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1、20142015学年第二学期学校工作计划少林办中心小学二零一五年元月学校工作计划过去的一年，我校经历了一段不平凡的路程，甚至是痛苦与耻辱。轰轰烈烈的特色活动没能掩盖期中、期末考试惨白的成绩，精致华丽的校园文化也不能为教师抚平心灵的苦楚。痛定思痛，根据市教体局确立的“以立德树人为根本，以全面提高教育教学质量为中心，以课程建设为主线，以课堂教学改革为重心，以实施教学质量监控为保障，以促进师生发展为目的，扎实推进素质教育，全面提升整体办学水平”新学年教育教学工作的总体思路，经过认真分析总结，特制订新学期的教育教学工作计划如下： 一、存在的主要问题1.各级各科与兄弟学校横向对比差距加大。名次上看统考1
2、0个学科我校仅仅获得一个第一（三年级语文），一个第二（六年级数学），一个第三（六年级英语），四个第四（五年级语数英、六年级语文），三个第五（三年级数学、四年级语文数学），显而易见，拳头学科少，关键年级落后，面子年级无起色。从分数上看三年级语文第一名与第二名（实验小学）仅差1.02分，与第五名（马庄小学）也仅差2.4分，优势不明显，稍有失误，很难卫冕。三个第五名中，三年级数学与第一名（实验小学）相差30.41分，与第四名（马庄小学）也有18.58分之差，四年级语文与第一名（实验小学）相差11.42分，与第四名（集美学校）差0.65分，四年级数学与第一名（马庄小学）相差32.44分，与第四名（集美
3、学校）还差17.9分。差距太大，如不狠下苦功，迎头赶上，将会一败再败，被甩得更远。2.各级各科培优力度不大，措施不力，收效甚微。回顾期末成绩，优秀率不忍入目。科目优秀率年级语 文数 学英 语三年级54%8%四年级19%4%五年级7%6%43%六年级65%30%15%从表中数据可以清楚地看到各班优等生比例少之又少，可以清楚地领悟到我们的培优工作思路不够明确，投入不够到位，工作不够细致，措施太不得力。 3.是教学常规管理不够精细。在教学中，存在制度建设落实不够，校本教研流于形式，课堂教学教改气息淡漠，作业建设粗放等常规教学管理方面不够精细的问题，存在脱离学生实际的现象。二、新学年教育教学工作思路1
4、.着眼课堂改革，突破课改瓶颈。教体局杨局长多次强调“教师的主要工作是备好每一节课，上好每一节课，因材施教，善待每一个学生”，这就为今后的课堂教学指明了方向。课堂教学是落实国家课程方案、实施素质教育的主阵地，是提高教育教学质量的主渠道，也是教师专业成长的主要途径。虽然我校的部分教师在课堂教学改革方面做出了一定努力，探索出了教学模式，取得了一定的成绩，但距离国家课改目标还有一定的差距，教师中满堂灌、题海战、课内不会课外补的传统教学方法依然存在，并在延续。为此。新学期我们要以“构建道德课堂，提高课堂效益”为宗旨，坚持以基础知识和基本技能为基础，追求三维目标的全面落实；坚持教材是基本资源，灵活运用、扩
5、展、开发、构建多种教学资源；坚持以启发探究式教学为主，追求教学方法多样化。 2.立足我校各班学生少的优势，努力把作业建设搞扎实。一要严格执行河南省规范办学50条文件精神，控制好作业总量。一、二年级不留书面家庭作业，三、四、五、六年级除语文、数学、英语书面家庭作业不能超过1小时，其他学科不留书面家庭作业。二是要把作业设计放在备课、上课等教学环节的整体中，保持作业与学习目标、学习内容的一致性。确保作业的有效性。严防走极端，或少或多，或易或难，坚决杜绝给学生布置机械性、重复性的作业。三是要鼓励教师作业面批面改，有针对性地对学生进行指导。做到逐题批改，重视指导性评语。同时要建立错题库，注重对作业批改过
6、程中发现的问题进行反思、研究、归纳，为作业讲评反馈积累资料。3.重视教学质量监测，让考试回归常态，提高学生的竞争意识。学校在坚持过去月月小考，期中期末统考的基础上，要求每一个教师，要坚决执行一课一练，一单元一小结，一周一测试，要让学生重视“分数”，重视考试，重视日常学习积累，重视参与竞赛。同时还要做好两项工作：一是狠抓考风考纪，一是注重考后激励。要时刻让学生保持昂扬积极兴奋的心态，把精力投入到学习中去。4.注重领导班子的引领作用，把领导包级制度引向深入。学校每位领导，要事事走在前，要把身影留在教学楼里，留在课堂中，留在师生身边。要坚持推行随堂听课、随时检查作业、课后与教师交流制度，以及领导绩效
7、与所包班级成绩挂钩制度。5.进一步整合师资力量，恰当调配各级教师，尽可能做到人尽其才。针对期中期末考试成绩，要特别对中高年级数学学科教师、一二年级教师进行调整。6.把培优工作放在突出位置。各班要有详实的学生信息，要有可操作性的培优计划方案，学校还要进一步完善学生奖励和评价机制，增强学生竞争意识和荣誉感。7.要优化绩效工资分配制度。真正做到多干少干不一样，干好干坏不一样，让那些为校争光的教师既得实惠又得荣誉，激励广大教师务实工作、努力工作，干出成绩，干出名堂。新的一年已经开始，我们全体教师要精诚团结，形成上下一心，把精力放在教学上，把财力用在教学上，把荣誉留给那些肯干、能干成绩优异，为校争光的教师，早日实现教学质量走出低谷，学校发展驶入快车道的目标。 为提高统计人员的工作效率，专门为统计人员配备计算机，实行报账、学籍、学校国有固定资产联网，为确保数据的准确性，我们为统计人员配备U盘，对原始数据进行保存，减少和杜绝虚报、瞒报、漏报、错报等现象的发生。- 5 -
