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1、难忘的“毕业感恩营”活动马雨露 2014.4.124月10日、11日是我们学校六年级所有同学参加“毕业感恩营”活动的时刻，我是第一次参加这种活动，所以心里显得格外激动。 4月10日清晨，伴随着清凉的微风，我满怀激动与兴奋的心情，兴高采烈来到了学校。同学们比我还要积极，早早地在操场上站好了队，我急忙加入了队伍中，片刻之后，一位一位威武帅气的男士迈着有力的步伐，来到了我们面前。他做了自我介绍：“叫子弹，严肃时刻你们可以叫我子弹教官，轻松时刻可以叫我弹哥。” 我们坐上了车，教官先给我们讲了在营地里需要注意的规则，还教了我们在晚上拉歌时的口号，同学们在车上有说有笑，男生则唱起了很high的歌，笑声歌声
2、荡漾在整个车厢 到了营地，我们首先举行了开营仪式，这是第一次展现各班气势的时候，我们大声儿有力的喊出了班级的名字及口号，仪式结束后，教官给我们分好了寝室，行李也整齐的摆放在了寝室里。忙了一上午的我们饥恶不堪，吃上了营地专门准备的可口的饭菜，让我们有充沛的精力来迎接下面的活动与挑战。 领袖风采，无限未来 这是我们所参加的第一个活动“领袖风采”，这是我们三班和四班一起参加测，两个班一共被分成四个小队。带领我们做这场活动的是一班的教官，她起以“什么是领袖？“这个问题拉开了序幕，然后没小队推选出你们所信任的队长。游戏规则是这样的：每小队队员轮流报数，从1到60，一共六轮比赛，每一轮看哪队报的最快，哪一
3、队就是获胜者。失败者有以下惩罚，第一轮做10个俯卧撑，第二轮做20个，第三轮做40个以此类推，每次翻倍。每次比赛，输的队长要在胜利的队长面前做俯卧撑。 第一轮，我们每个队都输了，是因为在其他队报数时，没小队都有说话现象，所以队长要在组员面前做俯卧撑，没做一个都要大声喊出“承担责任“这四个字，中间有坚持不住趴下的，不合格的，还要从头开始做。我们的队长是梁稼骥和王宁，梁稼骥可能是因为自身的原因，教官给他做了很多示范，教了他很多次，可梁稼骥还是不会，每当我们队员看到他是那样卖力，跌倒了，总是脸上流着泪，带着哭腔，有双手支持着身体有爬了起来,看到他在教官地讯问面前，大声地喊着“不放弃”的时候；看到他用
4、沙哑的嗓音说着“承担责任”的时候，我们哭了，被他感动了，仿佛全世界都听到了我们的哭声！教官地一句句肺腑真言，深深刺痛了队员们的心啊！教官说“是你们的粗心大意，造成了你们队长现在的汗流浃背，痛苦不堪！是因为你们在家里已经习惯了那种无忧无虑的生活，懂吗？是你们的错误让队长来买单！想一想，生活中那些为你们承担的人，是不是就是你们的父母呢？你们做错了事，父母到别人家门前好声赔礼，像这样的俯卧撑，你得父母又做了多少个，为你们承担了多少责任呀！”教官地话，感动了在场的每一位同学，体会到了“承担责任”这四个字的重要性，这时，我的心灵像受到了暴风雨的冲刷一样，我的观念转变了，我长大了！爬毕业墙，你我最棒这个活
5、动是同学们最期待，又最害怕的，在我们面前的，是一面高有米的墙，要在分钟内全班同学懂爬上去，又给我们讲了爬墙的要求。接着，教官让我们和老师一起商量“战策”，我们决定采用搭人梯的办法。随着教官地一声“开始”！同学们进入到了紧张、激动的比赛中去，爬上去的，有的喊加油助威，有的用力把一个又一个同学拉上来，只到最后一名同学李远远翻过了毕业墙，我们每个人吊着的心才放了下来。都很想知道结果的我们，教官让我们坐了下来，把几位人梯请了上来，那一刻，我们每个人都能听见他们大口大口的喘息声，在教官面前他们依旧回答“不累！”这只是为了安慰我们的心。直到最后一刻，他们都把力量给了别人，而自己又该如何爬上去呢？他们从来没
6、有想过结果。这就是六年级同学的感情呀！我只是在六三班呆了一个多月，我可以为他们笑，为他们流泪，更何况六年的同学之情呢？最后，教官公布了结果，我们有时分秒，这个数字至今还在心中深深的印着，那种感动与喜悦的泪水闪耀在我们每个人的脸上！慢慢人生，不在迷茫 从我们出生到现在，已经走过了年了，这么长的时间里，我们是否把人生的道路走对了呢？教官说：“这是我们毕业感恩营的最后一个活动，它叫做慢慢人生路。在我们身边，有三种人，第一种是我们的朋友，第二种是我们的死党，第三种是平常关心我们，爱护我们的人。”然后教官让我们闭上眼睛，问了很多问题，我们都道出了自己的心声。 接着，教官给我们一部分人戴上了眼罩，这些人代
7、表着盲人，不戴眼罩的就代表是哑人，整个活动，只需要你得投入与真实感受。其实，盲人指的就是我们自己，而哑人指得就是我们的爸爸妈妈呀！从小到大，是父母把我们引向生活的道路，是父母给了我的第一次爱抚，是父母给了我们伟大的爱。当我们还在迷惑的时候，是父母牵着我们的手，走在一条条无形的道路上，走在一条谁也无法看见的道路上。你不知道是谁牵着你的手，让你不会摔倒；你不知道是谁帮你躲开地上的阻碍，让你不会受伤；你不知道 他就是我们亲爱的爸爸妈妈！知恩感恩，幸福永存 返回学校，爸爸妈妈在等着我们，我们要跟着总教官践行“感恩父母进行时”活动。音乐响起，我的妈妈走到了我的面前，手拉手。教官又给我们讲述着“苹果树的故
8、事。一个小男孩对这颗苹果树一味的索取，最后只剩下老树桩了，但它还在为小男孩提供休息。我们的爸爸妈妈又何尝不是这个老树桩，为了我们无私奉献着他们的青春。凝视着妈妈的连，只有岁月留下的痕迹。摸着妈妈的手，那双手已不再像我小时候那样柔软，但却更加温暖。我对妈妈大声地喊出了“我爱你！”，以前之所以没说过，是因为我们要面子，虚伪，我们应该找到那个真实的自己，我和妈妈紧紧拥抱在一起，无比的幸福与温暖。 就像总教官说得那句话一样： 知恩，感恩，再报恩， 知福，惜福，再造福！ 这次“毕业感恩营”活动，让我很难忘，也让我感受到了很多，收获了很多为提高统计人员的工作效率，专门为统计人员配备计算机，实行报账、学籍、学校国有固定资产联网，为确保数据的准确性，我们为统计人员配备U盘，对原始数据进行保存，减少和杜绝虚报、瞒报、漏报、错报等现象的发生。
