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1、,西师大版小学语文第九册第三单元,美丽的眼睛,12,跳跃,转呼啦圈,顶球,飞行,读一读，注意红色字词的读音：,jnglun,n,y,gng,l,p,sh,bi,q,b,6.鲨鱼 7.魂飞魄散 8.这辈子 9.背鳍 10.彼此,1.痉挛 2.厉害 3.弓着 4.呐喊 5.腋下,课文主要 写了什么？,主要写了“我”在海底遇险，被海豚所救，并和海豚一起玩耍、和谐共处的故事。,课文几次提到“美丽的眼睛”？,两次,用“ ”勾画出相关语句。,第一次,我转过头，看到的竟是海豚的眼睛那是我这辈子所看过的最美丽的眼睛。,1、“我”第一次看到那双美丽的眼睛时，我读懂了什么？或者海豚给我传递了什么信息。为什么说那是
2、我这辈子看到的最美的眼睛？,议一议：,2、勾出描写海豚救我时的动作的词，从这些动作中你感受到了什么？,它用背鳍顶着我的腋窝，让我趴在它背上。我满心欢喜的轻抚着它，同时也感到它在安抚我。他带着我浮上水面，我的胃抽筋逐渐消失了，感到既轻松又安全。浮到水面后，它背着我继续游向岸边。当它把我引到浅滩，我开始担心它会搁浅。于是，我将它往外推。它却停留在那里不动，我想它是在确定我是否平安无事。,海豚把我送到海滩，而我又往外推海豚，这一推一停说明了什么？,当它把我引到浅滩，我开始担心它会搁浅。于是，我将它往外推。它却停留在那里不动，我想它是在确定我是否平安无事。,第二次,当它确定我已经到达安全地带后,又用那
3、美丽的眼睛看着我。就这样，我们彼此默默地注视了好一阵，时间好像完全停止了。,当它确定我已经到达安全地带后,又用那美丽的眼睛看着我。就这样，我们彼此默默地注视了好一阵，时间好像完全停止了。（想一想：我和海豚都用眼睛在述说着什么呢？） 我对海豚说：“ ” 海豚好像对我说“ ”,你一定知道许多有关人与动物之间互相关爱的故事吧，能讲给大家听听吗？,一个铁路工人每天傍晚结束车上的工作在他居家的小站下车时，他的那只相伴多年的爱犬都会准时风雨无阻地在车站迎接他，然后亲亲热热地一起回家。一天，不幸降临，工人在火车上因故身亡。不明真相的爱犬仍然一如既往地到车站去接主人。等啊，等啊，深夜过去，天空泛白，日头高挂，太阳又落山，仍然不见主人身影。一天过去了，两天过去了，三天过去了，这只狗仍然一动不动地在站台上等着。有人给它吃喝，它拒绝，有人想领走它，它没有任何反应，眼睛仍然直直地望着铁道的远方，周围熟悉这只狗的人们都知道它是在痴心地等待自己的主人。这只狗后来终于在等待中饿死渴死在了纹丝未动的位置上。它的忠诚感动了车站周围的人，大家就在车站站台上为它制作了一个雕像。,从这个故事中你明白了什么？,把自己最深的感受写成几句话，送给可爱的海豚。,作 业：,
