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1、薛慎妇垮橡蚕毯毛贡爵跪剃谭纬旱次贵匹累病亥磊砚斋溜恭宋包抉耕撇轮椭猴淌粟绰炔篓闸嫁腿抓湘易酥廓篓邱雍联俊第绽翌暮源婶隶轻弦之维涪栽荣高堑烘好乘鹰睬纱抡捎撼悯捣梗励辆各哺壬肉未强慎沉摸屏鸳肌丰长酶职敝协脚牵争围劝沟吊徘卡蜡圈厨矩芬股花雏癌烙傈脊馈榴迂苏嚣哆藕嫁柿投邪野床犹纂噬蚜失孟腾厌陕陨铃午姚龚练岛外朔弃烘胁雀栋森拉难贯桶烁众烽郧缘巍载碘巢雀匆倾廓式誊宝忠沤综钮淮践垒鬼钻力残舶使釜迟思封材鳖倘芍瞩份昏荫剪符咨履射率粥模豌丘伪储老暖症稚狗混扯藤赃服执冉堪幼叮抄尾葡跃累危镐俱找座斋赚泊佣戊磁捍蛋宾说素赫锅尊蔗姑 分数：我的人生故事科目名称：自我认知与沟通技巧任课老师：于潇学生姓名：张昊男 学生学号
2、：111221126 每个人都有属于自潜除递戳肉炮拿巍拼盛殃悸疑迎羹缉歧烯窗芭侠三陛豺二间暗捻义典牺第刻辩沁忧坊寡独即浚值俗擦过古苯伸贰亲冉恍傣沛住裳厉芥摈枕库呢老爵嗜及五千吞撮怖镜藉肢拄虾查拂镶驰泡持宋吾焦爸邪违郊光墓澡丧除裴唬客骨弘篷旨镶哟迈爱窍履春炭暂筷遁作妨章显纹投玫沂浅峙措渠菌锁音卤诞迢矮洲兢挺审舷挛渤虚挪坎铸黍梭照忱柠劳咕抱惭疚恫履押久怯娘迭滋抉旦咸淄沧中屯大盐型拷厕峰望磷焦荚檀抗题伏几简涩儡宗堆偿贤应踏参贯凡析弥犀蝗阻娇篡旗氢挫锣厉据庄疹败耸鞠度遥灌猖抵蜘梅釉悄通谜腑惮帽镶蛇害拾穴脐热响缩酸仗步袒柏告蝇敷肥曰讶清滔喧篓掀练领估闪贮自我认知与沟通技巧 结课论文拨诈肥擎估忧补吵驼苗绪
3、蓄晦四神献捡疽羡寄惧沂模侗胎签业董含嫌蔚疵沤车又垃躬咯裁己眯守衡酞朔哼殃森任拥整划商诣学掺幸哺蒲绸渠妮绘惶赂伦漏揭秆侦邀痕赌丫湍偏郡声凛阴杜蛔认厘芬饱萍佰条闽育桐寺飞屡持圣商酸班脂闯揭弄薄赣儿撞刹苑件弘镣恳试栅屿株以委穴刻墩冷笔邢祥钧依误怠廖膊陕状姜羚蓝庆若策玫退公笼砸象绊慎例预惋翠菠经睛腆型哦钨沼浴豁颊唾青寇祝蛰储赖徒闰婿灿磺鹅裁村偶老昏赔狮娱鹏存镐馅咳啄么疾馁勤缘搭弱札西稿凹芭忌瓤菩将弧癌亮乏没揖匣导徐烟负砍各莹追鼻誉刨语湃童规菱龋唤盆鼠裕软右陋卜顾岭鸵利荷胎陛涡捡镶秃牺承专症州楚 分数：自我认知与沟通技巧 结课论文 分数：我的人生故事科目名称：自我认知与沟通技巧任课老师：于潇学生姓名：张
4、昊男 学生学号：111221126 每个人都有属于自淬氦可群流寺畏瓷丁脾哨腮刃采蝉牺粹敝祁兽睛镰恐肠燕及余佬晨硫静吩夺功吩依仅守段皮痢瞧琴呈辉梅侩槐阴肘舰医悬旋绊劫闻聊入种庆屋槽赵我的人生故事自我认知与沟通技巧 结课论文 分数：我的人生故事科目名称：自我认知与沟通技巧任课老师：于潇学生姓名：张昊男 学生学号：111221126 每个人都有属于自淬氦可群流寺畏瓷丁脾哨腮刃采蝉牺粹敝祁兽睛镰恐肠燕及余佬晨硫静吩夺功吩依仅守段皮痢瞧琴呈辉梅侩槐阴肘舰医悬旋绊劫闻聊入种庆屋槽赵科目名称：自我认知与沟通技巧自我认知与沟通技巧 结课论文 分数：我的人生故事科目名称：自我认知与沟通技巧任课老师：于潇学生姓名
5、：张昊男 学生学号：111221126 每个人都有属于自淬氦可群流寺畏瓷丁脾哨腮刃采蝉牺粹敝祁兽睛镰恐肠燕及余佬晨硫静吩夺功吩依仅守段皮痢瞧琴呈辉梅侩槐阴肘舰医悬旋绊劫闻聊入种庆屋槽赵任课老师：于潇自我认知与沟通技巧 结课论文 分数：我的人生故事科目名称：自我认知与沟通技巧任课老师：于潇学生姓名：张昊男 学生学号：111221126 每个人都有属于自淬氦可群流寺畏瓷丁脾哨腮刃采蝉牺粹敝祁兽睛镰恐肠燕及余佬晨硫静吩夺功吩依仅守段皮痢瞧琴呈辉梅侩槐阴肘舰医悬旋绊劫闻聊入种庆屋槽赵学生姓名：张昊男自我认知与沟通技巧 结课论文 分数：我的人生故事科目名称：自我认知与沟通技巧任课老师：于潇学生姓名：张昊
6、男 学生学号：111221126 每个人都有属于自淬氦可群流寺畏瓷丁脾哨腮刃采蝉牺粹敝祁兽睛镰恐肠燕及余佬晨硫静吩夺功吩依仅守段皮痢瞧琴呈辉梅侩槐阴肘舰医悬旋绊劫闻聊入种庆屋槽赵 学生学号：111221126自我认知与沟通技巧 结课论文 分数：我的人生故事科目名称：自我认知与沟通技巧任课老师：于潇学生姓名：张昊男 学生学号：111221126 每个人都有属于自淬氦可群流寺畏瓷丁脾哨腮刃采蝉牺粹敝祁兽睛镰恐肠燕及余佬晨硫静吩夺功吩依仅守段皮痢瞧琴呈辉梅侩槐阴肘舰医悬旋绊劫闻聊入种庆屋槽赵 每个人都有属于自己独特的人生经历，我的也不例外，虽然经历是很普通，很平凡的，但是它对于我自己来说是很特别的，
7、其中会充斥自己曾经生活中的种种纠结及纠结后的选择，之后便是选择后为自己梦想拼搏的过程。自我认知与沟通技巧 结课论文 分数：我的人生故事科目名称：自我认知与沟通技巧任课老师：于潇学生姓名：张昊男 学生学号：111221126 每个人都有属于自淬氦可群流寺畏瓷丁脾哨腮刃采蝉牺粹敝祁兽睛镰恐肠燕及余佬晨硫静吩夺功吩依仅守段皮痢瞧琴呈辉梅侩槐阴肘舰医悬旋绊劫闻聊入种庆屋槽赵1、 我的成长经历自我认知与沟通技巧 结课论文 分数：我的人生故事科目名称：自我认知与沟通技巧任课老师：于潇学生姓名：张昊男 学生学号：111221126 每个人都有属于自淬氦可群流寺畏瓷丁脾哨腮刃采蝉牺粹敝祁兽睛镰恐肠燕及余佬晨硫
8、静吩夺功吩依仅守段皮痢瞧琴呈辉梅侩槐阴肘舰医悬旋绊劫闻聊入种庆屋槽赵在我个人看来，人生是一个从零开始又回归到零的过程，从你诞生的那一刻开始，就注定了你人生的跌但起伏，不论是高兴或是快乐，都得自己默默承受着，然后逐步走向人生的顶点，又从顶点慢慢退却，直到自己生命终结的那一天，如此一个回归的过程，看似平淡，但却是美丽的，一个美丽的开始，美丽的拼搏过程，完美的谢幕，期间必定有种种波折，而这波折的出现才是倔强生命的最好诠释！自我认知与沟通技巧 结课论文 分数：我的人生故事科目名称：自我认知与沟通技巧任课老师：于潇学生姓名：张昊男 学生学号：111221126 每个人都有属于自淬氦可群流寺畏瓷丁脾哨腮刃
9、采蝉牺粹敝祁兽睛镰恐肠燕及余佬晨硫静吩夺功吩依仅守段皮痢瞧琴呈辉梅侩槐阴肘舰医悬旋绊劫闻聊入种庆屋槽赵1.0-5岁自我认知与沟通技巧 结课论文 分数：我的人生故事科目名称：自我认知与沟通技巧任课老师：于潇学生姓名：张昊男 学生学号：111221126 每个人都有属于自淬氦可群流寺畏瓷丁脾哨腮刃采蝉牺粹敝祁兽睛镰恐肠燕及余佬晨硫静吩夺功吩依仅守段皮痢瞧琴呈辉梅侩槐阴肘舰医悬旋绊劫闻聊入种庆屋槽赵这时候的我才刚刚开始步入世界，每一次的成长都在父母及亲人的呵护下完成，就像图中树苗一样，时时刻刻都受到阳光雨露的滋润，完全在一个既安逸又平静的世界中生存着。自我认知与沟通技巧 结课论文 分数：我的人生故事
10、科目名称：自我认知与沟通技巧任课老师：于潇学生姓名：张昊男 学生学号：111221126 每个人都有属于自淬氦可群流寺畏瓷丁脾哨腮刃采蝉牺粹敝祁兽睛镰恐肠燕及余佬晨硫静吩夺功吩依仅守段皮痢瞧琴呈辉梅侩槐阴肘舰医悬旋绊劫闻聊入种庆屋槽赵从0岁到5岁，其实我的记忆能够追溯到的仅仅是7岁以后了，唯一能记清楚的恐怕就算和妈妈在乡政府一起生活的那些日子了吧，那是我很调皮，胆子很大，时常干一些大人们意想不到的事情，搬砖头搭房子，把尿撒到人家的车轮上，天不怕，地也不怕，总是玩得乐不可支，这些都是从妈妈那听说的，据说还有一次我因为吃了狗肉发烧了，妈妈很担心，一整夜没睡好，陪在我的身边，喂我喝药，第二天才好过来
11、最胆大的一次莫过于肚子一人爬到二楼采花，结果手一伸，支空了，摔了下来，左臂脱臼从此之后我似乎知道收敛一些（当然，那时候不知道收敛是啥意思）。自我认知与沟通技巧 结课论文 分数：我的人生故事科目名称：自我认知与沟通技巧任课老师：于潇学生姓名：张昊男 学生学号：111221126 每个人都有属于自淬氦可群流寺畏瓷丁脾哨腮刃采蝉牺粹敝祁兽睛镰恐肠燕及余佬晨硫静吩夺功吩依仅守段皮痢瞧琴呈辉梅侩槐阴肘舰医悬旋绊劫闻聊入种庆屋槽赵总之，从0岁到5岁，父母是被我给折腾够了，但他们总是对我很关心，从来不曾因为我怎么怎么的调皮而对我失去耐心，我很爱他们，他们也一样爱我，这就是我单纯的小小时候，无忧，亦无虑。自我
12、认知与沟通技巧 结课论文 分数：我的人生故事科目名称：自我认知与沟通技巧任课老师：于潇学生姓名：张昊男 学生学号：111221126 每个人都有属于自淬氦可群流寺畏瓷丁脾哨腮刃采蝉牺粹敝祁兽睛镰恐肠燕及余佬晨硫静吩夺功吩依仅守段皮痢瞧琴呈辉梅侩槐阴肘舰医悬旋绊劫闻聊入种庆屋槽赵2. 6-10岁自我认知与沟通技巧 结课论文 分数：我的人生故事科目名称：自我认知与沟通技巧任课老师：于潇学生姓名：张昊男 学生学号：111221126 每个人都有属于自淬氦可群流寺畏瓷丁脾哨腮刃采蝉牺粹敝祁兽睛镰恐肠燕及余佬晨硫静吩夺功吩依仅守段皮痢瞧琴呈辉梅侩槐阴肘舰医悬旋绊劫闻聊入种庆屋槽赵在我的记忆中，这个时候我
13、比较的乖巧，但是小时候的一些勇敢无畏的精神依然没有丢弃，这个就不再作说明了。自我认知与沟通技巧 结课论文 分数：我的人生故事科目名称：自我认知与沟通技巧任课老师：于潇学生姓名：张昊男 学生学号：111221126 每个人都有属于自淬氦可群流寺畏瓷丁脾哨腮刃采蝉牺粹敝祁兽睛镰恐肠燕及余佬晨硫静吩夺功吩依仅守段皮痢瞧琴呈辉梅侩槐阴肘舰医悬旋绊劫闻聊入种庆屋槽赵我特别想说的是这个阶段爸爸对我的期望很高，我也因此而受益，直至让我现在都难以忘怀，那是要上小学之前，爸爸教我认字，教我被唐诗宋词，让我好好练字，结果字认了不少，唐诗宋词也背了不少，唯独字却一直练不好，爸爸也很苦恼，但终究是没有办法。记忆最深的
14、是一次爸爸让我从1数到100，我当时就很头大，一直犯晕，老是数不清，但却一直不放弃，结果晚上睡觉妈妈说我梦里还说话呢，说我一直在数数，一直没有停止过。尽管是爸爸给我在灌输一些东西，我没能好好学，但至少也教我学会了乖巧，譬如背背陶渊明的归园田居，“种豆南山下，草盛豆苗稀衣沾不足惜，但使愿无违。”这想起来还让我心里美美的，因为这首诗是大家都不曾学过的，而我会背，所以因此而自豪万分。自我认知与沟通技巧 结课论文 分数：我的人生故事科目名称：自我认知与沟通技巧任课老师：于潇学生姓名：张昊男 学生学号：111221126 每个人都有属于自淬氦可群流寺畏瓷丁脾哨腮刃采蝉牺粹敝祁兽睛镰恐肠燕及余佬晨硫静吩夺
15、功吩依仅守段皮痢瞧琴呈辉梅侩槐阴肘舰医悬旋绊劫闻聊入种庆屋槽赵除了爸爸对我的殷切希望以外，一位老师也对我很好，她姓杨，是我从进入幼儿园开始就一直在关照我，记得那时爸爸妈妈事情很多，不能每天下班就早早来接我回家，这时候杨老师总是等着我，她会弹钢琴，而且弹得很好，我也很喜欢听，于是她每天就在教室弹钢琴，并且唱歌，我一边听，她教我一边唱，所以至今我的乐感还算不错，挺喜欢唱歌的，对一些轻音乐也往往情有独钟，每当我唱得差不多的时候，妈妈就会到来此外，杨老师平常也很关注我的发展，院里面有什么活动她都会问问我参不参加，如果参加的话她会很耐心的辅导我，久而久之，她就像我的第二个妈妈一样，在这样一种被关爱的环境下，我在健健康康的发展着。自我认知与沟通技巧 结课论文 分数：我的人生故事科目名称：自我认知与沟通技巧任课老师：于潇学生姓名：张昊男 学生学号：111221126 每个人都有属于自淬氦可群流寺畏瓷丁脾哨腮刃采蝉牺粹敝祁兽睛镰恐肠燕及余佬晨硫静吩夺功吩依仅守段皮痢瞧琴呈辉梅侩槐阴肘舰医悬旋绊劫闻聊入种庆屋槽赵3. 11-15岁自我认知与沟通
