2016年北京市高考数学试卷(文科)

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1、2016年北京市高考数学试卷(文科)参考答案与试题解析一选择题(共8小题)1(2016北京)已知集合A=x|2x4,B=x|x3或x5,则AB=()Ax|2x5Bx|x4或x5Cx|2x3Dx|x2或x5【考点】交集及其运算【专题】计算题;转化思想;综合法;集合【分析】由已知条件利用交集的定义能求出AB【解答】解:集合A=x|2x4,B=x|x3或x5,AB=x|2x3故选:C【点评】本题考查交集的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意交集的定义的合理运用2(2016北京)复数=()AiB1+iCiD1i【考点】复数代数形式的乘除运算【专题】计算题;转化思想;数系的扩充和复数【分析】将分子分线

2、同乘2+i,整理可得答案【解答】解:=i,故选:A【点评】本题考查的知识点是复数代数形式的加减运算,共轭复数的定义,难度不大,属于基础题3(2016北京)执行如图所示的程序框图,输出s的值为()A8B9C27D36【考点】程序框图【专题】计算题;操作型;算法和程序框图【分析】根据已知的程序框图可得,该程序的功能是利用循环结构计算并输出变量S的值,模拟程序的运行过程,可得答案【解答】解:当k=0时,满足进行循环的条件,故S=0,k=1,当k=1时,满足进行循环的条件,故S=1,k=2,当k=2时,满足进行循环的条件,故S=9,k=3,当k=3时,不满足进行循环的条件,故输出的S值为9,故选:B【

3、点评】本题考查的知识点是程序框图,当循环次数不多,或有规律可循时,可采用模拟程序法进行解答4(2016北京)下列函数中,在区间(1,1)上为减函数的是()Ay=By=cosxCy=ln(x+1)Dy=2x【考点】函数单调性的判断与证明【专题】函数思想;综合法;函数的性质及应用【分析】根据函数单调性的定义,余弦函数单调性,以及指数函数的单调性便可判断每个选项函数在(1,1)上的单调性,从而找出正确选项【解答】解:Ax增大时,x减小,1x减小,增大;函数在(1,1)上为增函数,即该选项错误;By=cosx在(1,1)上没有单调性,该选项错误;Cx增大时,x+1增大,ln(x+1)增大,y=ln(x

4、+1)在(1,1)上为增函数,即该选项错误;D.;根据指数函数单调性知,该函数在(1,1)上为减函数,该选项正确故选D【点评】考查根据单调性定义判断函数在一区间上的单调性的方法,以及余弦函数和指数函数的单调性,指数式的运算5(2016北京)圆(x+1)2+y2=2的圆心到直线y=x+3的距离为()A1B2CD2【考点】圆的标准方程;点到直线的距离公式【专题】计算题;转化思想;综合法;直线与圆【分析】先求出圆(x+1)2+y2=2的圆心,再利用点到到直线y=x+3的距离公式求解【解答】解:圆(x+1)2+y2=2的圆心为(1,0),圆(x+1)2+y2=2的圆心到直线y=x+3的距离为:d=故选

5、:C【点评】本题考查圆心到直线的距离的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意点到直线的距离公式和圆的性质的合理运用6(2016北京)从甲、乙等5名学生中随机选出2人,则甲被选中的概率为()ABCD【考点】古典概型及其概率计算公式【专题】概率与统计【分析】从甲、乙等5名学生中随机选出2人,先求出基本事件总数,再求出甲被选中包含的基本事件的个数,同此能求出甲被选中的概率【解答】解:从甲、乙等5名学生中随机选出2人,基本事件总数n=10,甲被选中包含的基本事件的个数m=4,甲被选中的概率p=故选:B【点评】本题考查概率的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意等可能事件概率计算公式的合理运用7(201

6、6北京)已知A(2,5),B(4,1)若点P(x,y)在线段AB上,则2xy的最大值为()A1B3C7D8【考点】简单线性规划【专题】计算题;规律型;数形结合;转化思想;不等式【分析】平行直线z=2xy,判断取得最值的位置,求解即可【解答】解:如图A(2,5),B(4,1)若点P(x,y)在线段AB上,令z=2xy,则平行y=2xz当直线经过B时截距最小,Z取得最大值,可得2xy的最大值为:241=7故选:C【点评】本题考查线性规划的简单应用,判断目标函数经过的点,是解题的关键8(2016北京)某学校运动会的立定跳远和30秒跳绳两个单项比赛分成预赛和决赛两个阶段,表中为10名学生的预赛成绩,其

7、中有三个数据模糊学生序号 1 23 45 67 89 10 立定跳远(单位:米) 1.961.92 1.82 1.80 1.78 1.76 1.74 1.72 1.68 1.60 30秒跳绳(单位:次) 63a 7560 6372 70a1 b65 在这10名学生中,进入立定跳远决赛的有8人,同时进入立定跳远决赛和30秒跳绳决赛的有6人,则()A2号学生进入30秒跳绳决赛B5号学生进入30秒跳绳决赛C8号学生进入30秒跳绳决赛D9号学生进入30秒跳绳决赛【考点】命题的真假判断与应用【专题】探究型;简易逻辑;推理和证明【分析】根据已知中这10名学生中,进入立定跳远决赛的有8人,同时进入立定跳远决

8、赛和30秒跳绳决赛的有6人,逐一分析四个答案的正误,可得结论【解答】解:这10名学生中,进入立定跳远决赛的有8人,故编号为1,2,3,4,5,6,7,8的学生进入立定跳远决赛,又由同时进入立定跳远决赛和30秒跳绳决赛的有6人,则3,6,7号同学必进入30秒跳绳决赛,剩下1,2,4,5,8号同学的成绩分别为:63,a,60,63,a1有且只有3人进入30秒跳绳决赛,故成绩为63的同学必进入30秒跳绳决赛,故选:B【点评】本题考查的知识点是推理与证明,正确利用已知条件得到合理的逻辑推理过程,是解答的关键二填空题(共6小题)9(2016北京)已知向量=(1,),=(,1),则与夹角的大小为【考点】数

9、量积表示两个向量的夹角【专题】计算题;定义法;平面向量及应用【分析】根据已知中向量的坐标,代入向量夹角公式,可得答案【解答】解:向量=(1,),=(,1),与夹角满足:cos=,又0,=,故答案为:【点评】本题考查的知识点是平面向量的夹角公式,熟练掌握平面向量的夹角公式,是解答的关键10(2016北京)函数f(x)=(x2)的最大值为2【考点】利用导数求闭区间上函数的最值【专题】计算题;函数思想;综合法;函数的性质及应用【分析】分离常数便可得到,根据反比例函数的单调性便可判断该函数在2,+)上为减函数,从而x=2时f(x)取最大值,并可求出该最大值【解答】解:;f(x)在2,+)上单调递减;x

10、=2时,f(x)取最大值2故答案为:2【点评】考查函数最大值的概念及求法,分离常数法的运用,以及反比例函数的单调性,根据函数单调性求最值的方法11(2016北京)某四棱柱的三视图如图所示,则该四棱柱的体积为【考点】由三视图求面积、体积【专题】计算题;空间位置关系与距离;立体几何【分析】由已知中的三视图可得:该几何体上部是一个以俯视图为底面四棱柱,进而可得答案【解答】解:由已知中的三视图可得:该几何体上部是一个以俯视图为底面四棱柱,棱柱的底面面积S=(1+2)1=,棱柱的高为1,故棱柱的体积V=,故答案为:【点评】本题考查的知识点是由三视图,求体积和表面积,根据已知的三视图,判断几何体的形状是解

11、答的关键12(2016北京)已知双曲线=1(a0,b0)的一条渐近线为2x+y=0,一个焦点为(,0),则a=1,b=2【考点】双曲线的标准方程【专题】计算题;转化思想;综合法;圆锥曲线的定义、性质与方程【分析】由双曲的一条渐近线为2x+y=0,一个焦点为(,0),列出方程组,由此能出a,b【解答】解:双曲线=1(a0,b0)的一条渐近线为2x+y=0,一个焦点为(,0),解得a=1,b=2故答案为:1,2【点评】本题考查双曲线中实数值的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意双曲线的性质的合理运用13(2016北京)在ABC中,A=,a=c,则=1【考点】正弦定理的应用【专题】计算题;规律型;

12、转化思想;解三角形【分析】利用正弦定理求出C的大小,然后求出B,然后判断三角形的形状,求解比值即可【解答】解:在ABC中,A=,a=c,由正弦定理可得:,=,sinC=,C=,则B=三角形是等腰三角形,B=C,则b=c,则=1故答案为:1【点评】本题考查正弦定理的应用,三角形的判断,考查计算能力14(2016北京)某网店统计了连续三天售出商品的种类情况:第一天售出19种商品,第二天售出13种商品,第三天售出18种商品;前两天都售出的商品有3种,后两天都售出的商品有4种,则该网店第一天售出但第二天未售出的商品有16种;这三天售出的商品最少有29种【考点】容斥原理;集合的包含关系判断及应用【专题】

13、计算题;转化思想;综合法;集合【分析】由题意画出图形得答案;求出前两天所受商品的种数,由特殊情况得到三天售出的商品最少种数【解答】解:设第一天售出商品的种类集为A,第二天售出商品的种类集为B,第三天售出商品的种类集为C,如图,则第一天售出但第二天未售出的商品有16种;由知,前两天售出的商品种类为19+133=29种,当第三天售出的18种商品都是第一天或第二天售出的商品时,这三天售出的商品种类最少为29种故答案为:16;29【点评】本题考查集合的包含关系及其应用,考查了集合中元素的个数判断,考查学生的逻辑思维能力,是中档题三解答题(共6小题)15(2016北京)已知an是等差数列,bn是等比数列,且b2=3,b3=9,a1=b1,a14=b4(1)求an的通项公式;(2)设cn=an+bn,求数列cn的前n项和【考点】等差数列与等比数列的综合【专题】方程思想;分析法;等差数列与等比数列【分析】(1)设an是公差为d的等差数列,bn是公比为q的等比数列,运用通项公式可得q=3,d=2,进而得到所求通项公式;(2)求得cn=an+bn=2n1+3n1,再由数列的求和方法:分组求和,运用等差数列和等比数列的求和公式,计算即可得到所求和【解答】解:(1)设an是公差为d的等差数列,bn是公比为q的等比数列,由b2=3,b3=9,可得q=3,bn=b2

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