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1、海淀区高三年级2015-2016 学年度第二学期期中练习数学试卷（文科） 2016.4本试卷共4 页，150 分考试时长120 分钟考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回一、选择题共8 小题，每小题5 分，共40 分在每小题列出的四个选项中，选出符合题目要求的一项1已知集合A，B，则（ ）A+ B+ ) C+ D2、已知向量，若，则t （ ）A1+ B2+ ) C3+ D43某程序的框图如图所示，若输入的zi（其中i为虚数单位），则输出的S 值为（ ）A1 B1 CI Di4若x，y 满足，则的最大值为（ ）A B3 C D45某三棱锥的三视图如图所示
2、，则其体积为（ ）A B C D6、已知点P在抛物线W：上，且点P到W的准线的距离与点P到x轴的距离相等，则的值为（ ）A B1 C D27已知函数，则“”是“函数是偶函数“的（ ）A充分不必要条件 B必要不充分条件C充分必要条件 D既不充分也不必要条件8某生产基地有五台机器，现有五项工作待完成，每台机器完成每项工作后获得的效益值如表所示若每台机器只完成一项工作，且完成五项工作后获得的效益值总和最大，则下列叙述正确的是（ ）A甲只能承担第四项工作 B乙不能承担第二项工作C丙可以不承担第三项工作 D获得的效益值总和为78二、填空题共6 小题，每小题5 分，共30 分9函数的定义域为_10已知数列
3、的前n项和为，且，则_11已知l 为双曲线C：的一条渐近线，其倾斜角为，且C 的右焦点为（2,0），点C的右顶点为_，则C 的方程为_12在这三个数中，最小的数是_13已知函数，若，则函数的单调增区间为_14给定正整数k2，若从正方体ABCDA1B1C1D1的8个顶点中任取k个顶点，组成一个集合M，均满足，使得直线，则k的所有可能取值是_三、解答题共6 小题，共80 分解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程15（本小题满分13 分）在ABC 中，C，（）若c14，求sinA的值；（）若ABC的面积为3，求c的值16（本小题满分13 分）已知数列是等比数列，其前n项和为，满足，。（I）求数列的通
4、项公式；（II）是否存在正整数n，使得2016？若存在，求出符合条件的n的最小值；若不存在，说明理由。17（本小题满分14 分）如图，在四棱锥PABCD中，PA平面ABCD，四边形ABCD为正方形，点M ，N分别为线段PB，PC 上的点，MNPB（）求证： 平面PBC平面PAB ；（）求证：当点M 不与点P ，B 重合时，M N 平面ABCD；（）当AB3，PA4时，求点A到直线MN距离的最小值。18（本小题满分13 分）一所学校计划举办“国学”系列讲座。由于条件限制，按男、女生比例采取分层抽样的方法，从某班选出10人参加活动，在活动前，对所选的10名同学进行了国学素养测试，这10名同学的性别
5、和测试成绩（百分制）的茎叶图如图所示。（I）根据这10名同学的测试成绩，分别估计该班男、女生国学素养测试的平均成绩；（II）这10名同学中男生和女生的国学素养测试成绩的方差分别为，试比较与的大小（只需直接写出结果）；（III）若从这10名同学中随机选取一男一女两名同学，求这两名同学的国学素养测试成绩均为优良的概率。（注：成绩大于等于75分为优良）19（本小题满分14 分）已知椭圆C：的离心率为，椭圆C 与y 轴交于A ， B 两点，且AB2（）求椭圆C 的方程；（）设点P是椭圆C上的一个动点，且直线PA，PB与直线x4分别交于M ， N 两点是否存在点P使得以MN 为直径的圆经过点（2,0）？
6、若存在，求出点P的横坐标；若不存在，说明理由。20（本小题满分13 分）已知函数f (x) （）求曲线f (x)在点（0，f（0）处的切线方程；（）求函数f (x)的零点和极值；（）若对任意，都有成立，求实数的最小值。海淀区高三年级第二学期期中练习参考答案 数学（文科） 2016.4阅卷须知:1.评分参考中所注分数，表示考生正确做到此步应得的累加分数。2.其它正确解法可以参照评分标准按相应步骤给分。一、选择题（本大题共8小题,每小题5分,共40分）题号12345678答案ACDCA BAB二、填空题（本大题共6小题,每小题5分, 有两空的小题，第一空3分，第二空2分，共30分）9 10 11.
7、 12 13 14说明：1.第9题,学生写成 的不扣分2.第13题写成开区间 的不扣分, 没有写的,扣1分3. 第14题有错写的，则不给分只要写出7或8中之一的就给1分，两个都写出，没有其它错误的情况之下给1分写出5，6中之一的给2分，两个都写出，且没有错误的情况之下给4分 三、解答题(本大题共6小题,共80分)15.解：() 方法一：在中，因为， 即 所以. 方法二：过点作线段延长线的垂线，垂足为因为，所以 在中， 在中， （）方法一：因为. 所以，解得. 又因为. 所以,所以.方法二：过点作线段延长线的垂线，垂足为因为 , 所以. 又因为,即 ,所以. 在中，. 所以16.解：() 设数列
8、的公比为，因为，所以. 因为所以 又因为， 所以, 所以（或写成）说明：这里的 公式都单独有分，即如果结果是错的，但是通项公式或者下面的前n项和公式正确写出的，都给2分()因为. 令, 即，整理得. 当为偶数时，原不等式无解；当为奇数时，原不等式等价于，解得， 所以满足的正整数的最小值为11. 17解：（）证明：在正方形中，. 因为平面，平面，所以. 又，平面， 所以平面. 因为平面, 所以平面平面. （）证明：由（）知, 平面，平面，所以. 在中， 所以， 又平面，平面， 所以/平面. （）解：因为, 所以平面， 而平面，所以， 所以的长就是点到的距离， 而点在线段上所以到直线距离的最小值就
9、是到线段的距离，在中，所以到直线的最小值为. 18.解:（）设这10名同学中男女生的平均成绩分别为 .则 （）女生国学素养测试成绩的方差大于男生国学素养成绩的方差. （）设“两名同学的成绩均为优良”为事件， 男生按成绩由低到高依次编号为， 女生按成绩由低到高依次编号为，则从10名学生中随机选取一男一女两名同学共有24种取法， 其中两名同学均为优良的取法有12种取法，所以， 即两名同学成绩均为优良的概率为. 19. 解：（）由已知，得知，, 又因为离心率为，所以. 因为，所以 所以椭圆的标准方程为.（）解法一：假设存在.设 由已知可得，所以的直线方程为， 的直线方程为，令，分别可得，所以， 线段
10、的中点，若以为直径的圆经过点，则, 因为点在椭圆上，所以，代入化简得， 所以， 而，矛盾，所以这样的点不存在. 解法二：假设存在，记. 设由已知可得，所以的直线方程为， 的直线方程为，令，分别可得， 所以 因为为直径，所以所以 所以 因为点在椭圆上，所以，代入得到 所以 ，这与 矛盾所以不存在法三 ：假设存在，记 , 设由已知可得，所以的直线方程为， 的直线方程为，令，分别可得， 所以 因为, 所以 所以 所以因为点在椭圆上，所以，代入得到, 解得或 当时，这与 矛盾当时，点在轴同侧，矛盾所以不存在20.解：（）因为， 所以.因为，所以曲线在处的切线方程为. （）令，解得， 所以的零点为. 由
11、解得，则及的情况如下：20极小值所以函数在 时,取得极小值 （）法一：当时，.当时，. 若，由（）可知的最小值为，的最大值为，所以“对任意，有恒成立”等价于即，解得.所以的最小值为1.法二：当时，.当时，. 且由（）可知，的最小值为， 若，令，则而，不符合要求，所以. 当时，,所以，即满足要求， 综上，的最小值为1.法三：当时，.当时，. 且由（）可知，的最小值为， 若，即时，令则任取,有所以对成立，所以必有成立，所以，即. 而当时，,所以，即满足要求， 而当时，求出的的值，显然大于1，综上，的最小值为1. 为提高统计人员的工作效率，专门为统计人员配备计算机，实行报账、学籍、学校国有固定资产联网，为确保数据的准确性，我们为统计人员配备U盘，对原始数据进行保存，减少和杜绝虚报、瞒报、漏报、错报等现象的发生。
