕和腐蚀情况；是否开启过；是否到水压检测年限；是否到报废年限。,干粉灭火器的使用方法,干粉灭火器是利用二氧化碳或氮气作动力，将干粉从喷嘴内喷出，形成一股雾状粉流，射向

10、燃烧物质灭火。 普通干粉又称BC干粉，用于扑救液体和气体火灾，对固体火灾则不适用。多用干粉又称ABC干粉，可用于扑救固体、液体和气体火灾。,火灾的发生和发展一般分为经历五个阶段： 即：初起阶段、发展阶段、猛烈阶段、下降阶段和熄灭阶段； 其中火灾初起阶段一般燃烧面积不大、火场温度不高，火势蔓延不快，是扑救火灾的最佳时机。 提高单位扑救初起火灾的能力，就是培养单位扑救火灾的快速反应能力，将火灾消灭在初起阶段，这就需要单位科学制定灭火和应急疏散预案，并经常组织演练，着重培养两支灭火力量。 两支灭火力量包括： 第一灭火力量：失火现场单位员工在第一时间自发形成的灭火救援力量；应于发现火灾后1分钟内形成。

11、 第二灭火力量：活在确认后，单位按照灭火和应急疏散预案，组织员工形成的灭火救援力量；应于发现火灾后3分钟内形成。,组织扑救初起火灾的能力,按照灭火战斗力量的形成流程，具体讲解两支灭火量的建设要求： 一、迅速形成第一只灭火力量：任何人发现火灾后应立即呼叫附近员工参与灭火救援，火灾现场或附近区域的工作人员、安保人员、管理人员等，听到呼叫后应立即赶往失火地点，在1分钟内组成第一灭火力量； 其中距电话火火灾报警点进的员工，向单位消防值班室或消防控制中心和公安消防部门报警；距起火点近的负责利用灭火器、消火栓进行灭火；距安全通道或安全出口近的立即组织员工向安全地点疏散；有排烟设施的打开排烟系统。,组织扑救

12、初起火灾的能力,二、快速形成第二灭火力量：消防值班人员、控制中心在接到报警后，应立即按照相应程序处置，确认火警后迅速通知本单位专兼职消防队员向起火部位集结，并报告单位值班领导，同时拨打“119”电话报警。 本单位专兼职消防队员，消防应急指挥部的成员接到火警通知后，迅速向火场集结，在3分钟内组成第二灭火力量。 灭火组利用灭火器、消火栓等器材设备进行灭火；抢救组携带抢险工具抢救周围受伤人员以及贵重物资；疏散组负责疏导人员，引导被困人员从最近的安全出口撤离；警戒组携带通讯工具赶赴各个安全出口处，开展现场警戒工作，设置隔离区、维护现场秩序；现场成立消防应急指挥部，统一指挥灭火、救援工作。,组织扑救初起

13、火灾的能力,通过开展扑救初期火灾能力建设，单位应重点做到建立多种形式的消防队，科学制定应急疏散预案并定期演练，一旦发生火情，起火部位员工于1分钟内形成第一灭火力量；火灾确认后单位于3分钟内形成第二灭火力量。 实现火情发现早，小火灭得了。,组织扑救初起火灾的能力,提高单位组织疏散逃生能力，就是要培养单位员工发生火灾时能够镇静、有序地组织现场人员疏散逃生的能力。需要单位注重做好三项工作： 1、明确疏散引导员。单位应当明确一定数量的疏散引导员，熟练掌握疏散程序和逃生方法，熟悉本单位的疏散通道和安全出口，发生火灾时负责在每个楼层疏散通道、安全出口处正确引导在场人员安全疏散，同时单位也应教育全体员工掌握

14、基本的疏散逃生技能。 2、及时告知或在信息。单位要及时将火灾信息告知现场人员，消防值班人员确认火灾后，有消防控制室的立即启动火灾警报或应急广播，引导大家有序疏散；没有应急广播的，应由单位疏散引导员负责，通过呼喊等方式通报火情，告知各楼层员工及时疏散。,组织疏散逃生能力,3、正确组织疏散。单位要采取正确方法组织疏散，发生火灾时引尽可能引导人员，从最近的安全出口和疏散楼梯疏散；疏散过程中，疏散引导员要为老弱病残者提供帮助，同时提醒人员稳定情绪，采取正确方法逃生；发现有被困人员时须及时组织施救。 通过开展组织疏散逃生能力建设，单位应当明确一定数量的疏散引导员；员工熟悉疏散通道、安全出口，掌握疏散程序

15、、掌握逃生技能；一旦发生火灾能火场逃生自救，会引导人员疏散。,组织疏散逃生能力,提高消防宣传教育的能力，就是要通过在单位内部开展多种形式的消防教育培训，使员工的消防安全素质普遍提高，消防安全意识明显增强，重点需抓好三个环节： 1、抓消防培训（重点培养消防安全明白人）。单位应当确定专兼职消防宣传教育人员，接受消防专业培训，使其具备独立开展消防宣传教育的能力，真正成为消防工作的明白人；单位还应强化对员工的消防安全培训，作到有计划、有教材、有考核。 新员工上岗前必须接受消防安全培训，经考核合格的方可正式上岗，考核不合格的必须重新接受培训或辞退；消防控制室人员、消防管理人员等特殊工作岗位人员，还必须持

16、证上岗，单位还应当定期组织员工进行消防安全知识再培训，适时考核，奖优罚劣，督促员工切实掌握必要的消防安全知识。,消防宣传教育能力,消防安全教育的要求（一 熟悉 二 掌握 三 会） 通过消防安全教育员工应当达到以下要求： 熟悉消防法律法规，掌握消防安全职责，制度操作规程，灭火和应急疏散预案，掌握本单位、本岗位的火灾危险性和防火措施，掌握有关消防设施、器材的操作使用方法，会报警、会扑救初起火灾，会疏散逃生自救。,消防宣传教育能力,2、抓消防宣传（大力营造消防安全氛围）。 单位要采取多种形式全方位、多角度开展消防宣传，要充分利用有线视频、电子屏幕、广告牌、灯箱等开展宣传教育，或悬挂宣传标语，或播发公益广告，或案例剖析，使人们随时随地获取消防安全知识，提高公众消防安全意识。 3、抓消防标识化（着重提示消防安全信息）。 消防标识化建设就是通过设置醒目的消防安全标志，提醒人们什么场所应当注意什么，告诉人们哪里有灭火器材，如何使用，什么地方可以疏散逃生等信息，在潜移默化中达到培育单位消防安全自我管理、自我教育的目的。,消防宣传