《2015年科普日活动方案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2015年科普日活动方案（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2015年科普日活动方案【篇一：2015科普日活动方案】 2015-2016年度宿豫一中“全国科普日”活动方案 一、指导思想 以十八大和十八届三中、四中全会精神和上海市科普工作联席会议办公室关于举办2015年宿迁市“全国科普日”活动的通知的要求为指导思想，在学生中广泛深入开展科普环保讲座、科技环保创新大赛等活动，从而培养学生学科学、爱科学、讲科学、用科学的兴趣，增强他们的独立思维、创新实践、环境保护的意识和能力培养学生团结协作、勇于创新、敢于挑战的科学精神。结合我校实际，特制定此方案。 二、活动主题：“万众创新 拥抱智慧生活” 三、活动口号：“低碳，我们在行动” 四、活动时间：2015年9月2
2、028日 五、领导小组 组长：王彬 副组长：杨宏齐 组员：池斌王胜江王宏 黄怀华 卢海燕王振仁 单利民 六、主要活动内容 （一）前期活动安排 1、横幅标题制作：“万众创新 拥抱智慧生活”2015年宿豫一中“全国科普日”活动启动仪式。 2、布置橱窗布置：在学校橱窗中张贴有关科普、环保低碳方面的资料。 3、相关活动摄影。 （负责人：张震 9月18日） （二）具体活动 1、升旗仪式做“科普日”活动启动仪式 利用9月21日周一升旗仪式作大队部作“科普日”活动启动仪式。安排学生主持及“低碳，我们在行动”国旗下讲话。 （负责人：王胜江 时间：9月21日周一） 2、分发科普日活动倡议书。 从网上下载关于科普
3、环保方面内容撰写倡议书，每班一张（建议用a3纸），在9月21日周一班会课上由班级组织学习，同时张贴教室。 （负责人：池斌 时间：9月21日周一班会课） 3、科普知识讲座 利用班会时间，以广播的形式，为学生做科普“低碳环保”知识专题讲座。（负责人：杨宏齐 时间：9月21日周一班会课） 4、动手实践废旧物品与再生资源（九年级） （负责人：黄怀华 时间：9月25日前）在学校传统的“变废为宝diy”环保小制作活动的基础上，围绕“废旧物品与再生资源”开展废旧物品小制作的科技综合实践活动，各班至少交3件作品到政教处进行评比。 5、美好心愿 开放型低碳知识竞赛（八年级） （负责人：王宏 时间：第四周） 收集
4、低碳知识，各班推荐5名学生代表参加低碳知识竞赛，按得分高低各班评出一、二、三等奖。 6、“节水在我身边”征文活动（七、八年级） （负责人：王振仁 时间：9月21日周一班会课） 在七、八年级中开展“节水在我身边”征文活动。征文由语文组老师布置，两个年级各选出6篇优秀文章，评选一、二、三等奖。 7、组织学生出一期以科普知识为主题的黑板报并组织评比。 （负责人：卢海燕 时间：第四周） 8、开展科普知识读书及网上阅览活动（九年级） 鼓励学生充分利用图书馆科普杂志（如科学大众、科技展望等），广泛阅读科普读物。同时，借用计算机课部分时间，开展网络科普知识阅览活动，增长科普知识。 七、总结表彰 1、学校作“
5、万众创新 拥抱智慧生活”2015年宿豫一中“全国科普日”活动小结。 2、表彰在活动中表现优秀的学生和教师。 （负责人：杨宏齐第五周） 八、活动要求 1、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，确保本次科普日活动顺利进行。 2、体现特色、突出个性。各班在组织科普活动时，注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性，突出每个班级的个性特色。 3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力，筹划好赛程，有始有终。注意各个项目的资料收集，包括成绩的汇总、荣誉证书的发放等。 4、请
6、各项目负责人活动结束后，要及时、认真收集和整理活动有关资料、照片等。【篇二：2015年全国科普日活动总结】 大寨中学2015年全国科普日活动总结 我校根据昭市科协联发20157号文件关于开展2015年全国科普日活动的通知的指导，在2015年9月份通过广泛的科普宣传和科技教育活动，充分利用各种宣传阵地，向全校学生普及科学知识，科学方法和科学思想，弘扬科学精神，提高了学生的科学文化素质，增强了学生反对邪教和一切愚昧迷信的能力。在校园内了形成“学科学、爱科学、讲科学、用科学”的良好风气，把学好文化科学知识与振兴家乡经济，建设现代化祖国紧密联系起来。先将整个科普活动月的开展的活动情况总结如下： 一、政
7、教处召开班主任和科任教师会议，安排科普月活动内容。 二、德育处与校团委别在九月中旬和下旬办了两期地震、反邪教科普知识宣传板报。 三、全校各班班主任组织开展以“科技创新”为主题的班会活动，组织学生学习科普知识，介绍一些先进的种植、养殖科技知识。此外，还对学生进行卫生健康、心理疏导、环境治理、抵制邪教等活动。 四、各班办了一期宣传科普知识的班报。内容非常丰富，有孩子们收集的科普、科技知识，科技创新感言、绘画、手抄报等。 五、学校广播站，每周星期三开播科普知识。六、美术教师在美术课上指导学生创作科学幻想画；信息技术课上，老师组织学生上网查科普资料，观看科普动画视频；物理教师在兴趣活动课上指导学生进行
8、科技小制作。 七、每天开放学校图书室，向学生借阅科普图书。 八、德育处、团委组织全校师生开展科技实践活动。 我校通过一系列丰富多彩的科普活动。激发起了广大学生“爱科学，讲科学，学科学，用科学”的热情，从而使崇尚科学的意识潜移默化地渗透进学生的内心深处，在全校掀起一股学科学、做科学、用科学的热潮，使学生科学素养得到普遍提高，也落实了普及科学的目标，提升了学校科学教育的质量。 巧家县大寨中学 2015年9月24日【篇三：银河小学2015年科普日活动方案】 银河小学2015年科普日活动方案 为了激励我校学生积极参与科技创新实践活动，提高学生的动手能力和创新意识，并通过他们向家庭成员乃至全社会倡导科学
9、方法，传播科学思想、弘扬科学精神，激发创造活力和热情，唤醒学生的丰富的想象力。根据自治区科协和教育体育局关于开展2015年全国科普日系列活动的通知文件精神，结合我校实际，现就2015年科普日活动安排如下： 一、活动主题和时间 活动主题：“万众创新 拥抱智慧生活” 活动时间：2015年9月1625日 二、活动内容和安排 （一）活动内容：以“创新在我身边、创新引领新常态、创新成就我梦想、创新助我智慧生活”为主线，围绕“创新发展 全民行动”这一主题，采取展示、演讲、竞赛、互动和线上体验相结合等方式，丰富科普日活动。 （二）活动安排 1、国旗下讲话，宣传科普知识。开展“创新成就我梦想”的演讲比赛，宣传
10、我国科技事业发展的最新成就，广泛传播科学知识、科学方法、科学思想、科学精神。 2、各班充分利用主题班队会、黑板报等形式组织开展以“创新助我智慧生活”为主题评比活动。从节约能源、保护生态、美化环境、科学生活等宣传教育活动。3、举办科普知识小讲座、科普知识竞赛。拓宽学生视野，丰富学生的想象。 4、综合实践课和科学课老师，在课堂内外布置学生利用废旧物品手工制作，举行巧手制作比赛，培养学生的动手操作能力。加强对学生科学素质的培养，增强创新意识和实践能力。 5、开展手抄小报评比，培养让学生从生活点点滴滴做起的意识，增强他们的独立思维、创新、实践能力。在学生中努力形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好风
11、尚。 三、活动要求 1、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意活动的质量，确保本次科普日活动顺利进行。 2、体现特色、突出个性。在组织活动时，要根据学生实际、注重实效，注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性，突出个性特色。 3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神，活动有始有终。 4、整个科普日的系列活动要有序地开展和进行，确保活动过程的安全。 银河小学少先队2015年9月为提高统计人员的工作效率，专门为统计人员配备计算机，实行报账、学籍、学校国有固定资产联网，为确保数据的准确性，我们为统计人员配备U盘，对原始数据进行保存，减少和杜绝虚报、瞒报、漏报、错报等现象的发生。
