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1、第一单元,文化概念的界定 文化的意义：文化与经济、政治,第二单元,为什么,是什么,中 国 文 化,文 化 一 般,第三单元,第四单元,怎么办,怎么看,文化自身发展的一般过程 文化的传承：传播、继承与创新,中华文化的精髓 文化认同：中华民族精神,文化建设的基本要求 文化选择 ：当代文化生活,文化生活的整体结构,文化与生活,文化是什么?,文化的内涵：相对于经济、政治而言的人类全部精神产品及活动。,文化的外延（范围）,一是指世界观、人生观、价值观等具有意识形态的部分。如思想、信念、信仰等,二是非意识形态部分。如自然科学和技术、语言、文字等。,文化的形式,静态形式：思想、理论、信念、信仰、道德、教育、
2、文学、科学、艺术等都属于文化,动态活动：人们进行文化生产、传播、积累的过程都是文化活动。,文化的特点,从文化与人类社会的关系看，文化是人类社会特有的现象，是人类社会实践的产物，。,从文化与人们个体关系来看，文化表现在个人身上就是个人的文化素养。每个人所具有的文化素养是通过对社会生活的体验，特别是参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的,从精神文化与物质载体的关系看，文化现象实质上是精神现象。精神文化现象离不开物质载体,为什么要重视文化？,文化对经济有反作用，文化与经济相互交融（表现）,1、总的来说文化是一种精神力，能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量，对社会和个人的发展产生
3、深刻的影响。,2、文化对国家、社会的影响和作用,文化对政治有反作用，文化与政治相互交融（表现）,当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力的重要因素，是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。,文化建设属于精神文明建设,能为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。,2、文化对个人的影响和作用,来源：特定的文化环境和各种形式的文化活动,表现,文化影响人的交往行为和交往方式,文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。,特点：文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点,文化塑造人生：优秀文化能丰富人的精神世界、
4、强人的精神力量、进人的全面发展,第一单元框架：,第一单元 文化与生活,第一课 文化与社会,第一框题 体味文化,一、文化万花筒,“文化”是一个我们十分熟悉、非常亲近的词汇，但我们却不一定真正懂得“文化”的内涵。有人认为文化是知识，有人认为文化是艺术。那么，究竟什么是”文化“？我们还是从一些文化现象说起G20杭州峰会文艺晚会最忆是杭州惊艳世界_标清.mp4,文化是人类社会的普遍现象,古代文化,现代文化,远古图腾,文化现象无时不在,服饰文化,饮食文化,建筑文化,旅游文化,文化现象:无处不在（从空间上看）,文化特色:不同区域各具特色,西班牙的斗牛文化,中国的茶文化,好莱坞文化,穆斯林文化,想想看：我们
5、 都江堰有什么文化特色？,第一框题 体味文化,(1)文化形式：,(3)文化特色：,(2)文化现象：,从以上分析可知：,多种多样、多姿多彩,无时不在、无处不在,各具风格、各显特色,一、文化“万花筒”,你不问我什么是文化的时候，我还知道文化是什么；你问我什么是文化，我反而不知道文化是什么了。 著名作家、文学研究家 钱钟书,（二）、文化是什么？,1、含义,是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。,（1）世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,（2）自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分,2、内容,意识形态：指反映一定社会经济形态、从而也反映一定阶级或社会集团的利益和要求的观念
6、体系，在阶级社会中具有强烈的阶级性。如：世界观。 非意识形态：指不反映一定社会集团的利益和要求的意识形式，不具有阶级性。如：语言学。,【意识形态和非意识形态】,小辞典,这个漂亮的小岛是文化吗?,探究1:,小岛本身不能称之为文化。 将小岛开辟成旅游区或拍摄成艺术作品则属于文化 。,归纳：3、文化是人类社会特有的现象 （纯自然的东西不是文化）,下列属于文化现象的是： 1）西双版纳植物王国 2）黄山自然风光 3）莫高窟的飞天壁画 4）大汶口文化遗址 5）宗教活动 6）克隆技术 7）伦理道德观念,3 4 5 6 7,文化是人类社会特有的 （纯自然的东西不是文化）,考考你：,西双版纳野象谷大象活动是文化
7、吗?,探究2:,西双版纳野象谷大象表演是文化吗?,探究2:,文化是由人所创造、为人所特有的。,大象活动本身不能称之为文化。大象经过人的驯化后所进行的表演则属于文化 。,文化是人类社会特有的现象 （动物的本能活动不是文化）,3、文化的特点 （1）、文化是人类社会特有的现象,这两个镜头中，西装革履的男青年和稚气未脱的学生，谁更有“文化”？人们的文化素养为什么出现差异，是先天形成的吗？这对我们提高文化素养有何启示？,文化又是人们的一种素养。人的文化素养不是天生的，而是后天逐步培养出来的。,文化不是人天生就具有的,文化是人们的一种素养，不是天生的，而是通过 ，特别是通过 、 而逐步培养出来的。,文化是
8、人们的一种素养,归纳：文化是人们社会实践的产物,（1）、文化是人类社会特有的现象,文化是由人所创造、为人所特有的； 文化是人类社会实践的产物。,月,舟,家,鱼,鸟,射,有人说，文化是一种“纯”精神活动和“纯”精神产品。你认同这种观点吗？为什么？,（2）、：人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。,各抒己见,甲骨文 简 牍 纸 书 电子书,人大代表换届选举是文化吗?,探究4:,我们阅读书籍，欣赏艺术品，参观历史文物，都可以从中透视人们的精神世界和精神生活。这说明 A、文化需要一定的物质载体表现出来 B、文化是一种精神力量 C、人们文化素养的提高，不需通过社会实践活动 D、文化离不开
9、政治和经济,A,文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。,人大代表换届选举不是文化。人大代表换届选举是政治活动,文化是精神的而不是经济的和政治的,（3）、文化是一种精神现象 （不是经济现象、政治现象）,想一想:下列活动属于文化现象的有： .工人、农民从事生产活动 .参加学校运动会 .参加演讲会、辩论会 .购买水果蔬菜 .参加文学社、读书俱乐部 .合唱团、舞蹈队、时装表演队 .浏览网站，领略世界各地风土人情 .某国议员竞选,2、3、5、6、7,文化的特点,从文化与人类社会的关系看： 文化是人类社会特有的现象，是人类社会实践的产物。,从文化与人们个体关系来看： 文化表现在个人身上就是
10、个人的文化素养。每个人所具有的文化素养是通过对社会生活的体验，特别是参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的 。,从精神文化与物质载体的关系看：文化现象实质上是精神现象。精神文化现象离不开物质载体 从文化的本质看：文化是一种社会精神力量,（三）、文化的力量,1、文化的表现形式是多样的,(静态)形式：思想、理论、信念、信仰、道德、教育、 艺术、科学等。,(动态)活动：人们进行文化生产、传播、积累的过程 都是文化活动。,不管何种表现形式的文化的实质都是表现人的精神世界，即文化现象实质是精神现象，因此，文化的作用、力量，也体现为社会精神力量。,1、文化的形式是多样的,2、文化是一种社会精神力量
11、(作用),（三）文化的力量,物质力量,社会发展,转化为,影响,个人、民族、国家,文化作为一种精神力量向物质力量的转化，不是自然而然地实现的，而必须通过社会实践才能实现,为什么要重视文化？,1、总的来说文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会和个人的发展产生深刻的影响。,2、文化对国家、社会的影响和作用,3、文化对个人的影响和作用,文化“万花筒”,文化现象无处不在,不同的区域文化, 各有特色,文化是什么,文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品,文化是人类社会特有的现象，是人们社会实践的产物,每个人所具有的文化素养是逐步培养出来的,人们的精神活
12、动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体,文化的力量,文化具有非常丰富的形式，是一种社会精神力量,文化对社会发展产生深刻的影响,在个人的成长历程中,在民族和国家的历史中,体味文化,文化现象无时不在,知识小结,D,下列关于文化的说法中，正确的是 A、文化可以脱离人类社会而独立存在 B、人类社会产生前，文化就存在于自然界中 C、文化是人天生就具有的 D、文化是人类社会实践的产物,市民素质是城市文明的基础。市民素质的形成（ ） A、离不开社会实践 B、只能在学校教育中形成 C、也可以是天生的 D、家庭教育最重要,A,1正确理解文化对社会的作用,注意点:,文化,先进文化,落后、腐朽文化,对社会发展产生
13、巨大的促进作用,对社会发展起重大的阻碍作用,文化,先进文化,落后、腐朽文化,塑造人,促进人的发展,阻碍人的发展,把人的活动引向歧途,文化具有两重性,我们怎么办？,提高辨别是非的能力 自觉接受健康向上的文化 防止腐朽文化的侵蚀,思考：文化对社会发展起积极的促进作用，这个观点是否正确？,在中国革命取得重大胜利的关键时刻，毛泽东在人民解放军占领南京中写下了“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑”的豪迈诗句，表达了中国共产党领导人民革命到底的决心，极大地振奋了全国人民的斗志。从文化生活角度看，上述材料能够说明( ) A.文化的力量能够直接引起社会发展的变化 B.决定社会发展的
14、是生产力与生产关系的矛盾运动 C.文化作为精神力量对社会的发展产生深刻影响 D.文化作为精神活动离不开物质活动和物质载体,C,4我们阅读书籍，欣赏艺术品，参观历史文物，都可以从中透视人们的精神世界和精神生活。这说明（ ） A.文化需要一定的物质载体表现出来 B.文化是一种精神力量 C.人们文化素养的提高，不需通过社会实践 活动 D.文化离不开政治和经济,A,52001年9月，中共中央印发了公民道德建设实施纲要；2004年2月，中共中央、国务院颁布了关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见；党和国家之所以如此重视思想道德文化，这是因为( ) 文化是一种巨大的精神力量 文化对社会发展及个人成长有着深刻的影响 文化是个人成长的催化剂 先进的、健康的文化对个人成长和社会发展产生巨大的促进作用 A B C D,C,B,7在校内外，我们要参加演讲、辩论等各 种课余文化活动；回到家，我们可以看到 自己所在社区的歌唱、舞蹈等各种文化活 动。这表明( ) A我们的日常生活，都是文化生活 B文化生活丰富多彩、无处不在 C文化活动就是唱歌、跳舞等艺术活动 D文化活动是社会技术进步的结果,
