《五年级上册数学教案-列方程解应用题 第4课时 北京版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级上册数学教案-列方程解应用题 第4课时 北京版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第 四 课 时教学目标：继续学习根据相等的关系列方程解应用题。在比较中使学生自我感悟到方程法的简洁，从心理接受方程的解法。培养学生的思维能力，解决问题的思维灵活性。教学重点：分析题中的相等关系。教学难点：根据等量关系列方程。教学过程：一、 引入：我们为什么要用方程解应用题？在什么情况下用方程解？二、 新课： 例4、妈妈买了8千克苹果和5千克香蕉，共付79元。已知每千克苹果6.5元，每千克香蕉多少元? 提出问题: 8千克苹果和5千克香蕉与共付出的79元之间是什么关系? 怎样表示这种关系? 学生根据分析,列出的方程有:6.58+5X=79 79-5X=6.5 8 5X=79-6.58来源:学#科#
2、网Z#X#X#K 师生共同讨论:你现在对列方程解应用题有什么感受?谈一谈. 学生的感受可能会很多.三、 共同小结： 把题目中的关系直接用数量和符号摆出来就是方程。四、 巩固练习：来源:学科网学生独立解答：学校买篮球比买足球多花638元。已知买足球28个，每个54元，买篮球25个，每个篮球售价多少元？五、 作业：数训 板书设计： 列方程解应用题 例4、妈妈买了8千克苹果和5千克香蕉，共付79元。已知每千克苹果 6.5元，每千克香蕉多少元? 解：设每千克香蕉售价为X元。 6.58+5X=79 52+5X=79 5X=79-52来源:学。科。网 5X=27 X=5.4 答：每千克香蕉售价5.4元。来源:Zxxk.Com来源:学科网ZXXK
